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教职工全员竞聘实施方案范文

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教职工全员竞聘实施方案范文

下载后可任意编辑 教职工全员竞聘实施方案范文 ____集团管理人员竞聘任期制实施办法 第一章总则 第一条为深化企业内部用人制度改革,合理配臵人力资源,建立与____市场经济体制和现代企业制度相适应的现代企业用人制度,根据国经贸企改________号____深化国有企业内部人事、劳动、分配制度改革____和津港企[____]____号____等文件精神,遵照____领导____选拔任用工作条例的有关精神,结合实际制定本办法。 第二条竞聘任期制是指企业及其管理人员根据岗位设臵和岗位要求,实行公开招聘、公平竞争、双向选择、择优聘用、任期考核、届满自然解聘的用人制度。 第三条企业实行管理人员竞聘任期制,旨在深化完善竞争、激励机制,打破干部终身制和干部、工人身份界限,拓宽选人用人渠道,合理配臵和开发人力资源,激励职工树立竞争意识、爱岗敬业意识,不断提高职工队伍的整体素养和企业核心竞争力。 第四条实行管理人员竞聘任期制,应当遵循下列原则 1、党管干部的原则。 2、任人唯贤、德才兼备的原则。 3、群众公认、注重实绩的原则。 4、平等、公开、竞争、择优的原则。 5、能级相宜的原则。 6、逐级聘任的原则。 第五条本办法适用于局属各单位,局属各单位兴办的国有和____企业、国内联营企业和中外合资企业的我方派入人员可参照执行。 第二章____机构 第六条竞聘工作领导小组是本单位竞聘工作的____领导机构,其成员由党、政、工、团领导、____、人事、纪检、监察等部门负责人组成,单位党政主要领导任组长。 第七条竞聘工作领导小组主要职责是。审定本单位全员竞聘上岗的实施方案并____实施;制定本单位____机构和岗位设臵及定员方案,报局审批;向单位党委推举拟聘中层人选;审定一般管理岗位聘任人选;审定本单位专业考试试题库;协调处理竞聘过程中的重大事宜。 第八条竞聘工作领导小组下设竞聘工作办公室。竞聘工作办公室设在____或人事部门并在竞聘领导小组的领导下开展工作。 第九条竞聘工作办公室的主要职责是。根据上级有关文件精神,拟定本单位竞聘上岗的实施方案;提出本单位____机构和岗位设臵及岗位职数方案,协调落实竞聘工作;____人员编制试题库;搞好竞聘人员的资格____;协助部门负责人做好聘任工作。 第十条各单位原则上要设立考评小组,该考评小组在本单位竞聘工作领导小组领导下和竞聘工作办公室的指导下开展工作。考评小组成员主要由本单位管理和专业技术专家及职工代表等方面人员组成,一般不少于七人。 第十一条考评小组的主要职责是。做好本单位专业试题库建设;负责竞聘工作中考试、阅卷、答辩工作;按岗位说明书等要求,提出胜任本岗位建议人选____。 第十二条考评小组的考评工作实行民主评议,成员充分发表意见,在发扬民主的基础上,对竞聘该岗位人员进行排序提出推举意见。 第十三条各单位的竞聘工作领导小组、竞聘工作办公室、考评小组为常设机构其成员为兼职,按各自职责负责本单位竞聘上岗的常规工作。 第三章岗位及其职数的配置 第十四条实行竞聘任期制的岗位范围是。全局党、政、工、团各系统除按规定要求选举产生的岗位及管理系列g6及其以上级别的岗位以外的所有岗位。局属各单位处室应严格根据局核定的岗位、规定的职级及其下达的职数确定竞聘岗位及其职数。 第十五条凡属实施竞聘任期制范围的岗位,原则上应实行竞聘上岗。未实行竞聘上岗的管理岗位,经党委讨论根据规定程序聘任,但必须实行任期制。 第十七条打破工人、干部界限,凡具备相应岗位条件的在册职工均可申报竞聘相应的管理岗位或本单位所设的专业系列岗位。 第十八条局机关和局属各单位各级管理岗位和专业系列岗位职务任期届满竞聘或岗位出现空缺需补充人员时,原则上在本单位范围内公开竞聘。对某些专业性较强的个别岗位,本单位又无合适人选的经局主管部门批准,也可在全局范围内公开招聘。极个别的重要特别岗位一般应是g4级、y5级、c7级和l5级及其以上级别的岗位经局批准,也可面对社会公开招聘。 第十九条由于改革和进展需要新增岗位、需补员的岗位或新建单位的所有管理岗位,必须实行公开竞招聘形式配备上岗人员。新建单位各岗位的公开招聘,应通过局主管部门和局职工沟通服务中心,在全局范围内公开招聘。新分配大学生实习期满,必须通过公开竞聘方式正式上岗。 第二十条凡经局主管部门批准在全局范围内实施公开招聘而被新的用人单位录用的人员,原用人单位应积极配合给其办理相关调动手续。 第二十一条局属单位中层管理人员职数原则上按各单位管理人员总数的14比例设臵,一般管理部门正、副部门经理的职数设臵比例为11;部门人数在____人以上的部门经理级职数可设一正两副。局机关处室中层管理岗位职数原则上按本处室定员人数12的比例设臵。特别部门指两级机关职数需要突破的,党群部门由局____、人事部门与相应的主管部门协商后根据工作需要下达相应职数;行政部门由局人事教育处与相应主管部门协商后下达相应职数。 第二十二条特别行业单位岗位设臵实行双轨制,即既设管理系列又设专业系列,但其所设的专业系列岗位,是独立于管理系列以外的专业岗位。对该类单位的人员,其所属的岗位系列原则上实行单轨制,即就某一员工而言,原则上不得同时具有管理系列岗位和专业系列岗位的双重任职身份,两者只能从其一。严禁管理系列职务兼任专业系列职务,严禁引航系列y3级及其以下、船员系列c5级及其以下、医疗系列l3级及其以下专业岗位职务兼任管理系列岗位职务。同时,对除此以外的个别因工作需要确需由专业系列岗位职务兼任管理系列岗位职务的,其日常工作职责必须以专业系列岗位为主,同时只能由级别相对较高的专业系列岗位职务兼任级别相对较低的管理系列岗位职务。其中,中层及其以上的专业岗位主要是指y 4、c 6、l____等级及其以上等级的岗位,下同,其职数由局主管部门根据实际工作需要与用人单位核定,其职级层次与管理系列中层及其以上的岗位无可比性,更无互通性,不得与管理系列的职数混用。其中,由较高级专业岗位职务兼任较低级管理岗位职务的,按其所在的岗位和兼任的岗位分别计算占用职数。 第四章上岗人员基本条件 第二十三条中层管理岗位和中层专业岗位上岗人员的基本条件 1坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,具有履行职责所需要的____主义、____思想、____的水平,仔细实践____。自觉遵守党和国家的法令、法规和局、本单位各项规定。能够运用马克思主义的立场、观点和方法分析、讨论、解决实际问题;坚持讲学习、讲政治、讲正气,经得起各种风浪的考验。 2坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,注重调查讨论,能够把党的方针政策同本单位、本部门的实际相结合并卓有成效的开展工作,讲实话、办实事、求实效、____,善于开创工作的新局面。 3有强烈的事业心、责任感,爱岗敬业,勤于思考,工作有思路,并取得较好成绩; 4具备胜任本岗位工作的文化水平和专业知识,具有较强的口头表达能力、公文写作能力和____协调能力; 5仔细执行廉政制度,正确行使人民给予的权力,具有艰苦奋斗的精神,以身作则,廉洁自律,品行端正,作风正派,办事公

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