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实习律师考核实务训练项目的证明材料

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实习律师考核实务训练项目的证明材料

实务训练项目的证明材料一 实务训练项目的证明材料二 案件(项目)名称 参与庭审案件(项目)名称民事答辩 状 工作文书名称 代理词一份工作文书名称民事答辩状一份 操作记录简述 2013 年参与指导老师办理的案件, 参与了庭审, 并按老师的要求 完 成任务。一、先写首部,明确标题,开头称呼,一般是审判长、审 判员; 二、序言,正文重点写代理意见,并找到相关法律依据; 三、尾部,代理律师署名,日期。操作记录简述 首先写明答辩人与被答辩人的具体情况,其次写明答辩理由,重点 就是这一部分,再次对以上答辩理由进行总结,写正确法院名称,答 辩人署名,日期等。训练心得 1、在起草法律文书时,一定要注重证据,当事人的描述可能会带有 感情色彩,必须有证据印证时才能采信。 训练心得 1、通过实践,我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决 问题的基本能力,思想上提高了创新意识。 2、庭审记录要完整,要分清那些是重点要记录的内容。 3、开庭好坏,一是看庭前是否准备的足够充分,证据材料是否充足。 4、针对焦点,从事实、法律和程序三方面进行论证。在论证过程中, 当事实对我们有利时,针对事实展开叙述;当法律对我们有利时,着 重从法律上找到根据;当事实和法律对我们都不利时,争取从程序上 找到突破。 2、通过这次训练基本掌握答辩状的写作格式及要点。 3、答辩状中的任何一项答辩理由必须要有相应的法律依据,任何一 个事实都必须有真实、合法、关联的证据材料作为支撑。 4、自己做什么事情都要做好事前准备工作,凡事预则立,不预则废, 就是这个道理,书写答辩状更要仔细了解案情。 5、民事答辩状主要是阐述被上诉人的观点和主张,对原告诉请予以 概况叙述不做重复。 答复和辩驳。 答辩状应该做到态度鲜明恳请维持, 指导律师点评意见 该同志法律功底深厚,工作配合度也好,有积极向上的工作心态。但 是在办理该案过程中不能主动与法官沟通,造成案件进展缓慢。从整 体上来说,该同志表现是合格的。 指导律师点评意见 该同志法律文书写作方面谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结 合,认真听取老律师的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听 取。 代理词 尊敬的审判长、审判员 四川泽仁律师事务所接受原告刘 XX 的委托, 指派我作为其委托代理人参与本案 诉讼,庭审前我们认真核实相关证据、查找法律根据,通过今天的法庭调查,对 本案的事实有了清楚了解,现结合事实和法律发表如下代理意见 一、本案被告从原告处借款的事实十分清楚。 庭审中,被告承认向原告借款 4 次,总计 450000 元,并约定为借款支付 20000 元的利息。各份证据之间形成有效链条,均证实这样的事实在2011 年 2 月 10 日上午、同年 2 月 10 日下午、同年 5 月 2 日、同年 6 月 5 日分四次向原告借款 20000 元、150000 元、200000 元、80000 元,一共 450000 元。此外,根据原被 告共同确认,被告于 2011 年 12 月 28 日答应原告为上述借款支付 20000 元的利 息。共计 470000 元至今未还。 二、本案当事人之间属于合法的借贷关系。 庭审中, 虽然被告一再强调从原告处借款项后自己未用,而是用来还赌债与放高 利贷, 但根据原告的陈述及庭审的调查情况来看,作为原告的刘宝良对款项借出 后的去向并不明了,因此该款项的去向与原告无关。