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2020版高考生物一轮复习第5单元第3讲基因在染色体上和伴性遗传教学案新人教版

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2020版高考生物一轮复习第5单元第3讲基因在染色体上和伴性遗传教学案新人教版

第第 3 3 讲讲基因在染色体上和伴性遗传基因在染色体上和伴性遗传 [考纲展示]伴性遗传Ⅱ 考点一| 基因在染色体上的假说与实验证据 1.萨顿的假说 1研究方法类比推理。 2假说内容基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因就在染色体上。 3依据基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 如下表 类别 比较项目 生殖过程 存 在 体细胞 配子 基因 在杂交过程中保持完整性和 独立性 成对 成单 成对基因,一个来自父方, 一个来自母方 非同源染色体上的非等位基 因自由组合 染色体 在配子形成和受精过程中, 形态 结构相对稳定 成对 成单 一对同源染色体,一条来自父 方,一条来自母方 非同源染色体自由组合 体细胞中来源 形成配子时 2.基因位于染色体上的实验证据摩尔根果蝇杂交实验 1选材原因果蝇具有易饲养、繁殖快和后代多等特点。 2研究方法假说演绎法。 3研究过程。 ①果蝇的杂交实验问题的提出 P红眼♀白眼 ↓ F1红眼♀、 ↓F1雌雄交配 F2红眼♀、白眼 结果分析F1全为红眼⇒红眼为显性性状;F2中红眼∶白眼=3∶1⇒符合基因分离定律; 白眼性状的表现总是与性别相关联。 ②提出假说,进行解释 a.假设控制果蝇红眼与白眼的基因只位于X 染色体上,Y 染色体上无相应的等位基因。 b.解释 配子 ♀配子 1/2X 1/2Xw W 1/2X 1/4X X 红眼♀ 1/4X X 红眼♀ Ww WWW W 1/2Y 1/4X Y红眼 1/4X Y白眼 w ③演绎推理,实验验证进行测交实验多组实验,其中最关键的一组实验是白眼雌果蝇 与野生红眼雄果蝇交配。 如图所示 白眼雌果蝇野生红眼雄果蝇 X XX Y ↓ X XX Y 红眼雌果蝇白眼雄果蝇 白眼雌果蝇野生红眼雄果蝇 X XX Y ↓ X XX Y 红眼雌果蝇红眼雄果蝇 ④得出结论控制果蝇的红眼、白眼的基因只位于X 染色体上。 3.基因与染色体的关系一条染色体上有许多个基因,基因在染色体上呈线性排列。 [判断与表述] 1.判断正误正确的打“√”,错误的打“” 1体细胞中基因成对存在,配子中只含一个基因。 提示配子中含有一对基因中的一个。 2萨顿利用假说演绎法,推测基因位于染色体上。 提示萨顿利用类比推理法,推测基因位于染色体上。 3摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上。√ 4基因都位于染色体上。 提示原核细胞基因和细胞质基因不位于染色体上。 WwwW wwWW Www wwW

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