2021年青年教师个人成长发展规划

20212021 年青年教师个人成长发展规划年青年教师个人成长发展规划 20212021 年青年教师个人成长发展规划年青年教师个人成长发展规划 一一 今年，满怀着兴奋与激动，我第一次站在了江山路第二小学 的讲台上，紧张、不安的情形仿佛就发生在昨天。经过了这段时 间的实践与磨练，在教学过程中不断地摸索、积累经验，体验到 了作为教师的滋味。有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣 慰。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为一名青年教师， 我们必须注重自我的发展，制定个人成长计划，通过学习逐步提 高自己、完善自己，在学习中逐步成长起来。 一、个人情况分析 在工作中，我能够做到认认真真、勤勤恳恳，踏踏实实地耕 耘在工作岗位上，能够尽自己最大的努力吧工作做好。师生关系 融洽，能够引导孩子健康地成长。 但由于我的工作经验不是很足，教材的内容广博，课程其有 综合性、多样性的特点，美术教育教学又侧重的是与学生的生活 经验相联系，开发学生的创造性和能动性，这就对我们提出了更 高的要求。针对以上情况和自己的能力，需要不断努力学习提高 自己的各方面的能力，特别市制定本人的个人成长发展计划。 二、成长目标 1、认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点， 善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的 最优化，形成自己的教学风格。 2、认真做好学校各项教学常规工作，抓好教学质量，继续 培养学生各方面良好学习习惯。 3、树立终生学习的观念，在不断地综合教学中提升自己的 教学素养，成为一个有内涵的教师。 4、关注高效课堂的研究和实践，并能成为学生喜欢、家长 放心，领导省心的教师。 5、多听骨干教师一节课，每学期作校内汇报课一节。勤于 反思，在总结经验中完善自我，这样我们才能够不断地成长。教 师素质提高的过程应当是在持续的自主实践中不断反思教学经 验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。通过 设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等 活动形式，加强实践研究、不断进行教学总结与反思。 三、具体措施 作为青年教师，我要充分抓住每一个学习的机会，努力提高 自己的教学水平，优化课堂教学，提高教学质量。 1、坚持认真备课、上课、听课和课下耐心辅导经验告诉我 备课如果不够充分， 上课就会不怎么自信， 语言就会不怎么流畅， 学生领悟的就不怎么深刻，这样的教学是失败的。这既没有提高 自己的教学水平也影响了学生的学习。本着对自己负责，对学生 负责， 对家长负责， 对社会负责我们必须认认真真备好每一节课。 这样才有资格成为一名合格的教师。 2、加强课后反思，并且要不断学习理论知识来充实自己作 为一名老师我应该思考今天的课讲好了吗学生学懂了吗学生 存在什么样的问题为什么会存在这样的问题作为班主任我要 思考怎样强化优秀的学生怎样推进后进生今天我都干了什么 明天我又应该做些什么 我们每天这样反思了吗反思后存在的问题进一步解决了吗 如果我们能坚持这么做的话，我们的成长一定会非常快。哪怕一 周一次这样的反思和总结也是极其必要的。 另外一个可以提高自己的方法就是广泛阅读， 不仅要钻研有 关教材的教学理论，关注科学教育前沿的最新动态，而且要阅读 各类文学作品，阅读可以丰富自我精神世界的各种书籍。 科学发展观要求，教学要以发展为主题，要以人为本，要统 筹兼顾，努力做到全面、协调和可持续发展。作为美术教师，不 仅要教好美术学科，更要树立全局观，主动为学生的全面发展创 造条件。在教学中渗透歌曲、游戏、情景等多方面的内容，会让 学生体会到英语的综合性、趣味性，培养学生的人文精神，让学 生成为全面发展的高素质的人。 20212021 年青年教师个人成长发展规划年青年教师个人成长发展规划 二二 转眼间，加入教师队伍已经有两年半的时间，默默无闻地在 自己的一方土地上耕作着，虽然没有特别值得自己骄傲的成绩， 但是学校给了我们很多机会学习， 也给了我们自己自由的发展空 间，让我在不断自我提升的过程中积累了一些教学经验。作为一 名小学教学， 我热爱教育事业， 我在工作中踏踏实实， 认真勤恳， 仔细钻研教材，努力学习新的教育教学理念。但是在专业素养和 专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识 和研究。仔细分析了一下自己的现状，特别是不足之处，罗列如 下 1、在教学中，创新意识不够，容易被条条框框所束缚 ;能自 觉地学习一些新的教育教学理念， 但还无法自如地将其运用到自 己地教育教学工作中，指导自己的工作，科研能力还有待加强。 2、对于工作上的想法不少，虽敏于思，却很少落笔提升到 理论高度，付诸行动的就更少了。 3、缺乏对学生心理的研究和分析，对后进生的辅导不足。 对各类书籍阅读较少，自身的学识不够宽，不够深，因此对学生 的心理特征不够了解，平时对后进生的辅导只停留在作业表面， 没有系统地回忆后进生丢失的知识。 然而在今天，当课程改革的浪潮来到我们身边之际，我们广 大教师，站在教育教学的第一线，处于课程改革的风头浪尖，怎 么响应这一波又一波的风潮不得不令人深思，面对琳琅满目的 改革方案，似乎强烈影响着我们原本熟悉的教育环境，而对于这 些具体观点和方案的研究与评述令老师目不暇接。 来自四面八方 的对教育和课程的意见越来越多， 对改革的内容和方式也显现出 众声喧哗的态势，整个教育界，不论是通过理论，还是实践，大 家都在行动，我作为新课改的实践者，迫切需要加强学习，尽快 提高专业化水平，不断更新知识，追逐教育教学最前沿的意识， 树现代化的育人观和人才观，不断把握教育的真谛，更新教育观 念，改进教学方法、教学行为和教学手段，扩大知识面，完善知 识结构，以适应新课改的需要，并努力成为新课改浪潮中合格教 师，我打算从以下几个方面做起，并作为我的 5 年发展规划 1、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育 随笔、论文等。 2、树立终生学习的观念，在不断的综合学习中提升自己的 素养，成为一个有内涵的教师。 3、为学生营造和谐的学习氛围，成为学生喜欢、家长放心 的教师。 4、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达 到一个全新的高度，做一个真正的教育者。 具体实施方案 1、继续更新自己的专业知识，注意搜集专业发展的新动向、 新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需 求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。 2、多媒体现已被运用到教学中，多媒体教学的运用大大推 进了社会的发展，效率的提高。所以当今的教育工作者应具备最 先进的教育理念及驾驭课堂的能力，向 40 分钟要质量。要能够 制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用，无疑能够起到事 半功倍的效果。 因此我要在以往的基础上继续学习钻研制作课件 技巧，服务于我的学生，使我的学生受益。 3、教师如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可 塑性强的学生。因此在本学期除了学校规定的练字任务外，我会 利用闲暇时间多多练习，使自己的三笔字有突飞猛进地提高。 4、反思要及时积累，并及时整理，同时也应真正为今后教 学服务。 5、可以用读书笔记，学习心得，案例反思等形式进行记录。 最好用博客记录自己成长过程中的点