学校田径运动会总结

学校田径运动会总结学校田径运动会总结 学校田径运动会总结 新磨中新起点新希望 学校田径运动会总结 磨溪中学廖洪湖 在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，磨溪中学校田径运动会圆满结束了。 本届运动会，全校 400 多名师生共同参与，学生踊跃参赛，有 20０多名学 生参赛，参赛人数最多、规模最大、场面最热烈、盛况空前的一次运动会。 检阅体育教学新成果， 促进体育教学交流的新平台。是我校贯切党的教育方 针，大力推进素质教育的重要体现。也是对我校学生积极进取，奋发向上，勇敢 攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示,同时也对我们学校的行政领导的组 织指挥能力和全体老师工作态度与水平的一次检阅。 一、领导高度重视，组织指挥得力。 运动会能取得圆满成功， 学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一 项庞大、复杂工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组 织有序， 工作落实， 各方支持。 为了使运动会取得圆满成功， 校长亲自统筹指挥， 统一思想，明确职责，学校的行政领导多次召开学校田径运动会的会议，听取运 动会筹备情况的汇报并对运动会各项工作提出明确的要求， 多次出席运动会筹备 会议，对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问，指导，确 保各项工作落实到位。 二、教师积极参与，团结协作。 从运动会筹备到召开我们整整用了一个月的时间， 许多老师在保证正常工作 的情况下做了大量的工作。使得运动会有你，有我，有他更精彩 1、体育教师全力以赴，尽职尽责。 本次运动会的成功召开， 除了学校领导的支持，离不开全体体育教师的共同 努力。我们的体育教师为了运动会加班加点，从制定规程、发放规程报名、编排 秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工作，全体体育教师都能凭着团结 协作、 艰苦奋斗的精神做好本职工作。全体体育老师在做好迎接学校运动会的同 时， 要利用体育课对参赛运动员加强进行训练，还要对开幕式上出场和退场的顺 1 序进行排练。 有裁判经验的老师对裁判员的培训工作一丝不苟。从运动场场内场 外的工作态度和精神，都体现出他们是一个团结协作的集体。特别是体育组在本 届运动会期间充分发挥了组织和协调能力，保证了运动会的顺利进行，他对本届 运动会进行更是精心策划， 为了编好秩序册， 几易其稿， 为了校运会的顺利进行， 真的不遗余力。 2、裁判员素质高，工作效率快。本次运动会上聘请了本校的教师当裁判员， 所有教师裁判员，工作积极主动，在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。 工作中充分做到了“严肃、 认真、 公正、 准确”。 各组裁判长和裁判员配合默契， 主动承担任务，表现出良好的工作作风。教师裁判员紧张有序，严谨细致，保证 了运动会的比赛紧张激烈， 运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划 顺利完成。 3、班主任密切配合，任劳任怨。 校运会成功举行，凝聚了班主任不少的心血。比赛前，在不耽误正常的教学 工作的情况下，他们对选拔运动员，训练运动员，开幕式学生出入场顺序排练， 口号的设计等工作做到一丝不苟。在训练中，有同学出现情绪问题，班主任老师 苦口婆心，谆谆教导，让学生放下心理包袱，做到了训练学习两不误。为了设计 一个悦耳的口号，有的在学生中广泛征集，有的请教别人，有的自己再三推敲， 真花了不少心思。 为了让自己的班级的学生在开幕式出场时步伐整齐， 精神抖擞， 口号响亮，他们不厌其烦的利用空余时间训练。在比赛期间，一方面安排本班运 动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。运动会期间，班主任 对各项工作密切配合，任劳任怨，真是功不可没。 三、学生能力的提高，多种意识的培养。 一个人的全面发展， 应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培 养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应 该拥有强健的体魄。 在运动会期间， 对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身 得天独厚的功能，尤其是对于现在进课室拿书本，回到家中开电视，入了房间玩 电脑，甚至“饭来张口，衣来伸手”的学生来说，此次运动会更具深远的意义。 1、生命意识的培养。 2 本次比赛强调多人参与,项目设置多，特别是集体项目，突出参与性，全校 超过四分之二的学生参加了比赛，并且选择多样性，突出了文本到人 本的转换， 这是尊重学生的体现， 他与奥运会格言“比赛的目的不在于获胜， 唯有参与则更有意义”相吻合。两千多名的学生观看比赛，在旁助威打气，那种 呐喊声，欢呼声，欢笑声，响切校园上空,真让人感受到生活的意义，生命的精 彩。 2、竞争意识的培养。 “在锻炼成健康的身体中锻炼成健康的精神”， 运动员在潇洒比赛的同时表 现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质，踏跳的瞬间，铿锵有力，腾空而起， 气势如虹；终点冲刺，万马奔腾，气势磅礴；一球出手，犹如指点江山，一定乾 坤；一棒传递，就像沟通的开始，希望的传送，今天在学校运动场上竞争的 小健儿,谁敢说将来不就是在奥运会上夺冠的猛将。 3、合作意识的培养。 “团结就是力量”。本次比赛集体项目有多个，要求多名学生共同完成，通 过合作让学生体验团队的作用，在合作中提升自己。本届运动会设立“体育道德 风尚”奖，要求在开幕式入场时全班同学步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，在观 看的时候文明礼貌，秩序井然，注意安全，这也是合作意识的培养。4、管理意 识的培养。 比赛场上运动员生龙活虎，比赛高潮迭起，但观众们却文明看座， 秩序井然，时而呐喊，时而静观，各个班级表现出良好的组织性、纪律性， 学生的自我教育和自我管理意识得到培养，学校“管中有理，理中带管”的教育 性管理得到了充分的体现。 通过举办本届田径运动会，激励学生积极参加体育锻炼，增强体质，提高学 生的运动技术水平， 培养学生吃苦耐劳、 奋勇拼搏、 团结进取、 热爱集体的精神， 展示我校素质教育的成果，同时发现和培养具有体育专长的人才，进一步推动我 校体育运动的发展。 本届田径运动会的成功举办， 只是我们新磨中的一个新的起点，我们学校将 一年举办一届运动会，因为，一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不 败之地，才会寻获到新的希望。 3 扩展阅读学校田径运动会总结 新中心新起点新希望 学校田径运动会总结 虎门中心小学陈秀清 在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，中心小学田径运动会圆满结束了。 本届运动会，全校 20 xx 多名师生共同参与，学生踊跃参赛，有６００多名 学生参赛，是中心小学建校以来参赛人数最多、规模最大、场面最热烈、盛况空 前的一次运动会。 本届运动会是原中心小学、 则徐小学合并后举行的首届运动会，在中心小学 体育运动发展历程中具有重要的意义。 是新的中心小学整合原中心小学、则徐小 学体育教育资源，检阅体育教学新成果，促进体育教学交流的新平台。是我校贯 切党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。也是对我校学生积极进取，奋 发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示,同时也对我们学校的 行政领导的组织指挥能力和全体老师工作态度与水平的一次检阅。 镇宣传科教办副主任吴灿洪出席了中心小学首届运动会开幕式后， 给予我们 积极的评价， 并表示学校应该搞这样的校运会。主管教育的镇委委员副镇长刘劲 志同志