2022年初中化学复分解反应同课异构教案

第十一单元第二节 化学与材料研制 【教学目标】【教学目标】 〔1〕了解普通玻璃的生产原理，知道几种新型玻璃。 〔2〕了解塑料的特性，知道高分子材料是由小分子聚合而成的，知道“白色污染〞的 危害和防治方法。 〔3〕通过对玻璃钢的成分、性能的学习认识复合材料，知道混合的方法可改变物质的 性能和应用，增强对材料开发和研制重要性的认识。 〔4〕体会通过化学方法可以将用途小的物质转化为用途大的物质。 〔5〕能用分子聚合的观点认识有机高分子材料的合成过程。 2.2.过程与方法过程与方法 〔1〕 通过对学习内容的社会调查和有关资料的查阅， 培养学生 从多种渠道获取信息的 能力，并对获 取的信息进 行加工。 〔2〕 积极主动与他人进行交流和讨论， 清楚地表达自己的观点逐步形成良好 的学习习 惯和学习方法。 〔3〕提出问题，进行初步的科学探究。 3.3.情感态度和价值观情感态度和价值观 〔1〕以材料的利用为载体，培养学生对社会的关注意识。 〔2〕对学生进行社会责任感和使命感的教育。 〔3〕培养学生合理利用各种材料的观念。 【教学重点】【教学重点】 〔1〕树立合理利用各种材料和环境保护的意识。 〔2〕化学材料的分类、性质和用途。 〔3〕 “白色污染〞的危害和防治方法。 【教学难点】【教学难点】 〔1〕树立合理利用各种材料和环境保护的意识。 〔2〕认识材料开展史，了解各种材料的重要应用。 〔3〕学会识别几种常见塑料制品。 【课前准备】【课前准备】 多媒体 【课时安排】【课时安排】 1 课时 【教学过程】【教学过程】 一、导入新课一、导入新课 从石器时代到铜器时代再到铁器时代，直到如如今的现代。材料在不断的发生着变化。 材料是人类社会物质文明进步的重要标志之一。 二、新课学习二、新课学习 从古至今，人类社会开发利用的材料很多，除金属材料外，还有非金属材料、有机合成 材料和复合材料等。材料研制与化学科学的开展密切相关。 一、用途广泛的非金属材料一、用途广泛的非金属材料 玻璃被誉为改变世界面貌的伟大创造之一，是一种在现代社会中广泛使用的非金属材 料。你了解玻璃吗你知道玻璃是如何制成的吗 普通玻璃是一种硅酸盐材料。在工业生产中，通常是用石英砂〔主要成分是SiO2〕 、纯 碱、石灰石按一定的质量比混合，经高温烧制而成。反响的化学方程式为 CaCO3SiO2CaSiO3CO2↑ Na2CO3SiO2Na2SiO3CO2↑ 综上 〔1〕玻璃有什么特点 [玻璃的特点没有固定的熔沸点，在一定温度范围内能熔化成玻璃态物质] 〔2〕玻璃的主要成分是什么 [玻璃的成分硅酸钠、硅酸钙、二氧化硅] 〔3〕玻璃是混合物还是纯洁物 [玻璃属于混合物] 普通玻璃经过各种物理或化学方法加工处理，可制成多种具有特殊用途的玻璃。 将普通玻璃加热到一定温度后迅速冷却， 可制成强度高、耐高温的钢化玻璃；将多层玻 璃和胶片叠合在一起，可制成防弹玻璃。 玻璃在高温熔融状态下抽成丝可制成绝缘性和耐热性好、 抗腐蚀性强的玻璃纤维， 用作 绝热保温材料和电绝缘材料等。 用特种光学玻璃拉制成的玻璃纤维可作为光导纤维， 广泛应 用于光纤通讯。 “天宫一号〞上的太阳能电池板的基板是由玻璃纤维制成的。 像玻璃这样的重要非金属材料还有陶瓷、 水泥等， 它们在我们的生产生活中都有非常广 泛的应用。 综上，我们可知玻璃经高温骤冷可形成钢化玻璃， 普通玻璃经胶片叠合可形成防弹玻璃， 普通玻璃中参加不同的物质可形成有色玻璃， 普通玻璃抽成丝可形成玻璃纤维。 多识一点从石英砂到芯片 芯片是电脑、 “智能家电〞等的核心部件，是用纯度极高的单质硅制成的。