庆祝六一大班活动方案

下载后可任意编辑 庆祝六一大班活动方案 这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强老师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境五月____日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧”，五月____日前各班布置“六一”主题画展。 2、以班为单位作好参加活动的准备 1排练诗歌表演节目四月中旬选定节目，五月____日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月____日全园彩排; 2注意收集制作环保玩具的废旧物品纸盒及其它相应材料 3每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏游戏计划第九周交，并做好物品准备工作物品准备五月____日检查。 4各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 5各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、做好主持工作准备。 6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 三、活动时间及场地安排 ____月____日庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 ____月____日环保“有用的纸盒”制作竞赛; ____月____日“二幼之星”竞赛; ____月____日庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。内容有幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 1目的培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。 2要求每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 3评奖 根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛 1目的通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。 2内容与要求要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在____小时内完成主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料。 3竞赛形式以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 4评奖根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。 4、“二幼之星”竞赛 1目的通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。 2内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的竞赛 A、故事续编竞赛选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺竞赛要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题表演和回答问题各____分，服装____分，满分为____分。 C、智力抢答要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答分大、中、小三组进行抢答，每答对一题给____分。 3竞赛形式各班在进行班级赛的基础上，选派出____名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出____名幼儿、中班选出____名幼儿、小班选出____名幼儿参加全园的决赛。 4评奖根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”____名，其余评为优秀选手。 5竞赛时间班级赛可在____月灵活进行，年级赛在____月中旬进行，全园决赛在____月____日进行。 5、游园活动 1活动目的使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱;培育幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 2游戏内容每班设计一个游戏项目亲子游戏或其它游戏。 3活动形式家长可与自己的孩子一同游戏。 五、扩大影响 目的通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 庆祝六一大班活动方案（二） 一、活动目的 1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。 2、在游戏过程中，增进学生与学生的情感沟通，在玩中体会到乐。 3、通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的进展。 二、活动时间 1、活动准备____月____日____月____日 布置好场地，准备好活动的道具和材料。工作人员培训到位 2、活动开始____月____日上午 三、活动安排以及活动器材的准备 一投壶 准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次____次机会。参加即得____分。后根据投进的数目逐次加分，____分封顶。 二弹球 准备三个一样大小的纸箱子，以及____个乒乓球。每人次____次机会。参加即得____分。后根据进箱子数目逐次加分，____分封顶。 三贴鼻子 准备三张较大的图没有鼻子的以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来推断分数。参加既得____分，____分封顶。 四夹弹子 准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参加得____分，夹一颗得____分，____分封顶。 五绕球过路 准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过____个凳子，参加即得____分，根据绕过的凳子数给分，一枚____分，____分封顶。 四、活动备注 1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。 2、每个班有指定的活动项目，每个活动估计的时间为一个小时。假如两个活动参加结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参加没有参加过的项目。 庆祝六一大班活动方案（三） 一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最希望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、快乐、有意义的节日，我园本着幼儿园教育指导纲要精神，以“我参加、我欢乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主人。 一、活动主题 我参加我欢乐 二、活动目标 使孩子在活动中体验与人交往、合作的欢乐，从而增强自信心和成功感。家长通过参加活动，和孩子一起装