幼儿园秋冬季及期末疫情防控常态化工作方案

幼儿园秋冬季及期末疫情防控常态化工作方案幼儿园秋冬季及期末疫情防控常态化工作方案 为扎实做好我园秋季学期秋冬季及期末疫情防控常态化工作， 进一步将 幼儿园疫情常态化防控责任落实， 确保全园师生身体健康和生命安全， 根据 县教育局指示要求，特制定以下方案。 一、指导思想一、指导思想 按照国家、市、县的统一部署，坚持统一领导，全体人员相互配合；科 学防控， 快速应对； 预防为主， 防治结合； 群防群控， 分级负责； 加强宣教， 全员参与， 坚决执行各项要求， 切实维护本园教职工的身体健康和生命安全。 二、成立领导小组二、成立领导小组 幼儿园成立新型肺炎疫情常态化防控工作领导小组， 校长、园长是幼儿 园疫情常态化防控第一责任人， 各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和 工作联络人。 （一）人员组成 组 长校长 副组长园长 成 员各班班主任 （二）主要职责 1. 建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和 报送相关信息，随时关注幼儿健康状况； 2. 贯彻落实县教育局有关疫情常态化防控期间工作要求，做好2020 年 秋冬季疫情防控常态化工作， 严格按照上级教育部门及幼儿园通知和安排有 序进行疫情防控，保障幼儿园正常的教育教学秩序； 3. 认真做好全园师生的疫情监控和日常检查，注重疫情防护知识的普 及； 4. 继续储备好疫情常态化防控所需消毒物品、 手持式测温仪、 医用防护 服装、口罩等物资，做好校园清洁卫生、全面消毒等工作； 5. 开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、 无盲区； 6.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣 传引导工作，掌握师生中的舆情动态。 三、工作目标三、工作目标 1.普及疫情防治知识，提高全园师生员工的自我防护意识。 2.完善疫情的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的 危害降到最低程度。 四、工作原则四、工作原则 1.预防为主，常备不懈。宣传普及疫情发展防治知识，提高师生的防护 意识和校园公共活动场所卫生水平， 抓好预防接种查验工作，做好因病缺课 登记，发现病例及时采取措施。 2.统一领导，依法管理。严格执行相关法律规定，对疫情的预防、控制 工作实行依法管理。 3.加强领导，落实责任。疫情的防控工作实行校长负总责。 4.快速反应，运转高效。 5.建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，及时准确处置。 五、组织管理五、组织管理 1.为严防疫情在园内传播流行，本园设置疫情疫情报告人。负责本园疫 情疫情报告管理工作，发现疫情病人或疑似疫情病人，要登记在册。 2.在园所有教职工、学生都是义务疫情报告人，发现的疫情疫情及突发 公共卫生事件有报告幼儿园的专兼职疫情报告人员。 3.幼儿园疫情报告人要依法履行职责，一旦发现疫情病人或疑似疫情病 人，要立即报告幼儿园负责人，并按照以下要求做好疫情疫情报告工作。报 告内容及时限在同一班级，有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸 等）或者有共同用餐、饮水时，幼儿园疫情报告人应当在1 小时内报出相关 信息。发现疫情或疑似疫情病人时， 幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信 息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时， 幼儿园疫情报告人应当在 2 小时内报出相关信息。 六、具体工作安排六、具体工作安排 （一）疫情常态化管理 1.完善常态化工作制度机制。主要包括学校传染病疫情报告制度、晨午 检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染 病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查 验制度等。 2.认真落实“日报告”工作。对有发热、干咳等症状的幼儿，应当督促及 时就医，暂缓返园。 3.做好假期疫情信息统计。与家长密切联系，对其开展防疫知识、个人 防护与消毒等知识和技能宣教。 4.准备好应急物资与场所。设立观察室或临时隔离室，位置相.对独立， 设置提醒标识，应当有单独使用的卫生设施设备，配备专人负责。做好洗手 液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消 毒灯等防疫物资的储备，洗手处配备足量的洗手用品。 5.做好校园内清洁消毒。对园内环境进行彻底清洁消毒，对户外大型玩 具、门把手等物体表面进行预防性消毒，对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手 间等各类生活、工作场所开窗通风。 6.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设 备、消防设施进行检测，确保安全。 二入园时常态化管理 1.实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理进校通道，校外 无关人员一律不准进园，师生进园门一律核验身份和检测体温。 2.登记排查入园。掌握教职员工和幼儿健康状况，建立台账，做好健康 观察。 教职员工和幼儿每天入园时须测体温， 无发热、 干咳等症状方可入园。 严格落实幼儿晨午晚检和全日观察制度。 在园晨午晚检时，工作人员应当佩 戴口罩和一次性手套。家长接送幼儿不入园。 3.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控形势，做好健 康宣传教育、 心理健康教育， 及时了解幼儿动态， 建立工作台账并及时上报。 教育幼儿避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。在入园后、进食前、便前便 后、从户外进入室内、玩耍前后、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩 口鼻后、手弄脏后，均要洗手。洗手时应当使用洗手液或肥皂，在流动水下 按照正确洗手法彻底洗净双手， 也可使用速干手消毒剂揉搓双手。 确保操场、 厕所、食堂、班级等场所或附近洗手设施运行正常。 4.加强饮食卫生安全管理。依据幼儿生长发育特点，每日提供充足的新 鲜果蔬和奶制品，适量的肉、禽、蛋、鱼类等动物性食物，保证食物种类多 样。严格进货渠道，严把食品质量关，严格执行食品进货查验记录制度。做 好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环 节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。 食堂工作人员工作期间 应当全程佩戴口罩。 5.开展健康教育与技能培训。幼儿园应当将新冠肺炎及传染病防控知识 与技能等纳入开学第一课内容， 让幼儿和教职工掌握相应知识和技能， 养成 良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信家长群、校讯通等多种途径将相关 知识技能信息推送给师生和家长， 提高师生、家长对传染病的预防控制意识 和应对能力。 6.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或 隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪。 7.科学合理安排幼儿活动。以班级为单位实施最小单元群体的室内活动 管理，避免各最小单元群体之间在活动、游戏、吃饭、午睡等环节的交叉碰 面，同时教师要相对固定， 减少在不同单元群体之间流动重叠。尽量不举办 各类聚集性活动。根据幼儿年龄特点安排内容和形式适宜的体格锻炼， 每日 2 个小时以上的户外活动，3 岁以上幼儿至少 1 个小时的中等及以上强度身 体活动。 三重点环节管控 1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐 全。在校门口就近设置临时等候区，入园时若出现发热、干咳等可疑症状， 应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长