2024全国教育学专业硕士研究生入学考试提升训练试卷C卷

下载后可任意编辑 2024全国教育学专业硕士讨论生入学考试提升训练试卷C卷 考试须知 1、考试时间180分钟，本卷满分为300分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 姓名______ 考号______ 一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分） 1、体谅模式与其他德育模式的区别在于（ ） A.把道德情感的培育放在中心地位 B.把道德认知进展放在中心地位 C.把道德行为学习放在中心地位 D.把道德价值观念的获得放在中心地位 2、以下关于终身教育的说法不正确的是（ ） A.终身教育是现代社会民主化的要求 B.终身教育的原则是连续性、整体性 C.终身教育是基础教育、高等教育的延续 D.终身教育将学校化教育转变为社会化教育 3、夸美纽斯提出直观理性教育，其依据是（ ） A.泛智论 B.感觉论 C.天赋论 D.善性论 4、“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说明个体的进展具有（ ） A.顺序性和阶段性 B.社会性和历史性 C.相似性和差异性 D.现实性和潜在性 5、当儿童改正了不认真做作业的行为后，家长取消了不准看动画片的禁令。这种做法属于（ ） A.正强化 B.负强化 C.正惩处 D.负惩处 6、20世纪70年代美国教育改革的主题是（ ） A.返回基础 B.普及科学 C.天才教育 D.大众教育 7、马克思主义教育学说认为，人的进展的根本动力是（ ） A.环境影响 B.教育作用 C.内在因素 D.实践活动 8、陶行知为了改变农村的教育面貌，探究了乡村教育的新模式，他提倡的教育模式是（ ） A.学友制 B.小先生制 C.学徒制 D.实习制 9、受身心进展水平的制约，幼儿的语言表达能力和理解能力转弱，行为随意性强，自我控制水平低，在对其进行讨论时，较适宜采纳（ ） A.实验法 B.访谈法 C.观察法 D.问卷法 10、在中国近现代学制进展过程中，取消大学预科始于（ ） A.壬寅学制 B.壬子癸丑学制 C.1922年新学制 D.戊辰学制 11、根据加涅的学习层次分类观点，儿童学习游泳主要属于（ ） A.连锁学习 B.信号学习 C.规则或原理的学习 D.解决问题的学习 12、在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（ ） A.都学 B.乡学 C.国学 D.官学 13、从20世纪30年代起，欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向，反对进步教育和新教育的运动，形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括（ ） A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育 B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育 C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育 D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育 14、中国共产党领导下的抗日根据地中，以“团结、紧张、严肃、活泼”为校训的学校是（ ） A.陕北公学 B.延安大学 C.华北联合大学 D.抗日军政大学 15、某学生因对“必须坚持每天一定量的运动达半年以上”的要求感到自己落实困难放弃了瘦身计划，根据班杜拉的理论，这表明其对瘦身的（ ） A.结果期望低 B.结果期望高 C.效能期望 D.效能期望高 16、试卷质量分析（难度、区分度）是教学中的一项重要任务，也是教学诊断的重要依据。教育统计中的相关计算与分析方法是进行试卷质量分析的基本方法。对客观性试题，难度用试题的通过率来表示，用来计算区分度的是（ ） A.积差相关 B.等级相关 C.点二列相关 D.二列相关 17、便于进行定量分析和比较讨论的观察类型是（ ） A.全结构式观察 B.准结构式观察 C.半结构式观察 D.非结构式观察 18、20世纪70年代美国教育改革的主题之一是（ ） A.追求优异 B.生计教育 C.提高效率 D.教育公平 19、法兰西第一帝国时期拿破仑十分重视技术教育和专门学校的进展，曾被其喻为“能下金蛋的母鸡”的教育机构是（ ） A.巴黎机械与化学工艺学校 B.圣苏尔特种军事学校 C.巴黎高等师范学校 D.巴黎理工学校 20、拿破仑执政时期所建立的帝国大学实质上是（ ） A.帝国的最高教育领导机构 B.由帝国建立的大学 C.帝国高等教育机构的总称 D.由帝国统辖的大学 21、19世纪中后期，英国全日制大学以校内或校外讲座的形式，向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会，史称（ ） A.高等教育普及化运动 B.新大学运动 C.高等教育大众化运动 D.大学推广运动 22、学问之道无他，求其放心而已矣”观点的提出者是（ ） A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子 23、20世纪美国进步主义教育运动时期，明确提出以自由与合作为基本实施合式的学习的个别教学制度是（ ） A.葛雷制 B.昆西制 C.道尔顿制 D.文纳特卡制 24、某校“小学生自主学习策略”讨论小组成员依据“小学生自主学习课堂观察记录表”，互相观摩课堂教学，开展课堂观察讨论。这属于（ ） A.半参加性、结构式观察 B.半参加性、非结构式观察 C.非参加性、结构式观察 D.非参加性、非结构式观察 25、在讨论“二战”期间在华犹太人的教育状况时，讨论生只查阅了上海档案馆。指导老师让该生继续到哈尔滨档案馆查阅资料。这个讨论生在检索文献的过程中违反了（ ） A.全面性 B.准确性 C.勤于积累 D.善于思索 26、老师将儿童阅读能力划分为优、中、差三个等级进行测量调查，这种测量属于（ ） A.定名测量 B.定序测量 C.定距测量 D.比率测量 27、凯洛夫教育学曾对我国教育理论与实践产生过重大影响，其思想的主要特点是（ ） A.用心理学解释教育学过程 B.强调教学过程最优化 C.强调知识的系统学习和老师的主导作用 D.重视智力进展和制造性培育 28、中国共产党领导下抗日民主根据地的社会教育以成人教育为重心，其最广泛、最普遍的教育形式是（ ） A.工读校 B.半日校 C.列宁学校 D.冬学 29、下列选项中不属于前实验设计的有（ ） A.单组后测设计 B.单组前后测设计 C.固定组比较设计 D.不等控制组设计 30、某讨论者试图用实验法来验试“灌输会窒息学生的制造力”这一讨论假设。这种做法违反了教育讨论的（ ） A.客观性原则 B.创新性原则 C.理论联系实际原则 D