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政教处主任2024年工作总结范文

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政教处主任2024年工作总结范文

下载后可任意编辑 政教处主任2024年工作总结范文 本学期,政教处以县教育局提出的德育为先、教学中心、安全至上、健康第一的理念和学校总工作思路为指导,深化发动全校师生员工,积极参加学校德育工作;以强化学生行为法律规范训练和开展精细化管理为重点,培育学生文明习惯,提高学生品德素养;以开展丰富多彩的德育活动为载体,落实各项德育管理措施;紧紧围绕着创建平安二职、和谐二职、形象二职的德育理念,大胆创新,努力进取,并当好管理、教导、服务三个角色,使我校德育工作在新学年上了一台阶,本年度的主要工作主要体现如下几个方面 一、不断完善制度建设,使德育管理有据可依 1、完善常规制度 本学期,政教处重新完善了学生处分条例、值日老师指纹考勤管理办法、宿管老师管理职责、龙港二职老师值日规定、龙港二职学生一日常规等重要条例,以更合理、人性化的制度保障师生的正常教学与生活秩序。 2、不断探究新的德育管理制度 出台龙港二职班主任量化考核细则。这一细则的出台,克服了平均主义,落实了按劳分配,多劳多得,优教优酬,保障了工作量大、工作细致、成效突出的班主任有更高的工资收入。考核细则把班主任一日工作进行了细化量化,包括如下___项常规①班级六项竞赛考核、②班主任集会每天出操或集会班主任站到班级队伍旁,并___管理、③早自修早到班主任每天7点前到校、④午间在岗班主任中午在校,午自修在岗、⑤晚间在岗班主任晚间在校,晚自修第一节课后离校、⑥常规任务按时完成政教处当月工作布置,如工作手册、计划、总结、各种表格上交、大扫除等等,各班主任按时完成、⑦班际竞赛评比政教处行事例中或当月布置的各项竞赛、评比,如班容班貌布置、卫生大评比、黑板报评比、学校体育竞赛活动、田径运动会、艺术节、科技节等等、⑧宿舍走访班主任走访本班寝室、⑨主题班会课公开课、⑩文明寝室本班每个寝室每周被评为文明寝室、⑾学生好人好事、⑿预防学生违纪。这一规定的实施,把班主任工资与工作在岗率、绩效直接相挂钩,使班主任队伍的精神面貌焕然一新,班主任在岗率极大的提高。本学期,学生意外事故的发生率极大减少,没有发生一起学生校外打架斗殴事件。 出台班级六项竞赛考核办法。今年新出台的班级六项竞赛,包括出勤、卫生、纪律、两操、仪表、表现突出六项,结合学生一日常规的实施,把我校学生的所有优劣表现进行文本记录。在学校一楼大厅制作六项竞赛评分公布栏,把每一天的反馈分值及时公布,在各班间形成一种竞争的氛围,直接提升了全校的班风与校风。 出台龙二职学生撤销处分实施办法。职高学生法律规范性差,违反校纪校规时常有之。本学期,我处出台撤销处分规定,极大的激励受到处分的改过自新,努力进步的决心。这一办法主要规定,受到处分的学生,在下一个学期可到政教处填写申请撤销处分的申请书,政教处由专门的撤销处分委员会成员对该生进行考查了解,___周后若发现该生处分至今无违纪行为,且表现良,则同意撤销原处分,销除该生学籍上的处分记录。此项规定的实施,促使多位表现不好的违纪学生申请撤销处分,也对学校形成积极健康的校风起促进作用。本学期已经对高二动漫班陈耀健、高二电子班梁世电撤销了处分。___年秋季政教年终工作总结 另外,本学期政教处对学生会的管理制度、优秀学生的奖评制度亦进行了实施性的探讨,取得了相应的成绩。如学生会打分的轮换制度,班级常规评分申诉制度解决了日常评分的诸多矛盾;综合学分制德育模块的实施,改变了以往的学生评价方式,使更多的学生发挥个性,体验到自我价值的实现带来的成功感,这一改变也受到家长会上家长们的大力肯定。 