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2024全国教育学专业硕士研究生入学考试考前练习试题D卷

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2024全国教育学专业硕士研究生入学考试考前练习试题D卷

下载后可任意编辑 2024全国教育学专业硕士讨论生入学考试考前练习试题D卷 考试须知 1、考试时间180分钟,本卷满分为300分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 姓名______ 考号______ 一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分) 1、老师在长期压力的体验下,会出现情感、态度和行为的衰竭状态,消极应对工作。这种问题属于( ) A.职业倦怠 B.职业迷茫 C.职业躲避 D.职业道德失范 2、清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”其基本特点是对生员进行( ) A.思想控制 B.动态管理 C.分类教学 D.身份限制 3、讨论者在某小学进行阅读教学方法改革实验,经测验得到三年(一)班(25人)的平均分是85分,三年(二)班(29人)的平均分是87分。问三年级的平均分是( ) A.85分 B.87分 C.86分 D.86.1分 4、20世纪80年代,日本国会比准成立的日本教育改革领导机构是( ) A.中央教育审议会 B.临时教育审议会 C.学生管理局 D.教学局 5、近代中国政府颁布的第一个法定学制是( ) A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 6、20世纪30年代联共(布)中央颁布实施关于小学和中学的决定,确定该时期苏联教育进展的主要任务是( ) A.实施综合教学大纲 B.恢复班级授课制度 C.建立统一劳动学校制度 D.加强教学与生产劳动的联系 7、在概念学习中,引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现( ) A.概念转变 B.概念形成 C.概念同化 D.概念整合 8、1928年5月,中华民国大学院第一次全国教育会议提出整理整理中华民国学校系统案,颁行“戊辰学制”,该学制颁定后进过多次局部的曾该和调整,越来越重视( ) A.乡村教育 B.普通教育 C.师范教育 D.职业教育 9、讨论者想快速了解近年来国内义务教育均衡进展问题的讨论动向,最便捷的办法是查阅( ) A.教育辞书 B.教育年鉴 C.原始性文献 D.综述性文献 10、运用“心理胚胎期”和“敏感期”概念表述儿童进展过程阶段性特征的教育家是( ) A.福禄培尔 B.赫尔巴特 C.第斯多惠 D.蒙台梭利 11、下列选项中符合陈鹤琴“活教育”课程思想的是( ) A.直接的知识要优于书本知识,故书本知识应予以摒弃 B.打破学科组织体系,实行活动中心和活动单元的形式 C.儿童经验虽然是重要的,但学科课程体系也不可破坏 D.打破知识的学科界限,根据儿童的兴趣组织课程内容 12、在教育宗旨问题上,梁启超主张通过教育培育( ) A.政治家 B.学术人才 C.新国民 D.实业人才 13、将人的灵魂分为营养的灵魂,感觉的灵魂和伦理的灵魂,并根据此主张实施体育,德育和智育的古希腊教育思想家是( ) A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.毕达哥拉斯 14、学问之道无他,求其放心而已矣”观点的提出者是( ) A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子 15、有关大脑神经递质如何影响学生记忆的讨论属于( ) A.比较讨论 B.基础讨论 C.应用讨论 D.预测讨论 16、主张用“理解”和“解释”的立场与方法讨论教育问题的教育学流派是( ) A.实验教育学 B.文化教育学 C.批判教育学 D.元教育学 17、讨论表明,人的进展存在个体差异,充分尊重和利用这种进展特点的教育措施特有( ) A.个别辅导,分层教学,小组合作学习 B.个别辅导,分层教学,班级授课 C.分层教学,班级授课,小组合作学习 D.班级授课,小组合作学习,个别辅导 18、在上“圆柱体体积计算”这节课时,老师要求学生通过实验来确定如何测量体积,老师所实行的教学测量是( ) A.接受学习 B.操作性条件学习 C.发现学习 D.观察学习 19、以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于( ) A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度 20、依据赫尔巴特的教学形式段理论,学生的兴趣表现为主义、思维状态处于专心,通过老师讲解或提示的方式,获得清楚表达,这教学阶段是( ) A.明了 B.联合 C.系统 D.方法 21、教育之所以能促进儿童进展,根本在于儿童进展上具有( ) A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.可塑性 22、在古代文献记载中,我国西周时期设在王都的小学和大学,总称为( ) A.都学 B.乡学 C.国学 D.官学 23、夸美纽斯大教学论理论论证采纳的主要方法是( ) A.自然类比 B.哲学思辨 C.经验描述 D.科学实验 24、颜元特别强调学校应该培育( ) A.“实才实德之士” B.“读书明理之人” C.“博学笃行之士” D.“明体达用之才” 25、幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是( ) A.同化 B.顺应 C.图式 D.平衡 26、1963年,英国颁布教育改革法案罗宾斯高等教育报告,探讨高等教育如何为社会服务的问题,提出了著名的“罗宾斯原则”,其含义是( ) A.为所有类型的高等学校提供无任何附加条件的国家援助 B.为所有能力和成绩合格并同意接受高等教育的人提供高等教育课程 C.高等教育分为“自治”部分大学)和“公共”部分大学以外的学院) D.建立由个人高等教育、职前专业训练、在职进修构成的“师资培训三段法” 27、严复在教育作用问题上,受斯宾塞“三育论”的影响,主张鼓民力、开民智和( ) A.新民德 B.移民风 C.增民财 D.强民体 28、某考试将考生考试的最终结果分为及格与不及格,这种测量属于( ) A.定名测量 B.定序测量 C.定距测量 D.比率测量 29、联合国教科文组织在学会生存中主张,建设学习化社会的关键在于( ) A.改革正规教育 B.进展成人教育 C.实施终身教育 D.推行回归教育 30、在法国启蒙教育思想的影响下,18世纪后期德国出现了采纳“适应自然”的教学方式、注重有用性和儿童兴趣的新式学校,这类学校被称为( ) A.泛爱学校 B.文科学校 C.实科学校 D.国民学校 31、西欧中世纪主要采纳家庭教育形式的是( ) A.基督教教育 B.骑士教育 C.行会教育 D.城市教育 32、下列教育家中最早使用日记描述法讨论儿童成长和进展的是( ) A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.

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