职业教育中心2024年工作总结

下载后可任意编辑 职业教育中心2024年工作总结 ___年，我校仔细学习贯彻党的___大、___届___中全会精神和全国职业教育工作会议精神，学习践行党的群众路线，全校教职工尽心尽责，扎实工作，学校在各方面都取得了较好的成绩，先后获得了“___省中等职业教育管理五星级学校”、“省、市教育工作先进___”、“___市五一劳动奖状”、“___市文明单位”、“___县综合考核先进___”等荣誉。 一、抓学习，提升业务水平。 一年来，继续在全校大兴学习之风，行政领导带头学习，形成了全员学习的浓厚氛围。一是集中学习，每周一行政会集中学习安全知识、职教政策法规，每周一下午，全体教职工集中学习中华优秀传统文化，今年主要学习了___五四讲话、北大讲话等系列讲话精神、中国通史、中国近代史。每周二下午，教职工和全校同学一起参加中华优秀传统文化大讲堂和法律大讲堂；二是外出学习，___教职工外出参观、听课、培训，边学习边思考边提高；今年以来，校长先后赴___职业学校、___计算机培训学校、___轻工职业技术学院、___商业学校、___集团、___集团等学校和企业考察学习，借他山之石攻___职教之玉；三是全体教职工自学研读，工作之余，仔细学习现代职业教育知识，学习全国职业教育工作会议精神，学习中华优秀传统文化，学习教育管理知识，用知识武装头脑。 二、抓作风，致力服务学生。 （一）加强督查考核，打造高效团队。 今年以来，我们修订了首问负责制、教职工考勤制度、师德师风考核办法、内部管理八项规定、职称评定打分标准等一系列制度，做到用制度管人，明确职责管事。并要求行政领导带头，严守各项规章制度，进一步转变工作作风。 继续实行行政领导周工作网上公示、汇报制度，进一步加强督查考核工作，实现了督查、考核工作全覆盖、精细化。 （二）推动科学管理，提高工作效率。 一是加强___公众平台建设。加强___平台管理，更好地宣传学校，方便家长、学生与学校互动。二是推行___审批事项。通过不同___群的建立，更快捷地安排、审批、答复常规性事项。三是通过___讨论问题。每次行政会前，在行政领导群中发布拟讨论的议题，参会人员可以就议题在___群中发表意见和建议，进一步缩短会议时间，提高会议效率。同时，还建立了班主任___群、教研组长___群以及各处室___群、各班___群等，更好地提高工作效率。 （三）从严学籍管理，公平评选资助学生。 今年以来，我们进一步从严管理学籍，从本学期开始，对无故不到校一周的，一律注销学籍，这是国家学籍管理的要求，也是提升内涵管理的需要。 积极落实中职教育免费全覆盖政策，按时___国家助学金的发放工作。今年的助学金评审工作，在严格评选程序的基础上，安排学生代表全程参加，阳光操作，保证了助学金评选的公开、公正、公平。 三、抓育人，重在培育质量。 （一）文化育人 一年来，我们坚持以德为先，继续深化开展学习践行以弟子规为主要内容的中华优秀传统文化，深化开展___核心价值观教育。通过“读、诵、赛、演、唱、考”等多种形式，校园内学习中华优秀传统文化的活动开展得有声有色，取得了明显的成效，提升了同学们的文明养成。 在校园继续营造浓厚的文化氛围，制作不同主题的文化墙；___诵读活动，通过弟子规和古诗词诵读竞赛，反复诵、读，加深学生对中华优秀传统文化的理解；___校园文化艺术节、活动，提升班级凝聚力；开展新生集中教育活动，内容涵盖诵读弟子规，倾听弟子规、法律、心理健康、礼仪、安全等五场讲座，学习校史校情、校规校纪，让新生更快地适应学校环境。在文化的熏陶下，学生文明行为养成明显提升，做到了将文化落地为文明。 （二）技能育人 一是创新教学管理，推动教学改革，强化技能训练教学。制定并实行了一整套完善的教学常规管理和教学检查制度，改革了教学考核办法，着力推动教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准、教学过程与生产过程的深度对接，积极推动课程体系建设，将学历教育与职业资格培训融合。积极制造条件，推动系部制改革和一专业一企业建设。 二是创新专业建设。 下载后可任意编辑 职业教育中心2024年工作总结范文 ___年，我校仔细学习贯彻党的___大、___届___中全会精神和全国职业教育工作会议精神，学习践行党的群众路线，全校教职工尽心尽责，扎实工作，学校在各方面都取得了较好的成绩，先后获得了“___省中等职业教育管理五星级学校”、“省、市教育工作先进___”、“___市五一劳动奖状”、“___市文明单位”、“___县综合考核先进___”等荣誉。 一、抓学习，提升业务水平。 一年来，继续在全校大兴学习之风，行政领导带头学习，形成了全员学习的浓厚氛围。一是集中学习，每周一行政会集中学习安全知识、职教政策法规，每周一下午，全体教职工集中学习中华优秀传统文化，今年主要学习了___五四讲话、北大讲话等系列讲话精神、中国通史、中国近代史。每周二下午，教职工和全校同学一起参加中华优秀传统文化大讲堂和法律大讲堂；二是外出学习，___教职工外出参观、听课、培训，边学习边思考边提高；今年以来，校长先后赴___职业学校、___计算机培训学校、___轻工职业技术学院、___商业学校、___集团、___集团等学校和企业考察学习，借他山之石攻___职教之玉；三是全体教职工自学研读，工作之余，仔细学习现代职业教育知识，学习全国职业教育工作会议精神，学习中华优秀传统文化，学习教育管理知识，用知识武装头脑。 二、抓作风，致力服务学生。 （一）加强督查考核，打造高效团队。 今年以来，我们修订了首问负责制、教职工考勤制度、师德师风考核办法、内部管理八项规定、职称评定打分标准等一系列制度，做到用制度管人，明确职责管事。并要求行政领导带头，严守各项规章制度，进一步转变工作作风。 继续实行行政领导周工作网上公示、汇报制度，进一步加强督查考核工作，实现了督查、考核工作全覆盖、精细化。 （二）推动科学管理，提高工作效率。 一是加强___公众平台建设。加强___平台管理，更好地宣传学校，方便家长、学生与学校互动。二是推行___审批事项。通过不同___群的建立，更快捷地安排、审批、答复常规性事项。三是通过___讨论问题。每次行政会前，在行政领导群中发布拟讨论的议题，参会人员可以就议题在___群中发表意见和建议，进一步缩短会议时间，提高会议效率。同时，还建立了班主任___群、教研组长___群以及各处室___群、各班___群等，更好地提高工作效率。 （三）从严学籍管理，公平评选资助学生。 今年以来，我们进一步从严管理学籍，从本学期开始，对无故不到校一周的，一律注销学籍，这是国家学籍管理的要求，也是提升内涵管理的需要。 积极落实中职教育免费全覆盖政策，按时___国家助学金的发放工作。今年的助学金评审工作，在严格评选程序的基础上，安排学生代表全程参加，阳光操作，保证了助学金评选的公开、公正、公平。 三、抓育人，重在培育质量。 （一）文化育人 一年来，我们坚持以德为先，继续深化开展学习践行以弟子规为主要内容的中华优秀传统文化，深化开展___核