手足口病防控工作方案(4篇)

下载后可任意编辑 手足口病防控工作方案 手足口病是目前正处于各类传染病多发期，幼儿园是幼儿集中易发群体，为确保幼儿的生命安全和身心健康，幼儿园有必要成立专门的领导小组，负责本病的防控工作 一、指导思想 以上级文件精神为指导，建立幼儿园预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全园防控手足口病紧急情况的处置工作，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。 二、目标任务 1、宣传和普及手足口病的防治知识，提高广阔师幼及幼儿家长的自我保护意识。 2、完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时实行措施，确保手足口病不在本园蔓延。 4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。 5、仔细落实晨午检制度。每日进行晨午检，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。 三、工作原则 1.预防为主、常备不懈 宣传普及手足口病防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时实行有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2.法律规范管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防手足口病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。 3.快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。根据“四早”要求，保证早发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。 四、具体举措 1、成立手足口病防控工作领导小组。 组长刘园长、 职责负责全面手足口病防控工作。 副组长卫玲仙副园长、 职责负责全园手足口病防控的统一安排部署与调度工作。 组员卫仙利后勤主任、薛华燕保健员张淑红保育组长、陈怀斌灶房班长、 职责负责全园手足口病的具体防控工作。 手足口病防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。 2、做好宣传教育工作组织全园教职员工的专题培训，向家长下发紧急行动起来，预防手口足病等宣传材料，并通过幼儿园宣传栏、家长会等途径向家长讲解了手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。 3、加强晨午间检查工作幼儿早晨和中午入园期间，做好孩子的晨午间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有可疑病症，立即劝其家长带领孩子到正规医院确诊。实行“一天两检”制度，必要时对个别幼儿再增加检查次数。每天晨午检领导和班主任值班，协助做好家长解释工作。 4、做好卫生消毒工作幼儿园每天由老师清理好卫生后，做好玩具或其他用品彻底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、门把、厕所等处漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，对空气进行紫外线消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如图书等置于日光下暴晒，流行期间适当增加消毒次数和时间。 5、保持室内空气流通定期开窗通风，保证教室、活动室内空气新奇，温度适宜。 6、做好防范措施带领幼儿多进行户外活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓舞幼儿多饮温开水。教育幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。 7、加强幼儿个人卫生教育教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，常常用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培育。 8、控制集体活动尽量减少和控制班级之间串班、联谊活动。对有患儿班级进行活动、场所限定，避开到附属用房等公共场所玩耍，避开与患儿接触，以减少感染机会。 9、启动应急预案如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由老师负责带到医院就诊。 10、严格进行患儿管理患病幼儿至少在家休息七天，病愈返园，在班主任检查确系正常后进入幼儿园。 11、实行日报告制度完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。老师每天了解缺席幼儿情况，发现病情及时与医院联系，上课老师发现可疑病情及时向领导或班主任汇报，由领导或班主任汇报学校安全员，汇总后向上级汇报。 手足口病防控工作方案（二） 为切实做好我镇手足口病防控工作，根据宁乡县卫生局、县疾控中心下达的文件精神和工作要求，并结合我镇实际情况，制定本方案。 一、工作目标 及时发现和控制手足口病疫情，减少聚集性疫情的发生和死亡病例，控制暴发和流行规模。配合县疾控中心做好相关督导工作。 二、工作原则 预防为主、全面准备，依靠科学、依法管理，加强合作、统一领导，分类处置、有效应对。 三、领导小组 组长黄新和 副组长易湘华姜太群陈小利 成员公卫办人员村卫生室负责人各学校负责人 主要职责负责全镇手足口病的预防控制，应急处理和督导工作。 四、普通病例发现、报告和监测 托幼机构及小学建立健全传染病疫情监测与报告制度，制定专人或校医落实晨检制度，定期对全校学生的出勤、健康状况进行巡查，及时核实缺勤、缺课原因，一旦发现疑似手足口病例或其他传染病病人、疑似病人时，要及时送医院救治。 镇卫生院实行首诊负责制和预检分诊制，接诊手足口病例时，除了根据手足口病诊疗指南____年版诊断和救治病人，还应根据中华人民共和国传染病防治法和传染病信息报告管理法律规范的有关规定报告疫情，报告疫情时要详细报告病例的现居住地、学习工作地点、家长姓名和联系电话等信息。 疫情管理员及时浏览疾病预防控制信息系统，及时审核相关信息，密切关注疫情动态。组织各村卫生室负责人定期到辖区内托幼机构、学校进行督导管理。 五、聚集性疫情报告和调查 托幼机构和学校等单位发现手足口病聚集性疫情____周内，同一托幼机构、学校等集体单位发生____例以上，但不足____例手足口病病例;同一个自然村/居委会发生____例及以上;或同一班级或宿舍、同一家庭发生____例及以上手足口病病例时，应以最快的方式向县疾控中心报告。并配合县疾控中心搞好相关资料收集、调查和督导工作。 六、控制措施 一病例管理。 多数手足口病患者症状轻微，可以居家隔离治疗，领导小组组织村医对居家治疗病例每日访视。陈小利医师每日浏览疾病监测信息系统，将辖区内的患者基本情况告知相应村医，由其到患儿居住地进行面访。访视时告知家长或监护人居家患儿不应外出，避开与未发病儿童接触直至体温正常，皮疹消退及水泡结痂后____周。密切关注患儿的病情变化，每____小时量一次体温，假如体温持续升高，或发现神经系统、呼吸系统、循环系统等相关症状时，应立即转诊至上级医院，管理时限为自患儿被发现起至症状消逝后____周。 二加强晨午检和健康观察。 督导托幼机构、学校等集体单位应加强每日晨午检和健康观察，如发现发热或手、足、口等部位出现疱疹患儿，应立即通知家长带患儿到医院诊