花园式学校实施方案

下载后可任意编辑 花园式学校实施方案 创建“花园式学校”实施意见 为大力加强校园文化建设，努力改善办学条件，美化教育环境，服务素养教育，根据自治区人民政府________精神，结合我区各级各类学校建设实际，充分利用勤工俭学校办产业成果，积极开展创建“花园式学校”活动，特提出如下意见。 一、指导思想 创建“花园式学校”“”活动以教书育人、环境育人为宗旨，以“”学校规划科学化、校园环境花园化、办学条件标准化、教学条件现代化“”为目标，以大力进展勤工俭学校办产业为依托，进一步加大各级各类学校校园绿化美化建设工作力度，不断改善办学条件、美化教学环境、提高教育质量，为全面推动素养教育服务。 二、____领导 各级教育行政部门、各级绿化委员会联合成立“花园式学校”创建领导小组，创建办公室设在各级勤工俭学办公室，负责创建“花园式学校”的日常管理工作。 三、创建与管理 全区各级各类学校都要积极参加“花园式学校”创建活动。“花园式学校”实行自治区____挂牌和各地州市____挂牌的方式进行管理。各级各类学校必须先行申报地州市级“花园式学校”，并在此基础上制造条件申报自治区级“花园式学校”。 四、申报条件 创建活动实行申报制，具备下列条件的学校可以申报“花园式学校” 一学校已提出创建“花园式学校”实施方案和实施工作计划，并已严格根据计划实施____年以上。 二对比花园式学校标准条件自检自查，确实达到“花园式学校”标准条件要求的学校。 五、申报程序 一“花园式学校”的评选每年开展一次。申报时间为每年的____月份前。 二申报学校向所在县市教育行政部门和绿化委员会提出申请，并抄报地、州、市教育行政部门和绿化委员会。 三所在县市教育行政部门和绿化委员会联合____对申报学校进行初审。根据____结果，向地、州、市教育行政部门和绿化委员会提出____意见和表彰命名申请。 六、申报材料 一所在县市教育行政部门和绿化委员会的评审意见。 二申报学校____开展勤工俭学活动，创建“花园式学校”实施情况的汇报。 三申报学校依照“花园式学校”标准对应该创建工作的文字说明附图片说明。 四申报学校建设、进展概况。 五申报学校学校总体规划、学校绿地系统规划文本、说明、图册和规划实施情况。 六申报学校园林绿化美化建设情况的说明校园绿地建设与养护管理、校园环境建设与管理、古树名木保护与管理、绿化机构与队伍建设、勤工俭学活动对校园绿化美化建设投资情况、师生绿化美化校园活动开展情况及创建工作有关的资料。 七、考核办法 地、州、市“花园式学校”创建领导小组对申报学校的申报材料进行全面审核。对符合创建标准要求的申报学校，联合组成考核验收组，____有关专家进行实地核查。 八、命名表彰 经核查符合“花园式学校”标准条件要求的申报学校，由地、州、市教育行政部门和绿化委员会联合命名为地州市级“花园式学校”，颁发奖牌和荣誉证书，同时上报自治区“花园式学校”创建办公室。 九、复查与升级申报 创建“花园式学校”活动实行动态管理，每两年复查一次。由地、州、市教育行政部门和绿化委员会对已获得“花园式学校”荣誉称号的学校进行复查，复查合格者，保留其荣誉称号，复查不合格者，给予警告，并责令其限期整改。期限内整改仍不合格者，撤销其“花园式学校”的荣誉称号，并在所在地州进行通报。 自治区“花园式学校”创建领导小组将____有关专家对各地开展创建“花园式学校”情况进行抽查，每三年进行一次。并在抽查合格的地州市级“花园式学校”中甄选出先进学校，授予“自治区花园式学校”奖牌和荣誉证书，并给予一定的奖励。 十、工作要求 开展“花园式学校”创建活动，绿化美化的不仅是校园，更重要的是美化了全体师生的心灵。加强校园文化建设和素养教育，是教育和培育新一代具有____高素养、新观念、健康体魄、健全人格、优秀思想品德接班人的重要举措。各级教育行政部门和绿化委员会要广泛宣传动员、____和协助各级各类学校积极开展“花园式学校”创建活动。要坚持实事求是，因地制宜，注重实效，加强管理。要量力而行，防止弄虚作假现象的发生。通过开展创建活动，切实提高校园绿化美化水平。 附件1创建“花园式学校”标准 一、____管理____分 一学校领导重视校园绿化美化建设工作，创建工作指导思想明确，____保障，资金落实，实施措施有力。 二学校设立了绿化专职管理办公室，制定了完善的绿化美化建设和管理制度，配备有专职管护、管理人员。 三学校绿化美化建设资料、档案齐全完备，有完善的学校绿地系统规划及配套实施方案。 四结合开展创建“花园式学校”活动，善于总结积极有效经验，对本地区的校园绿化美化建设工作有示范、推动作用。 五管护、管理措施有效，无乱砍滥伐、人为损害园林设施和建筑小品现象，无重大病虫害事故发生。 二、规划设计____分 一已编制好学校绿地系统规划，并严格根据规划实施一年以上。 二校园园林绿化美化设计新颖独特，绿地布局合理，功能健全，形成了有机的完整体系。 三、景观建设____分 一校园建设注重所在地域历史、民族文化特色和绿色校园文化特色，能充分展示校园文化风貌。 二校园总体布局协调、科学、合理，体现出“环境育人”的功能。 三校园内配置总体比例适当的园林设施及建筑、艺术小品。公益性标语、广告布置合理、内容积极健康。建筑小品、园林雕塑美观大方，与校园环境协调。 四绿化美化建设突出植物景观，植物配置合理，乔、灌、花、草立体组合，层次感较强。 四、绿化建设____分 一学校绿化美化建设工作成果达到区域先进水平，各项园林绿化建设指标近三年逐年增长。 二经实地考察核实，学校绿化覆盖率不低于____，绿地率不低于____。 三校园中可绿化地域及零散空地均有花、草、树木覆盖，建筑、构筑物周围均有花、木相衬。 四主、次干道和支路绿化普及率达到____。 五积极开展垂直绿化，拆墙透绿，景观效果好。 五、环境保护____分根据卫生、安全、防灾、环保等要求，各项基础设施配置齐全，校园环境洁净卫生。 花园式学校实施方案（二） 创建县级“花园式学校”申报材料 临泉县城关镇胜利小学 1创建县级“花园式学校”申报材料临泉县城关镇胜利小学 学校基本情况 临泉县胜利小学位于县城港口路中段，是____年建成的一所学，占地面积____亩，校舍总建筑面积____多平方米。学校现有____个教学班，在校学生____人，教职工____人，专任老师学历达标率为____。近年来，学校先后获得阜阳市“依法治校”示范学校、阜阳市书法试点学校、阜阳市留守儿童“先进____”、临泉县双合格“先进____”等荣誉称号。 建校以来，历届领导都十分重视学校育人环境的建设，特别是近年来，我校把创建“绿色学校”、“花园式学校”作为学校工作的重点，并始终不渝地抓好创建工作。并根据市、县花园式学校创建标准的要求，切实提高学生现代文明素养和环境意识，在学生中大力普及