身边最美教师演讲比赛5篇

下载后可任意编辑 身边最美老师演讲竞赛5篇 尊敬的老师，亲爱的同学们 大家好我是来自四年级一班的李思萱，今日我演讲的题目是润物无声育桃李。 老师，是太阳底下最神圣的职业人们赞美老师，那是老师像园丁，拓荒心智，为祖国山川添秀色;人们赞美老师，那是老师如春雨，润物无声，为中华复兴育桃李。我的理想就是当一名小学老师，因为我的身边，就有这么一位辛勤耕耘，默默奉献，不求回报的好老师，他就是我们的仇老师 说到我们的仇老师，就不得不提他的敬业了。这，在我们东方圣城那可是出了名的。不管是酷暑难耐的盛夏，还是大雪纷飞的严冬，我们总能看到他忙碌的身影。每天，他都是第一个来到教室，检查我们的作业，指导我们的早读;每天下午放学后，他都为学困生辅导，又是最后一个离开教室。在我们的心中，仇老师就是这样一位无私奉献的好老师。 我，永远忘不了，忘不了我们那一个星期的无声课堂。上个学期，仇老师的嗓子老毛病又犯了，医生建议他休息静养，并禁声一周，否则留下的后遗症将不堪设想。禁止仇老师一个星期不说话。对于仇老师来说可能吗家人劝他，同事劝他，可仇老师还是坚持给我们上课。课堂上，他为了不说话，用电脑打字、屏幕显示的方法为我们解疑答惑，学什么，做什么，一个字一个字地打。那敲击键盘的节奏，犹如优美的旋律在教室里荡漾。就这样，为了不耽误课程，仇老师硬是用这种方法给我们上了一个星期的课。那段时间里，不知为什么，同学们懂事多了，就连平常上课爱说话的学生也宁静了下来。这真是“此处无声胜有声”你说，仇老师的无声课堂，我们能忘怀吗 不能像这样的事情还有很多很多，千言万语，万语千言，数说不尽亲爱的仇老师，您的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般的甘甜。您的爱，像父爱般严峻，如母爱般细腻，似朋友般亲切。 亲爱的仇老师，您学而不厌，把知识播入我们的心田;您诲人不倦，用关爱呵护我们的成长您为人师表，千教万教，教我们求学真知;您教书育人，千学万学，让我们学做真人 亲爱的仇老师，您用一腔热血点燃未来您立三尺讲台书写人生您无怨无悔托起明天的太阳 亲爱的仇老师，您就是同学们心中最好的老师您润物无声育桃李，让我们发自肺腑地齐道一声尊敬的仇老师您辛苦了 我的演讲到此结束，谢谢大家。 身边最美老师演讲竞赛2 各位领导、老师 下午好本人这次演讲的题目是“夸夸我身边的最美老师” 物以类聚，人以群分。芸芸众生，本有三六九等。认真观察我们老师，我感觉主要有三种类型黄牛型，猫咪型和犟驴型。 先说说黄牛型老师。这种老师占大多数，可以说它是我们整个老师群体中的代表。这种老师的特点是工作踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，不甘人后。每天起早贪黑，干活中规中矩，从不违犯工作纪律，最怕被人说长道短。恰像一头老黄牛有病不在人前装，有苦不在人前诉，有泪不在人前流。只知苦干、实干、强干、猛干、死干、活干，干不好也要干扛不住也要扛活脱脱一头老黄牛不善高谈阔论，极少坐而论道。不喜沽名钓誉，但求问心无愧。为人低调，作风朴实。生活检点，豁达大度。政治上从不主动向组织靠拢，淡泊名利，不逐腥臭。当然若被提拔也不过分推辞，而且能够尽职尽责、勇挑重担，让领导放心，让同事满意。这种老师美在踏实，美在淡定，美在甘于平凡，美在安分守己。 其次说说猫咪型老师。这种老师占少部分，可以说它是我们整个老师群体中的智者。这种老师的特点是工作能力不差，业务水平不低，但其志不在此。