幼儿园疫情常态化防控期间开学工作方案-副本

幼儿园疫情常态化防控期间开学工作方案幼儿园疫情常态化防控期间开学工作方案 做好幼儿园安全工作，本着“预防为主“的健康指导方针，根据本学期气候及幼儿身心发 育特点，幼儿园继续强化和细化幼儿园各项管理工作；严抓幼儿园教学常规和教师一日常规制 度；为了更好的实现未来目标，本学期幼儿园将以加强教师专业化培训和常规教学管理为重 点；促进师资队伍的建设；开展新的教学课程的改革，进一步提高保教质量，促进幼儿全面发 展。我们必须高度重视将促进幼儿健康视为直接目的的幼儿健康教育，切实贯彻纲要的 幼儿健康教育思想。儿童正处于迅速的生长发育时期，由于身心发育和发展尚未完善，对于 各种自然环境和社会环境的适应能力较差，对疾病的抵抗力和心理压力的承受力弱，因此， 对他们施行保育和教育，不仅关系到他们现时的健康成长，而且会对他们一生的身心健康产 生持续的影响。保证儿童身体正常地生长发育和心理健全地发展，是保护和增进儿童健康的 重要方面。托班幼儿抵抗力弱、易生病，自我服务能力差，针对托班幼儿的实际情况，我们 为幼儿创设宽松、舒适的环境，将幼儿生理与心理保健结合起来，促进幼儿的身心健康。 积极做好消毒预防工作和保育工作。结合我园实际，制定本方案。 一、加强组织领导，统筹做好防控工作部署一、加强组织领导，统筹做好防控工作部署 成立由校长任组长的学校疫情防控工作领导小组，全面组织指导协调学校各部门 的疫情防控工作。划分各类疫情防控专项工作组，任务明确、分工清晰、职责 分明，责任到岗、责任到人。 （一）综合协调组（一）综合协调组 1.人员组成 组长 1 成员 2.主要职责 ①全面分析疫情校园防控形势，梳理校园防控重点，明确各个环节责任人，保证 防控物资，落实各项防控措施，全面做好总体防控工作。 ②细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定入校晨检、课间 活动、食堂就餐、下午放学等各环节详细预案。 ③启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制宜采取宿 舍（公寓）、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实 情况。 ④负责对全校疫情防控工作进行督导检查，负责疫情防控结束后所有文件资料 的整理归档；负责协调需要校领导出席和参加的关于防控工作相关活动等。 （二）疫情监测组（二）疫情监测组 1.人员组成 组长 成员 2.主要职责 ①建立全校师生疫情动态“一人一档”，做好开学前疫情信息统计，每天跟踪 询问核查相关师生身体心理及情绪状况，准确掌握开学前 15 天内师生每日体 温情况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫 区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，切实 做到早发现、早预防。 2 ②负责开学后师生健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记， 对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因。 ③配合排查确诊或疑似病例师生的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、 医学观察人员每日健康情况等信息。 ④配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作，对患病学生情况 持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续 观察和情况排查。 （三）安全保障组（三）安全保障组 1.人员组成 组长 成员 2.主要职责 ①负责疫情防控所需设施、设备和物资保障，按一周用量储备口罩、防护服、 消毒剂、洗手液等常用物资，确保应急工作顺利开展。 ②做好在校师生生活保障，开展校园安全隐患排查，确保校内餐饮、生活饮 用水、用电设备等安全保障。 ③在应急处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等；必要时， 根据卫生健康部门建议，在校内设置集中医学观察场所。 ④执行封闭式校园管理，严格控制外来人员、车辆进入校园，加强校园 巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件， 及时处置涉校涉生社会稳定事件。 3 （四）对外联络组（四）对外联络组 1.人员组成 组长 成员 2.主要职责 ①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；按规定时限向 上级教育部门、疫情防控部门报告情况。 ②负责疫情信息的收集、上报、处理和传递等工作，每天保持与校 领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，确保涉校疫情信息报告渠道畅通。 ③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。 （五）消毒防疫组（五）消毒防疫组 1.人员组成 组长 成员 2.主要职责 ①做好应急消毒防疫工作，要在疾控机构的指导下，按专业部门的消毒指引， 做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。 ②做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作，应当保持教室、 宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日 定期消毒并记录加强物体表面清洁消毒（如门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、 鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接 4 触表面） ③做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；加强重点场所地面清洁消毒。 应当加强学校食堂、浴室及宿舍地面的清洁，定期消毒并记录。加强各类生活、 学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、 教师办公室、洗手间等）的通风换气。每日通风不少于 3 次，每次不少于 30 分 钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统 供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。 ④加强垃圾分类管理，尤其是对废弃口罩的管理，要及时收集清运，并做好 垃圾盛装容器的清洁并定期对其进行消毒处理。 （六）宣传教育组（六）宣传教育组 1.人员组成 组长 成员 2.主要职责 ①负责防护知识宣传、心理健康引导和校园舆情管理。 ②促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。通过 各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水 洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾；各教室和食堂入口 要配备含酒精成分的手消毒液，厕所配备洗手液，指导和督促师生做好手 卫生（流动水七步法洗手和手消毒）。 ③根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切 5 家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作；稳定家长和师 生的情绪，避免过度恐慌。 ④负责有关涉校涉生的舆情监控，负责防控工作的舆论引导；积极教育引 导师生和家长弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论， 不传播未经官方证实的疫情信息。 （七）教学指导组（七）教学指导组 1.人员组成 组长 成员 2.主要职责 ①负责在疫情防控期间对学校教育教学工作进行指导，维护教育教学秩序， 加强对学校日常管理的监督；负责停课期间“空中课堂”开播等工作。 ②做好开学前后教学工作有序衔接，正式开学后的教育教学工作与延期开 学期间的工作应在科学评估基础上相对应有效衔接。 ③制定切实可行的教育教学计划，调整完善教师工作评价和学生学业的 监测方案，有针对性加强毕业班教学筹划。 （八）应急处置组（八）应急处置组 1.人员组成 组长 成员 2.主要职责 6 ①制定开学前后疫情防控应急预案，组织应急演练；并根据形势变化， 更新优化应急预案。 ②收集汇总学生