二、坚持不懈地抓好学生常规教育 本学期,政教处紧紧围绕着创建平安二职、和谐二职、形象二职的德育理念,持之以恒地强化常规管理。 1、注重礼仪教育,形成学校亮点 学校工作德育为先。德育工作中,政教处把学生学会做人放在首位。而文明礼仪教育则是我校德育工作的一大亮点。本学期,政教处开辟多个礼仪教育阵地,如通过每天的出操晨会,通过主题班会课,通过学生的相互监督,通过各种形式的表彰,这种多点交叉式的务实教育,使全校学生的文明礼仪上了一个新台阶。在校园中,学生遇到校长、领导、老师、都能主动问好;遇到外校的来宾、家长,学生亦能主动问好。这种良好的礼仪习惯,多次受到县教育局领导的点名表扬。 2、采纳形式多样的卫生保洁方式,净化校园环境___年秋季政教年终工作总结 为了解决学生卫生习惯差导致的校园卫生脏乱差形象,政教处实行形式多样的卫生保洁方式,取得了良好的效果。首先是值周班制度,要求值周班学生一天三次固定时间在校园进行垃圾捡拾,随丢随捡,努力做到校园无垃圾。其次实行划分校园零食食用区,针对学生课间把食品带出小卖部,导致随处乱丢现象,我们要求学生的零食只能在食堂指定区域内食用,并在课间有专门的学生会成员值班监督。 第三则采纳各项卫生清理加分制,通过在六项竞赛中加分或进行全校表彰等形式,积极引导各班级勇跃参加对校园卫生死角的清理。最后,政教处坚持做到卫生每周一讲的思想引导工作,引导学生培育讲文明、讲卫生的习惯。 3、实施午自习午睡制,静化校园环境 本学期,政教处要求班主任中午在岗,并要求全校学生在午自习期间统一午睡,由班主任实施管理。这一措施,解决了平常学生午自习期间随意进出教室,或在楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象,不仅静化了校园环境,同时也解决了部分学生下午上课睡觉的问题,而且也基本杜绝了以往学生在午间常常发生的打架斗殴等违纪事件。 4、严格实施学生违纪处分条例,努力提高学生的思想素养 本学期,政教处严格、法律规范实施学生违纪处分条例,强化了校风。针对学生违纪,政教处严格执行处分条例,及时进行全校通报,并以文件形式在全校张榜公布一周,对违纪学生起到了良好的震慑作用。同时,我们结合学生思想实际,多渠道、多角度地对学生进行思想教育,通过开展每周的升降旗仪式、主题班会等丰富多彩的活动,加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育,增强了学生的主人翁意识,使学生的思想觉悟得到较大提高。面对受处分学生,政教处多次开展违纪学生座谈会,通过沟通、谈心,进行思想感化,及时遏制了该类学生重复违纪的情况。 5、强化仪容仪表,加强学生审美教育 由于中学生的心智进展水平还比较低,他们对是非、丑美的界限是模糊的。学生的仪容仪表往往偏差了学生的原来形象。因此,本学期政教处实施每月一大检,每周一小检措施,强化仪容仪表。我们在校门口设立学生仪表检查岗,坚持每天检查到校学生的仪容仪表,注意塑造学生的形象美,使广阔学生受到潜移默化的教育。同时加强对学生进行审美教育,不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素养的提高能起到积极的作用。另外,通过狠抓课间操质量,每周的不定期站军姿活动,塑造了学生良好的个人形象。 6、开展文明班级、文明寝室评比活动,彰显___荣誉感___年秋季政教年终工作总结 文明班级、文明寝室是团结和谐的___,是遵规守纪的___,是秩序井然的___,是爱班如家的___。它既能体现学生品质的好坏,也能体现了班级

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