教师第二季度个人工作总结2024

下载后可任意编辑 老师第二季度个人工作总结2024 时间是一位永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结 一、政治思想 原来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能仔细贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个老师的身份严格要求自己。 二、业务学习 积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，仔细学习老师组织教学活动，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔细阅读早期教育等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。 本人在本学期利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。 三、教育保育 开学初，我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教育工作计划、幼儿园教育指导纲要仔细制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。 在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、动物角、植物角等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。 为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每周写教育随笔，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。 四、家长工作 及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和意见。 利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的节目表演;开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学老师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。 五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。 篇二 这一季度我担任七年级的语文教学工作，在这个阶段的工作里，我非常感谢王老师，他是一个经验丰富的老师，对我的帮助启发非常大。我自己从中收获了一些体会 一、上课的时候设计好教学导语。 导语是新课的引子，我根据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避开华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。教学起来有了一个好的开头后面就会非常顺利了。 二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果。 老师是课堂教学的组织者和，老师的个人文化知识素养等等都是学生们学习的对象，让老师的个人魅力影响整个课堂的氛围。在课堂教学过程中老师对学生要“严”不能放任自流。当然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。 老师在课堂教学中还要有“激情”，老师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着老师的情感而奔腾澎湃。只有老师从内心去关怀和爱护学生，去了解学生们的思维方式，让学生们容易接受的方式去讲课，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果. 三、培育学生的观察思考能力 1、要培育学生发现美的意识 米开朗基罗在被视为平常的大理石中发现“大卫”，牛顿在苹果落地后发现万有引力定律，卞和在执著信念中发现和氏璧。要想让学生能发现美，除非培育他们善于观察的眼睛。 “一花一世界，一鸟一天堂”，运用自己眼睛感知生活中真善美。这里有母亲的呵护，朋友的问候，老师的关怀，一丝一缕中都寓含浓浓深情。引导学生们从身边的细微小事中发生美，美不空乏，美是平凡且随处可见的，从绚丽多彩中感受到生命的丰富。 2、培育学生深刻思考意识 感觉于世界丰富多彩，体会生活绚丽缤纷，要能学会思考。制造人的是自然，启迪和教育人的却是社会。要能感动于社会中事、物、人，并且能激荡内心的扬善溢美的思想情感。让学生在生活和学习里面学会去网深层含义去思考，不流于表面，理性与感性结合，培育他们对生活的哲理性的思考，提高他们的文学素养，探求生活的真谛。 四、老师要有良好的心理素养。 时代的进步，社会的进展，我们生存的环境变得愈来愈恶化，矛盾愈来愈尖锐，竞争愈来愈激烈，节奏愈来愈紧张，人际关系愈来愈复杂。这一切都需要我们调整好自己的心态，老师只有把自己的心态摆正，才能更好的教书育人。 篇三 一、 思想方面 我能够仔细学习党的路线、方针和政策，加强自我修养。能够做到热爱 教育事业、热爱本职工作。在工作中时刻以学生为主体，热爱学生，真诚对待学生。我热爱教育事业，有高度的事业心和责任感。坚持把德育放在首位，既教书又育人，热爱、关怀、尊重、理解学生，形成师生互信任赖、互相尊重的良好氛围。 二、 教学方面 1、仔细备课 这一学年，我教授的课程有法律基础、___法律与法规和___法规知识，尤其是___法律法规与___法规知识，作为法律的边缘学科，这些课程不仅需要掌握大量的法律知识，还要求熟练掌握与之相关的专业知识，比如___管理、___管理知识，这就需要我更加全面的备课。我利用假期时间，以教学大纲和教材为基础，仔细备课、充分准备，并虚心向教研室的其他老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。在教学期间，坚持做到周前备课和课前备课，使自己对所要讲授知识熟记于心。此外，为了上好每一节课，我看书或上网查找相关资料，力求使自己的授课内容更加完整、详尽。此外，为了让学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极学习电脑知识，制作精致课件，充分发挥多媒体的作用。 2、精心上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时仔细讲课，在教学 内容上，力求抓住重点，突破难点，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培育，知识上做到课课清、段段清。在教学方法上，一方面，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的能力。培育学困生的学习兴趣，通过各种实际案例调动学生的学习积极性，并且可以通过对案例的分析帮助