计算机基础实训教材

下载后可任意编辑 项 目 一 计 算 机 基 础 实训一 计算机的开机、关机 实训目的 掌握正确开机、关机 动手实践 1、开机前的准备工作 （1）检查电源接线是否接好。 （2）检查软盘驱动器中是否还有软盘，若有，要将软盘取出来。 2、启动计算机的步骤 打开主机箱的电源开关打开显示器的电源开关，则计算机启动单击选择用户输入密码单击“确定”按钮 3、关闭计算机系统的方法 单击开始单击关闭在对话框中选择关机，然后单击确定就可以安全关机了。 图1-1 教授讲解 1、开、关机顺序 使用微机正确的开机顺序是先给显示器加电，再给打印机加电，最后打开主机电源。关机时顺序正好相反。需要注意的是，关机之后不要马上再开机，自关机到下一次开机的时间间隔至少要有1分钟。在主机开启的情况下，严禁拔或插显示器、打印机等设备的电源、电缆接口。 2、计算机的启动一般有三种方法，即冷启动、热启动和RESET方式。 冷启动即将计算机系统除主机外各部件的电源开关打开后再打开主机电源开关来启动计算机的方法。 热启动计算机在工作时间过长或由于其它原因引起死机后，可以同时按键盘上的Ctrl、Alt、Del键来重新启动计算机。 RESET简称重置，计算机死机后使用热启动不能实现计算机的重新启动后，可以按机箱面板上的RESET的按钮来重新启动计算机。 3、防护方法 ①开机时，不要移动主机和显示器。必须移动时首先关机并把电源插头拔下。 ②发现系统有火星、异味、冒烟时应立即切断系统电源，故障排除后方可启动计算机。 ③发现计算机有异常响声、过热等现象时，应设法找到原因，排除后方可使用。 思考与探究怎样对待计算机死机 实训二 计算机系统的组成 实训目的 掌握计算机的硬件及功能。 并且熟悉计算机的外部接口及连接方法。 动手实践 一、 认识计算机的组成及硬件的认识 见下图 图1-1 （二）计算机的外部接口及连接 机箱的外部连线图如下 教授讲解 1、硬件是计算机系统中的各种物理装置，是由各种实在的、看得见摸得着的器件组成的，它是计算机系统物质基础。 2、计算机硬件的组成 计算机的硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备及输出设备组成。外观上看，计算机的硬件主要包括以下几部分 u 主要设备主机、显示器、键盘、鼠标 u 外围设备打印机、扫描仪等 3、连接显示器 显示器后部有一根信号线，它与机箱背部的显卡输出端口相对应，这个信号线插头设计成防反插形式，认真对比接口形状，你就知道该怎么连接它了。连接好后，一定要把显示器信号线两旁的螺丝慢慢拧紧才算完全接好。 4、键盘、鼠标的连接 普通的PS/2鼠标、键盘，只需将它们的插头对准插入主板上的键盘和鼠标圆形插座即可。通常鼠标接口为绿色，键盘接口为紫色。需要注意的是，PS/2键盘和鼠标接头是一个六针的圆型插头，连接键盘接口的时候要注意其方向性，否则会造成插头内插针的弯折，在插入时千万不要使用蛮力。而USB的键盘、鼠标的连接则相对简单，直接把它们的USB端口与机箱上的USB接口相连即可。 5、音频线的连接 大多数的主板后面的音频接口有三个，红色的是麦克风接口，绿色的是音频输出接口，蓝色是音频输入接口。要想音箱或耳机发声，一定记住把它们的插头插到音频输出接口。至于音频输入接口则多被用于电视卡的音频信号捕捉，当需要语音输入时，就要把耳机上的麦克风接头插到麦克风接口上。 最后，只要把机箱电源线和显示器电源线插入到室内的电源插座上，接通电源后就可以开机了。 思考与探究 u 开列一个配置个人计算机的清单，并动手组装一台计算机。 u 上网查阅有关计算机硬件的进展及相关技术资料及硬件的选购。 实训三 上网查阅资料 实训目的 了解计算机的进展史及冯诺依曼、图灵等计算机先驱在计算机领域的重要贡献。 动手实践 1、在浏览器或搜索引擎中输入关键词“计算机的进展史与科技创新”然后按回车。 2、在浏览器或搜索引擎中输入关键词“冯诺依曼、图灵等计算机先驱在计算机领域的重要贡献”然后按回车。 思考与探究 u 从计算机的进展看计算机领域的科技创新 u 你思考过非冯诺依曼计算机的设计与制造吗 项目二 中英文录入 实训一 熟悉键盘 实训目的 掌握基本键位及指法分工。 动手实践 一、 基本键位 基本键位有八个，如图2.1所示。“ASDF”和“JKL；”这八个基本键也称为原位键。为了便于说明，我们常把左手小指称为A指，无名指称为S指，中指称为D指，食指称为F指。同样，可将右手食指称为J指，中指称为K指，无名指称为L指，小指称为“；”指。 小指 无名指 中指 食指 食指 中指 无名指 小指 左手 右手 A S D F G H J K L ; 图2.1 基准键 空格键由双手的拇指控制。若前一个字符用左手击键，则可以用右手拇指击空格键，若前一个字符用右手击键，则可用左手拇指击空格键。拇指的击键方法与其它键不同，击键方向为横向下击，而不能将拇指垂直于空格键。 二、 指法分工 每个手指除了指定的原位键外，还分工有其它的字键，称为它的范围键。例如，S指的原位键是字母S，而它的范围键是字母X、W和数字2,键盘指法分工如图2.2所示。 图中，每个手指的分工范围仅限有于粗线所围部分，将指法作严格的分工有利于键盘操作，也是实现盲打的基础。一般情况下，左手的灵活性不如右手，而十指中的小指和无名指灵活程度也较差。在练习中要有意识地锻炼那些不太听话的手指，切不可用其它手指越权替代。习惯是慢慢养成的，无论是好的还是不好的，而错误习惯一旦形成，克服其惯性往往要付出更大的代价。例如，回车键使用频率极高，属于“；”指范围，但事实上有相当一部分操作者并非用右手小指击打该键。 实训二 智能全拼输入法介绍 实训目的 掌握智能全拼单字和词组的输入方法。 了解智能全拼造词的方法。 动手实践 使用智能拼音输入法之前，必须运行PY.COM装载程序，即在UCDOS状态下键入PY并键入回车键。一般是PY.COM放在UCDOS.BAT或UP.BAT批处理文件中，在启动UCDOS时运行。 智能拼音输入法包括智能全拼输入法和智能双拼输入法，按ALTF2键选择智能全拼或智能双拼字样,在这种状态下就可以按智能拼音输入法的输入规则输入汉字了。 下面仅介绍智能全拼输入法。 1.单字和词组输入 l 单字的输入和选择 它是以汉语拼音方案为基础定义的简单易学的输入方法。智能全拼输入法的编码用小写字母a到z表示，不允许使用大写英文字母。如刘字拼音码是liu。当我们在智能全拼状态下输入liu之后，提示显示如下 半角