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幼儿集体活动方案实用方案(10篇)

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幼儿集体活动方案实用方案(10篇)

下载后可任意编辑 幼儿集体活动方案有用方案 一、设计意图 幼儿在和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何对待自己和看待他人,不断进展适应社会生活的能力。现代家庭,大都是一个孩子,部分孩子有霸道,唯我独尊的一面,不善于进行友好的沟通与协作,我们可以通过一系列的活动改善并提高幼儿的交往能力,使他们更好地适应社会生活。 二、活动目标 1、喜爱和小朋友一起游戏,并有自己的好朋友。 2、同意并主动参加群体活动。 3、感受规则的意义,并能遵守游戏规则。 三、游戏准备 儿歌、歌曲、音乐、相关游戏 四、游戏玩法及指导 适合年龄4____岁 游戏名称认识新朋友 游戏目标 1、积极主动地加入游戏。 2、学习简单的交往技能。 游戏场地 活动室围圈、活动室散座、户外围圈 游戏规则 儿歌可以是小朋友和老师一同说,但介绍自己的话,必须幼儿自己大方的说出来。 游戏玩法 1、参加游戏的小朋友围成半圈或圆圈,一名幼儿站在半圈或圆圈中,走到一名小朋友前面,准备游戏。 2、老师或全体小朋友说儿歌,根据歌曲内容“你呀指向小朋友我呀指向自己,你呀指向小朋友我呀指向自己”,根据一定方向走,“我们是一对好朋友”结束后,停在一个小朋友前面,“握握手呀,转个圈,点点头呀”与小朋友握手、拉手转圈、点头。 3、“我叫____,认识你呀真兴奋”向小朋友介绍自己,相互交换位置,新的幼儿继续游戏。 附儿歌你呀我呀,你呀我呀,我们是一对好朋友,握握手呀,转个圈,点点头呀真兴奋,我叫____,认识你呀真兴奋 幼儿集体活动方案有用方案(二) 活动目标 进展幼儿听信号快速变换方向的能力。 活动过程 1、老师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。 名称小白兔钻山洞 游戏玩法 1、将参加游戏的人,分成人数相等的三个活两个小组,第一组和第二组幼儿,每个人手拉手举起来,组成一个山洞。 第三组的幼儿就能扮小白兔。 2、游戏开始后,老师将小白兔集合在一起,手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌,一会儿老师突然喊“狼来了狼来了”小白兔们就一起竞相钻山洞,一个洞只能钻一个人,最后有没有钻到洞的人,就要表演一个节目。就这样,第一组和第二组的幼儿相互调换,游戏继续进行。 3、老师带领幼儿进行游戏,并注意安全。 4、游戏结束后,老师做活动总结。 幼儿集体活动方案有用方案(三) 游戏目标 1.通过游戏,训练幼儿联想能力和表达的流畅性。 2.引导幼儿学习仿编诗歌,进展想像力和制造力。 3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐,乐意与同伴一起游戏。 4.使小朋友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中学习了知识。 5.进展幼儿思维和口语表达能力。 游戏准备 知识经验准备学会一些物体、动物的手影方法,同时已熟悉诗歌手影游戏。 物质准备投影仪。 游戏方法 1.提出游戏主题,幼儿自由分组。 2.幼儿在投影仪前表演手影,并仿编句子。例如变蝴蝶穿花衣,变松鼠大尾巴,变小熊真可爱幼儿轮流往下接,所接的句子不能重复,小组成员假如有人____分钟接不上就结束。手影句子最多的一组为优胜组并奖励大红花。 3.按程序开展游戏。 4.从中选出恰当的句子,并整理成诗歌,如 变灰狼,诡计多。变鸭子,呷呷呷。 变蜗牛,到处走。变青蛙,呱呱呱。 变剪刀,本领大。变小人,哈哈哈。 变太阳,红彤彤。变小狗,汪汪汪。 幼儿集体活动方案有用方案(四) 活动目标 1.培育与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动 2.使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面进展。 3.培育幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。 活动准备 1.活动器械废旧报纸制作的旋转魔棒每人一件。 2.音乐行走-节奏乐“打猎”;队形变化-墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏-幼儿整合课程”火车过山洞;放松运动-歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束-欢乐拍拍手“拉特斯基进行曲” 活动过程 一、练习行走,变换队形。 1.幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。 2.音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。 二、器械操旋转魔棒 1.幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。 2.幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。 三、互动游戏 1.幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。 2.游戏进行两遍,幼儿互换角色。 3.幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏。 4.幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏。 四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。 五、集体互动拉特斯基进行曲。 1.幼儿两人为一组随音乐做柏手律动 2.幼儿互动变换位子。 3.幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。 六、活动结束幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。 幼儿集体活动方案有用方案(五) 金秋时节,秋高气爽,为了让孩子们和家长们尽快相互认识,增进沟通,大一班决定组织“进大自然,拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的宗旨是让孩子们走出城市,亲近自然,在相互嬉戏和玩耍中相互认识,增进了解,尽快融入班集体生活,也为家长们互相认识和沟通提供一个平台,也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。 一、活动时间 ____月____日本周六,上午800-下午330。 二、活动地点 章丘植物园。 三、参加人员 大一班全体师生和家长。 四、活动主题 走进自然,拥抱秋天。 五、活动原则 自愿报名。 六、就餐方式 自备午餐。 七、活动内容 一上午 1、启动仪式、合影。 2、以孩子自我介绍为主,各小组原地分组开展活动,主要是让孩子们尽快互相认识,增进了解。 3、趣味拔河竞赛,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。 4、趣味广播操竞赛,让孩子们在大自然里舒展筋骨,大胆展示自我。 二午餐 欢乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前,让孩子们尽情品尝,尽享野餐盛宴。请大家自备野餐垫,假如有 三下午 以自由活动为主。 活动结束后,统一按原车返回。 八、组织领导 为了确保此次活动的顺利开展,本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。 组长 组员 九、注意事项 1、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全。请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队,有事情要给组委会请假,请仔细遵守本次活动纪律。 2、本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,信任这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。 3、出行方式。为了让孩子们充分感受集体的氛围,也为了便于集中统一管理,本次

注意事项

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