企业培训方案案例

企业年度培训方案实例企业年度培训方案实例 又到了一年一度制订培训计划的时间，在培训正式实施前，如果能够通盘考虑，制定又到了一年一度制订培训计划的时间，在培训正式实施前，如果能够通盘考虑，制定 出有计划性的培训方案，不仅能够明确培训目标，最为重要的是，合理的培训计划可以使出有计划性的培训方案，不仅能够明确培训目标，最为重要的是，合理的培训计划可以使 培训管理水平得以不断提升。下面的年度培训方案，希望能与同业者们共享，提供一些职培训管理水平得以不断提升。下面的年度培训方案，希望能与同业者们共享，提供一些职 场思路。场思路。 一、方案编制说明 随着公司产业结构调整，对员工队伍的知识结构和整体素质提出了新的更高的要求，随着公司产业结构调整，对员工队伍的知识结构和整体素质提出了新的更高的要求， 而这些问题制约了公司的发展速度。根据公司经营战略，培训部将通过培训逐步调整员工而这些问题制约了公司的发展速度。根据公司经营战略，培训部将通过培训逐步调整员工 知识结构，知识结构，提高员工敬业精神，提高员工敬业精神，形成良好的职业道德，形成良好的职业道德，提高公司管理水平和员工综合素质，提高公司管理水平和员工综合素质， 这也是编制本培训方案的出发点。这也是编制本培训方案的出发点。 二、培训需求调查与分析 为了使培训方案具有针对性和可操作性，在制定方案前，培训部认真进行了培训需求为了使培训方案具有针对性和可操作性，在制定方案前，培训部认真进行了培训需求 调查，共发放调查问卷调查，共发放调查问卷 200200 份，收回有效问卷份，收回有效问卷 186186 份，有效率为份，有效率为 9393，调查结果如下，调查结果如下 （一）对公司企业文化培训的意见（一）对公司企业文化培训的意见 培训方式培训方式 培训内容培训内容希望培训希望培训 公司领导授公司领导授 学习教材学习教材 课课 座谈交流座谈交流 1 1、、 公司发展公司发展 959587875588 战略战略 2 2、、 企业文化企业文化9090757515151010 3 3、、 规章制度规章制度 8787 学习学习 282856561616 （二）职位培训（（二）职位培训（9696希望接受培训）希望接受培训） 培训方式培训方式 培训内容培训内容希望培训希望培训 参加公开课参加公开课内训内训自学教材自学教材 1 1、业务技能、业务技能7575606022221818 2 2、管理技巧、管理技巧1414767624240 0 3 3、两者都培训、两者都培训1111505040401010 （三）提高能力培训（排名列前十位）（三）提高能力培训（排名列前十位） 培训内容培训内容希望培训比率希望培训比率 通过调查，了解到员工对企业文通过调查，了解到员工对企业文 专业技能及管理能力的培训较为专业技能及管理能力的培训较为化、化、 1 1、提升管理能力、提升管理能力5757 关注，关注，本着本着“干什么学什么，“干什么学什么，缺什么缺什么 补什么”补什么”的原则，的原则，制订本年度培训方制订本年度培训方 2 2、专业前沿资讯、专业前沿资讯4545 案。案。 三、培训指导思想 3 3、人力资源管理、人力资源管理3232 4 4、沟通、商务礼仪、沟通、商务礼仪2828 1、 工作即培训。 培训的目的是通培训的目的是通 过过“培训工作”“培训工作”的结合，的结合，使员工使员工 发生有益于公司发展的变化，发生有益于公司发展的变化， 提高工提高工 5 5、财务管理、财务管理2020 6 6、市场营销技巧、市场营销技巧1818 作能力，作能力，改变工作态度，改变工作态度，改善工作绩改善工作绩 效，把员工培养成“企业人”，因此效，把员工培养成“企业人”，因此 7 7、心理学、心理学1212 培训主要在工作过程中进行。培训主要在工作过程中进行。 8 8、英语、计算机、英语、计算机88 2、 经理即培训师。 各级经理均负各级经理均负 有培训下属的职责，有培训下属的职责， 通过日常工作对通过日常工作对 员工进行有计划的培训，员工进行有计划的培训， 使员工具备使员工具备 9 9、法律、法律55 1010、、MBAMBA 课程课程11 工作必须的知识、工作必须的知识、技能、技能、工作态度和工作态度和 解决问题的能力。解决问题的能力。 “对下属的培训如“对下属的培训如 何”将作为对各级经理考核的重要内容之一。何”将作为对各级经理考核的重要内容之一。 四、培训目标 1、满足各级管理者和工作任务的需要。管理者管理技能、态度和综合素质的提升，有管理者管理技能、态度和综合素质的提升，有 利于提高工作任务完成的效率，增加公司经营目标实现的可能性。利于提高工作任务完成的效率，增加公司经营目标实现的可能性。 2、满足员工需要。通过提高员工的岗位技能，员工增加工作信心，并且有动力在工作通过提高员工的岗位技能，员工增加工作信心，并且有动力在工作 岗位上应用这一技能，从而促进部门目标的完成。岗位上应用这一技能，从而促进部门目标的完成。 3、塑造公司的“学习文化”。形成一种公司学习的氛围，保持公司的持续发展。。形成一种公司学习的氛围，保持公司的持续发展。 五、培训原则（略） 六、培训内容 根据参加培训人员不同，分为高级管理人员培训、中层管理人员培训、普通员工培根据参加培训人员不同，分为高级管理人员培训、中层管理人员培训、普通员工培 训和新员工岗前培训。训和新员工岗前培训。 （一）高级管理人员培训（一）高级管理人员培训 高级管理人员应具备广阔的视野，正确把握社会、经济形势，熟悉公司内外部各种影高级管理人员应具备广阔的视野，正确把握社会、经济形势，熟悉公司内外部各种影 响因素。因此高级管理人员培训重点是提高从全局进行评价、决策的能力以及组织、驾驭响因素。因此高级管理人员培训重点是提高从全局进行评价、决策的能力以及组织、驾驭 和培养后续人才的能力。和培养后续人才的能力。 培训方式有以上几种培训方式有以上几种 1 1、参加各种高级研修班、研讨会，由培训部提供相关资讯，或由高级管理人员提出，、参加各种高级研修班、研讨会，由培训部提供相关资讯，或由高级管理人员提出， 培训部组织；培训部组织； 2 2、通过读书与专题案例讨论相结合的方式，了解行业动态，及时沟通信息，提高分析、通过读书与专题案例讨论相结合的方式，了解行业动态，及时沟通信息，提高分析 问题、解决问题的能力；问题、解决问题的能力； 3 3、根据工作需要，进行企业间高层互访；、根据工作需要，进行企业间高层互访； 4 4、赴美国、加拿大、印度考察同类企业。、赴美国、加拿大、印度考察同类企业。 企业各级员工培训内容企业各级员工培训内容 序 高级管理人员 号 中层管理人员普通员工新员工 企业经营环境、企业经营环境、经经非人力资源经非人力资源经 公司发展史公司发展史 （（1 1 1 1营思路、营思路、行业发展行业发展理的人力资源理的人力资源企业文化培训企业文化培训 天）；天）； 等的研究等的研究管理管理 现代企业员工职业化现代企