2020教育机构培训计划

20__20__教育机构培训计划教育机构培训计划 教育机构培训计划教育机构培训计划 1 1 在学校全体员工共同努力下，我校 20__年秋季已顺利开学 了，本学期将组织任课老师认真学习__教育在 20__年__教育工 作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先 意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高 教学质量。 同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到 了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计 划， 在这段时间里， 我也不能放松自己的学习， 只有不断的学习， 才能有所发展，有所进步。21 世纪所需要的教师，既应具有高 水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过 不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成 为教书育人的一名合格的教师。 一、主要工作目标和任务一、主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生，为了一切学 生” 的教育理念， 确立 “服务树形象， 质量求生存， 特色打品牌。 ” 的思想。 2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在 90以 上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自 己的能力去吸引更多的学生来__教育学习。 4、努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量， 让学生喜欢课堂，并在课堂中获得最大的收获。 二、具体工作和措施 1、教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存， 教学质量是学校的生 命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充 分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充 分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的 积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校最好的 宣传。任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够 看到学生在我们这里学习的学习成果。 2、加强教师队伍建设 （1）老师一定要做到尊重学生、信任学生、了解学生、 研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生； （2）关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。 安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给 新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做 出贡献。 3、强化日常工作规范 （1）按时交工作周计划，学期个人工作总结等。 （2）认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。 （3）搞好各个老师工作的的安排和评定工作。 （4）希望能够有时间到其他校区去学习经验，提高新安和 勺湖两个校区的办学质量。 4、加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量 （1）学习教育理论，提高自身道德修养 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、 通过上网浏览最新的教 育理念， 用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜 的血液。努力通过自己的课堂教 学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的 引导者。 此外， 作为一名老师， 不仅仅是学生学习知识的引导者， 更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学 生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自 己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做 另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些 他们所需要的；同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时 事，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了尊重学生，不 对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是 师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己， 这样就能有助于教学的进行。 （2）提高教学能力，并带动新老师。 要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有 强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度 来研究教材， 积极备课， 认真上好每一堂课， 及时做好课后反思， 总结出自己教学中的不足之处并加以改正。 在教学方式中继续探 索生活化、 情境化的创设方法， 掌握生活化、 情境化的课堂风格。 从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。 重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同 时听新老师的课，取长补短， 共同进步。把课上好， 把学生留住， 是我们的共同目标。 三、具体活动安排 1、20__年 9 月份 全面开展秋季学期的招生工作， 安排好秋季学期教师的工作 内容和工作时间，保障秋季学期课程的顺利开课 2、10--11 月份 认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精 神 初步规划寒假学期招生计划（校长） 做好期末各项事宜 做好期中各项事宜，准备期中家长会 3、20__年 12 月份--20__年 1 月份 稳定现有生源，出台寒假学期招生计划，并开始接受报名， 准备结业典礼的相关事宜 做好期末各项事宜 4、20__年 2 月份--3 月份 稳定现有生源，做好任课教师的工作，顺利上好课，做好教 材准备工作，做好家长的接待工作。安排好现有老师的工作任务 和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够开心的在__ 教育工作。准备好 2 月初的搬迁工作，准备 3 年级全部搬入新安 校区。 5、20__年 4 月份 开始筹划幼小衔接班和小升初的招生办学计划， 做好课程安 排和教师联络工作。逐步开展市场调研和招生工作。为即将开设 的班级选取适当的教材。 教育机构培训计划教育机构培训计划 2 2 为了周全贯彻落实市教诲局“履行本质教诲、进步传授质量 工作集会”精神，进一步进步我校教师传授交易程度，更好结束 教师培训工作，特订定教师交易培训工作筹划以下 一、培训目标一、培训目标 经过议定培训，使我校教师把握备课、上课、批改、带领和 测验的传授技巧，并谙练应用这些技巧进传授活动，增进我校传 授质量的大面积进步，更好地适应本质教诲的要求。 二、培训东西二、培训东西 全员培训，根据我校教师步队状况和传授实际必要动身，进 行有筹划、有目标、有针对性对全部教师展开传授技巧和传授交 易培训。 三、培训内容三、培训内容 1、培训教师谙练把握传授纲领和新课程标准，加强明白和 应用传授纲领和新课程标准的本领。 培训教师明白和把握讲义的本领。培训教师联合门生实际 和根本知识等，构建新的讲堂传授程序和选用传授方法的本领， 肯定传授目标的本领。 2、培训教师的上课技巧 培训教师讲堂传授的导入技巧。培训教师亮相传授目标，鼓 励门生进修乐趣和产生进修念头的本领。培训教师传授知识，应 用开导式传授方法的本领、练习教师应用指导、设疑、发问、演 示、概括、总结等方法兑现传授目标。 3、教师批改技巧。 4、教师的带领技巧。 练习教师学会利用差别的带领方法面对差别差别的门生。 5、教师的测验技巧。 培训教师构造测验的本领、编写试题的本领、批卷的本领、 测验内容分析的本领。 6、新课程与教师角色变化一书。 四、培训方法 集结进修带领，专题带领讲座，教师自学自练，专题钻研等 方法。 五、培训时候五、培训时候 20__年__月__月培训纲领和新课程标准。 20__年__月__月培训教师根本技巧。 20__年__月__月培训新课改革与教师角色变化。 20__年__月__月培训新课改革教师角色变化。 教育机构培训计划教育机构培训计划 3