庆祝六一儿童节活动方案范本(12篇)

下载后可任意编辑 庆祝六一儿童节活动方案范本 六一是国际儿童节，为了让孩子度过欢乐的____年六一儿童节，学校也会策划一些庆祝的活动方案。 一、活动意义 为了展示我校学生新时代风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素养和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上；并让全体学生过一个欢乐、祥和的六一国际儿童节。 二、活动组织机构 组长____ 副组长____ 成员各班主任 三、活动主题 唱响奥运____我最欢乐 四、活动时间与地点 ____年____月____日上午9001200暂定学校操场 五、节目类型 舞蹈类民族舞、现代舞、相声、小品类、歌曲类独唱、多重唱、诗歌朗诵类、器乐表演类等。 六、活动主持人 通过海选产生。海选时间五月中旬 七、活动形式 1、各年级在班主任的指导下确保人人参加的原则，每班必须准备2____个节目；其中学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈；3____年级可以大胆创新节目的类型，不拘一格。但一个班不能出现两个同一类型的节目； 2、老师参加编排出____个老师节目； 3、另在特长学生中优选____个节目； 4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动； 5、____月____日进行节目彩排。 八、其他未尽事宜另行通知。 庆祝六一儿童节活动方案范本（二） “六一”国际儿童节将至，为了让全区广阔儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节，社区委将组织开展庆“六一”系列活动，并联合区____、____、____等____成员单位于“六一”期间看望慰问____在校贫困儿童，为他们送去党和政府的关怀和温暖，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。具体活动方案如下 一、活动主题 ____慰问活动 二、时间 星期x1000-1100 三、地点 ____小学 四、参加单位 ____、____、____、____、____、____、____、____、____成员单位和____单位代表。 五、慰问对象约____人 一____小学学生约____人 二____民贫困学生____人 六、活动安排 第一阶段队会活动 1000-10____升国旗 1005-1010唱队歌 第二阶段慰问 1010-1015校长致欢迎辞 1015-1020区领导讲话 1020-1035慰问贫困学生代表 1035-1040学生代表致感谢辞 1040-1100才艺展演____个小节目 第三阶段六一表彰、游园活动 1110-1130表彰优秀班主任、辅导员、少先队员 1130-1200拔河竞赛 1400-1600游园活动 七、经费预算 一____、____从单位专项经费中各申请____元用做“六一”慰问金，慰问____名____贫困学生代表，____元/人。 二____从单位相关经费里申请____元用于“六一”慰问活动慰问品购买。 三参加活动的其他____单位针对学生需求来安排。 八、工作要求 一____、____、____、____等有关单位准备好慰问品，安排人员开展“六一”慰问活动。 二____小学落实____名品学兼优____贫困小学生并提供其名册，组织安排好学生参加活动。布置好活动场地，落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自我保护能力教育。要求学生遵守文明，讲纪律，游园活动要排队有序参加，在活动全程中确保师生安全。准备活动当天横幅横幅内容____”慰问活动。 三请区委宣传部安排____名记者进行活动的拍摄报道等宣传工作。 四各参加活动的关单位根据实际安排好人员和车辆在____到达活动地点，要遵守规定，轻车简从，确保活动简单有意义。 庆祝六一儿童节活动方案范本（三） ____年“六一国际儿童节”即将来临，为了让贫困儿童度过一个丰富多彩有意义的节日，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习的情感，传递爱的力量。特开展“____六一”慰问活动。活动方案如下 一、活动目的 通过对贫困儿童们的慰问，赠送学习用品等，对贫困儿童的学习、生活和心理给予必要的扶持和关怀，真正为他们解决一些实际困难。使他们真正感受到学校的温暖。勉励孩子们要珍惜学习时间，掌握本领，做一个对社会有用的人。 二、活动时间 ____年____月____日。 三、慰问对象 贫困学生____名学生 四、微信收款人 本次活动由____微信号____收款 捐款时间从____月____日中午1200开始至____月____日晚上____点止接收捐款。 五、活动结束 将公布捐款人姓名金额及购买的物品等详细信息 欢迎大家踊跃捐款，共同参加____年“六一节”慰问____名贫困儿童活动 庆祝六一儿童节活动方案范本（四） 一、活动目标 1、通过活动，让幼儿知道六月____日是小朋友自己的节日，体验节日的欢乐。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参加集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 活动准备各游戏道具、奖品，班级布置。 二、活动内容 1、幼儿表演 2、互动亲子游戏 三、活动过程 幼儿表演 1、歌曲联唱母鸭带小鸭、谁会这样、欢乐的六一等全班小朋友 2、歌舞我是一条小青龙全班幼儿 3、歌表演小花猫上学校全班幼儿 4、舞蹈健康歌全班幼儿 5、舞蹈两只老虎全班幼儿 6、舞蹈拉拉勾幼儿和家长 7、互动律动找朋友幼儿和家长 亲子游戏 方案以家庭为单位，每____个家庭为一组。 1、游戏名称亲子二人行 准备参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法幼儿分____组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、游戏名称毛毛虫分四组 准备家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称袋鼠跳分四组 准备已用过的米袋 玩法家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、游戏名称小车快跑分四组 准备大纸箱若干。 玩法家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称传递游戏分四组 准备纸板若干 玩法家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、游戏名称骑大马 玩法爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、好运等你来全部家庭 准备气球若干，小礼品