他从不埋头，从不拘泥，从不满足，从不可怜巴巴，他所关注的是领悟领导的意图，贯彻领导的意志，排解领导的难处。领导说一，他从不说二，他决不会说领导坏话，更不会与领导抬杠、跟领导顶牛，他非常乖巧，非常温顺，恰像一只伶俐可爱的猫咪他最擅长借他力、办巧事。他嗅觉敏锐，他反应奇快，他最善揣摩人心，他宁可把空余时间用来琢磨领导，琢磨同事，琢磨他的未来，也不喜爱把宝贵的时间浪费在批改那批不完的作业上。他永远是一副吃着碗里看着锅里的姿态。他先知先觉，他出类拔萃，他头脑灵光，他善抓机会。他是领导的前身，他是领导的后备，他最终总是顺顺当当地走上了领导岗位。他瞧不起老黄牛，他讥笑可怜虫，他崇拜权力，他敬畏强者。这种老师美在乖巧，美在机智，美在不甘平凡，美在善抓机遇。 再次说说犟驴型老师。这种老师也是少数，可以说它是我们整个老师群体中的硬汉。这种老师的特点是工作不输老黄牛，机智不亚乖猫咪，他自尊，他较真，他像刺猬摸不得、惹不得。他既不崇拜权力，也不甘做温顺百姓。他有头脑，有主见，有想法，还喜爱逆向思维。若谁惹上他算谁倒霉，就算领导也不行，哪怕下雪天都得出身汗。他最喜爱自由自在，获得风光尊严，但他不会落下工作，他讲原则，他有生活理想、有追求。他最不喜爱被人胁迫、被人命令、被人牵着鼻子走，不过他最受不了被人拿着萝卜哄着往前走，因为他真的是一头犟驴，实至名归这种老师美在棱角，美在倔强，美在不苟且，美在有尊严底线。 各位领导、老师，以上就是本人对老师的大致分类，这种分类也许并不那么严谨科学，各位听完也许还很不以为然，本人在此申明，这纯属个人见解，敬请谅解，更勿对号入座。当然，各位想必心中还有个疑问怎么没听到夸哪位老师啊是的，本人不是夸某一位老师，而是夸全体老师因为我认为每一位老师，都是最美老师我的演讲完了，谢谢 身边最美老师演讲竞赛3 尊敬的各位评委、老师们 大家好今日我演讲的题目是最美老师。 一年前，我还是一名普通的师范大学毕业生，带着紧张，揣着梦想，走进了校园。八月的那天，校园红花绿叶，生机盎然，温暖的教育，诗情画意的学校，幸福的师生 我的忐忑被这一切涤荡的烟消云散。 我想，多年的学习与积累，教育学、儿童心理学知识熟稔于心，我，一定会和大家一样，成为一名合格的美丽的温暖牌老师。 可是，我未曾想到，现实和梦想有着遥远的距离。我教的班是一年级，有___个孩子，这么多年幼的孩子，对于父母眼中还是孩子的我来说，无疑是个挑战。每天早晨，从打开教室开始、扫地、晨读、上课，课间，放学路队;每天下午，午读、书法练习、下午课间操、放学;有时候还要处理突发事件和接待家长常常都是还没来得及坐下，马上又要去做下一个事情。 中午的时间再不敢休息，因为还有一摞摞的作业等着批改一个月不到，我病了。 周末的时候，独自躺在租的房子里，想起远方温暖的家和爸爸妈妈，我躲在被子里哭了好久，好久 离家的痛，工作的不顺利，让我有些心灰意冷。那段时间，我常常会情不自禁地忧伤，脸上难见微笑，对待工作没有激情。周一召开例会，学校领导表彰了很多老师，没有我。但老师的故事，我听了进去，并震撼了心灵。 王玉平老师，我们学校心理健康学科带头人，她独自编排的心理剧曾代表学校获得河南省一等奖，不仅如此，她还自费去全国各地学习吟诵，一人开发编写了吟诵校本课程，带着___多名孩子走向精彩。然而，谁又能想到，她的孩子刚出生便体弱多病，那精彩的剧本，便是她在凌晨三点钟，高烧的孩子睡去后写的。 单浩老师，开通了自己的微信公众账号，坚持每天推送与教育有关的文章，用他的坚持和努力，默默地书写着自己的篇章。王茹老师，坚持十几年如一日的写作。 去年的郑州市教育博客大赛，几乎包揽了所有项目的奖牌