然而，自然 界里并没有这种高纯硅，人们可以利用石英砂〔主要成分是二氧化硅〕 ，通过化学方法制得 99.9999999的高纯硅，为计算机等新技术产品的开发奠定了物质根底。目前，制备高纯硅 最广泛采用的方法为三氯硅烷复原法，其化学反响原理为 SiO22CSi2CO↑〔反响温度1300℃〜1400℃〕 Si3HClHSiCl3H2↑ HSiCl3H2Si3HCl↑〔反响温度900℃〜1100℃〕 二、来自石油的有机合成材料二、来自石油的有机合成材料 与天然材料不同， 合成材料是人们利用化学方法创造出来的。 常见的有机合成材料包括 塑料、合成纤维和合成橡胶等， 它们几乎全部是以石油产品为原料合成的， 都属于有机高分 子材料。这些材料的开发利用，大大改善了天然材料供应缺乏或难以满足使用要求的状况。 拓展学习有机高分子材料 用有机高分子化合物制成的材料就是有机高分子材料。 天然有机高分子材料 如棉花、羊毛、天然橡胶。 合成有机高分子材料〔有机合成材料〕 如塑料、合成纤维、合成橡胶。 大局部有机高分子化合物是由小分子聚合成的。如淀粉 C6H10O5n、聚乙烯塑料等。 交流共享 说说塑料有哪些独特的性能。 [塑料一般情况下具有质轻、易加工成型、不导电、不传热、抗腐蚀性强等特点] 如图是几种常见的塑料制品。 塑料一般情况下具有质轻、易加工成型、不导电、不传热、抗腐蚀性强等特点。例如， 我们日常生活中使用的食品袋、 包装袋等，大局部是用聚乙烯塑料制成的。 聚乙烯是由许多 乙烯分子连在一起、聚合成大分子后得到的。 不同的塑料就是由不同的小分子聚合成大分子形成的。 例如，被誉为“塑料王〞的聚四 氟乙烯〔商品名称为“特氟隆〞〕 ，就是由四氟乙烯小分子聚合而成的一种具有特殊性能的 塑料。它最大的特点是耐腐蚀、摩擦系数非常小，常用来制造容器、管道和阀门等，也常用 作器具的不粘涂层。 塑料的化学性质非常稳定， 生产和使用后很难自然分解。 因此，塑料在为我们的生活创 造便利的同时，也对环境造成不利影响。人们把塑料给环境带来的危害称为“白色污染〞。 视频白色污染宣传 拓展学习要解决“白色污染〞 〔1〕减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等； 〔2〕重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等； 〔3〕使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等； 〔4〕回收各种废弃塑料。制定塑料包装制品的回收标志 三、性能优良的复合材料三、性能优良的复合材料 我们知道，玻璃易碎、塑料质软。如果在塑料中参加玻璃纤维，就得到一种既有玻璃般 的透明或半透明性，又有钢铁般的强度的材料玻璃钢。 像玻璃钢这样由两种或两种以上不同性质的材料， 通过物理或化学方法复合在一起制成 的新材料称为复合材料。 复合材料可以发挥各组成材料的优点、 克服单一材料的缺陷， 从而使其应用范围大为拓 展。 由于复合材料具有强度高、 密度低、 加工成型方便、 弹性优良、 耐化学腐蚀和耐高 〔低〕 温性好等特点，已逐步取代木材及局部合金，广泛应用于航空航天、电子电气、汽车工业和 建筑等领域。 多识一点吸波材料 现代战争中，为了使飞机、军舰和导弹等逃过敌方的追踪， 常给它们的外壳涂上吸波材 料，把它们“隐藏〞起来。当然，它们并非真能隐身，而是因为吸波材料能吸收雷达的电磁 波，使敌方的雷达无法捕捉到它们的踪迹，从而到达逃避追踪的目的。 吸波材料主要用导电或磁性材料与黏合剂制成。 导电材料一般为碳粉、 导电纤维等，它 们能将电磁波转化成热