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网格化管理方案及考核办法范文

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网格化管理方案及考核办法范文

下载后可任意编辑 网格化管理方案及考核办法范文 城市网格化管理督查考核办法 意见征求____ 为全面推动城市网格化管理工作,进一步增强网格监督员的岗位意识和责任观念,建立条块结合、上下联动、科学合理、统一法律规范的监督考核机制,根据“发现及时、处置快速、解决有效、监督有力”工作要求,特制订本督查考核办法。 一、考核目的 根据区社会治理办公室部署要求,以完善社会治理长效工作机制、提升社会管理水平为目的,通过建立和实施科学有效的监督考核奖惩机制,激励先进,鞭策后进,不断提高网格监督员对网格化管理工作重要性的认识,从而进一步增强工作的积极性、主动性和制造性。 二、考核原则 1、坚持实事求是、客观公正原则。要根据考核对象工作开展情况、工作成效,以公正、公开、公平方式进行综合评定和考核,体现考核的客观真实性。 2、坚持严格标准、奖罚分明原则。要依据不同考核对象按标准分类考核,突出先进,以精神奖励和物质奖励相结合予以表彰;警示后进,以教育谈话和通报批判相结合予以鞭策。 3、坚持日常考核和年度考核相结合原则。每季度对考核对象进行抽查,年底分别在平常考核础基础上综合评定考核情况,实现考核常态化。 三、考核范围 考核对象。网格监督员。 1 四、考核主体 由镇社会治理督查小组负责领导和____督查考核工作。 五、考核方式 1、检查台账。以定期检查和不定期抽查相结合的方式检查城市网格化分队日常工作台账情况,是否记录全面、完整齐全,并以此作为考核重要参考依据。 2、城管通信息上报及处置情况。每月对网格监督员上报信息情况进行统计,上报与处置情况作为考核的重要依据。 3、巡查监督。区、镇两级监督员、志愿者队伍不定期进行巡查,巡查中发现网格监督员未上报的重要事件将作为考核扣分的重要依据。 六、考核内容 城市网格化管理考核实行百分制,实行项目累计积分方式进行,具体内容如下 1、网格监督员考核主要由 1每位网格监督员每月上报案件数不少于____件 若上报案件数多于或者等于____件,根据每件案件____元进行奖励;若上报案件数少于____件,根据每少一件案件扣____元进行扣除,并扣除该队员____分。 2严格把握时间节点,切实保证案件及时结案率 月度及时结案率低于当月区级及时结案率扣____分,连续三个月低于区级结案率扣____分。 3遵守巡查纪律,及时上报,做到不瞒报、漏报 2迟到早退按考勤制度执行上班时间为800-1100,1300-16____分;瞒报、漏报案件的,每十件扣____分;涉及安全隐患的案件,如架空线断裂、燃气管道破损、井盖丢失等未及时上报的,发现一起扣____分。 4分类准确、立案法律规范报案分类错误的每三件扣____分。 5信息员、监督员仔细填写各类台账监督员未填写巡查日志的,扣____分。信息员未填写各类台账的,扣____分。 6着装法律规范 工作时间内未按规定着装包括胸牌号、肩臂章等一次扣____分。 七、考核结果 1考核以季度为单位进行考评。 2考核分“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级。其中____分及以上为“优秀”;____分-____分为“良好”;____分-____分为“合格”;____分以下为“不合格”。 3年度考评以四个季度考评分相加除以____所得分值进行年度考评,具体等级参照2。 4将考核结果在各街镇网站和社区报上公开。 5根据年度考核结果,对综合排名前三位的网格监督员进行表彰奖励;对综合排名末三位的进行谈话教育,并要求及时整改。 八、其他 本考核办法试行一年,由镇社会治理办公室负责解释。 网格化管理方案及考核办法范文(二) “网格化管理,组团式服务”工作制度和考核办法 为客观公正地评价教职工网格工作实绩,引导广阔教职工主动融入“网格化管理,组团式服务”工作,实现我校与街道办事处网格化工作的无缝对接。结合我校实际,制订本办法。 一、考核对象。全体老师。 二、考核时间。每年____月底前。 三、考核原则。考核工作应坚持客观公正、注重实效的原则,坚持领导与群众相结合,平常与定期相结合,统一规定与各校实际相结合。 四、考核程序 一成立学校网格老师考核小组。考核小组由学校____领导、街道网格办与学校联系人、网格年级长及老师代表____人组成。 二查阅网格老师相关工作资料。如校讯通平台、家访记录、工作日志、参加学习培训记录等。 三赋分,确定考核等次。考核小组采纳适当方法注重实效,便于操作,防止繁琐,在全面分析被考核人的参加网格工作情况基础上量化打分,并计算出最终得分,确定考核等次,一般为优秀、良好、合格、不合格。考核优秀的作为教职工评优评先的主要依据之一。 五、网格老师考核主要指标各校可根据实际适当作出调整 一政治思想表现____分 1、仔细贯彻执行党的路线、方针、政策,自觉实践____和____;政治立场坚定,顾全大局,能自觉维护党和政府的利益。____分 2、服从学校、办事处和社区党____有关“网格化管理、组团式服务”工作的安排,仔细处理好“网格化管理、组团式服务”工作与日常本职工作的关系。____分 3、严格遵守“网格化管理、组团式服务”工作纪律,保护个人隐私和____,确保基础信息安全。____分 二参加学习宣传____分 1、积极参加学校、社区、办事处党____的“网格化管理,组团式服务”工作集中学习,业务培训,不断提高自身素养。____分 2、每学期撰写一篇家访日志或参加网格工作心得体会,总结经验,不断提高自身社会工作能力。____分 3、积极宣传社会和群众____的重大教育政策,宣传____主题性政策,解答广阔人民群众教育民生问题。____分 三参加网格服务____分 1、服从学校、办事处网格组长的领导,每月至少有一次主动向网格组长学校或者街道报告工作情况。____分 2、建立完善学生网格信息平台,及时向其他网格老师、乡镇街道、社区网格组成员提供服务对象的动态化信息资料。____分 3、参加“铸师魂进万家”活动。____分1家访次数。对本学校招生区域所属网格范围内的学生,每学年家访生均不少于____次,对非本学校招生区域所在网格范围内的学生,每学年家访生均不少于____次。____分 2内容拓展。向家长全面反映学生在校表现,了解学生在家的各方面表现,并主动开展家庭信息与基层动态信息的收集工作,宣传解释重大教育政策和____主题性政策。____分 3重点家访。做好家访“五进门”进贫困生、留守生、外来生、学困生和心困生工作,落实扶贫助学或跟踪教育情况。____分4及时做好相关网格家走访信息的记录、汇总、分类,根据不同情况,及时处理解决群众提出的问题和建议。处理解决问题包括本人解决、合理解释和答复、向上反映等。____分 四参加组团服务____分 1、根据各自的职责,积极参加办事处网格团队服务,每年走访服务对象不少于_

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