另外,根据法律规定,原告 作为出借人没有询问和得知款项去向及款项借出后如何使用的义务, 原告对此不 承担任何责任。因此,被告与王大毛、被告与王二之间合法或者非法关系与原告 无关, 其行为性质不影响原告与被告之间存在的合法借贷关系。被告妄图将自己 的责任转嫁给原告,是不符合法律规定的。 三、本案不超过诉讼时效,原告的权利应当得到保护。 款项借出后, 原告一直未间断向被告催要,因此本案的诉讼时效一直处于不断中 断之中,不存在超过诉讼时效的问题。退一万步讲,即使款项借出后,原告一直 未催要。因为从原告处借款时,双方并未约定具体的还款期限,因此该借贷合同 属于未约定债务履行期限的法律行为,根据规定,未约定履行期限的法律行为, 从债权人主张债权的次日起计算诉讼时效。本案中,原告多次催讨,但被告一直 未还钱,遂原告于2012 年 4 月 5 日向被告主张权利。从 2011 年 2 月 10 日开始 起算,到原告起诉时止,未超过法定的 2 年诉讼时效。 因此,本案借款事实十分清楚,借贷关系合法有效,且未超过法定诉讼时效,因 此被告应当承担偿还责任。 以上代理意见,请合议庭合议时予以充分考虑 代理人辜 XX 二○一三年六月十日. 民事答辩状 答辩人张 X 答辩人因原告刘 XX 起诉离婚纠纷一案,现针对原告的民事起诉状作出答辩 如下 答辩人不承认原告的诉讼请求,坚决不同意离婚。原告诉称的离婚理由纯属捏造 的不实之词,完全不成立。主要理由 一、答辩人与原告有感情基础,婚后感情也好。 1、答辩人与原告牵手前同在医疗系统工作,相互之间有所认识,对彼此都有 了解。2007 年 6 月,经朋友介绍,双方正式确认恋爱关系。结婚前后原告经常 到答辩人工作单位接答辩人联络感情,出双入对,感情很好。 原告勤奋刻苦而上进,适应能力、工作能力都很强。当初,我正是欣赏原告才 答应与其结婚,我们结婚时,他只是一名办事员。是我们最困难的时期,夫妻都 能在一起和睦相处,从何而谈嫌弃他出生农村的家境,更没有对他的待人接物有 过异议。 2、原告诉称双方自小孩出生后,就缺乏正常的夫妻生活完全不属实。 答辩人和原告共同生活这么多年知道原告的本质不坏、 人品不错。即便原告提出 离婚, 答辩人也坚决不同意离婚, 答辩人有决心、 信心、 能力去挽救和感化原告。 婆媳相处,需要相互理解和宽容,只要有空间和时间就能调和双方的矛盾。我也 愿意改变自己,更好地处理与婆婆的关系。 二、 双方夫妻感情尚未破裂, 并有幼子需要双方抚养教育, 答辩人不同意离婚。 答辩人从未向原告提出过离婚要求。 原告为了达到离婚目的在其诉状中处处捏 造虚构,极尽所能无中生有。原告在其诉状中理直气壮直言被告在 2009 年前就 多达 3 次提出要与他离婚、于 2009 年 5 月以来,双方也就离婚问题多次协商。 然而, 最先向法院起诉离婚的却是原告自己而不是答辩人。如果答辩人真提出过 离婚,亲友们又何来以原告先提出离婚为由对原告进行指责呢 答辩人与原告夫妻关系的矛盾系因双方家庭的原因所致, 答辩人愿意给予更多 地宽容和理解, 通过交流沟通消除彼此之间的误会。更不愿意看到因为离婚而伤 害到年幼的小孩,让小孩从小在一个残缺的家庭生活成长。 三、答辩人恳请法院综合考虑本案事实,结合法律规定,化解我们双方之间的 矛盾。 答辩人请求合议庭能够根据案件事实, 分析双方产生矛盾的根源,辅以耐心细 致的说服工作,化解原告与答辩人之间的疙瘩,帮助我们迈过这道槛,维护我们 这个本就不该解体的家庭。 综上所述, 原告的诉讼请求没有事实和法律根据,请求法院保护答辩人的合法 权益,保护合法的婚姻关系,驳回原告的诉讼请求。 此致 自贡市大安区人民法院 答辩人张 X 日月年 实务

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