学生考勤管理系统方案

课 程 设 计 报 告 课程名称课程名称面向对象程序设计面向对象程序设计 课题名称课题名称学生考勤管理系统学生考勤管理系统 专专业业计算机科学与技术计算机科学与技术 班班级级 1181 1181 班班 学学号号 姓姓名名蔡彪蔡彪 指导教师指导教师李珍辉李珍辉谭小兰谭小兰 20122012 年年 12 12月月 15 15 日日 湖南工程学院 课 程 设 计 任 务 书 课程名称 面向对象程序设计 课题 学生考勤管理系统 专业班级计算机 1181 班 学生姓名蔡彪 学号 指导老师李珍辉谭小兰 审批 任务书下达日期 2012 年 12月 15日 任务完成日期 2013 年 01月 05日 一一、、设设计计内内容容与与设设计计要要求求 1.1.课程设计目的课程设计目的 面向对象程序设计课程设计是集中实践性环节之一，是学习完面向对象程序设 计课程后进行的一次全面的综合练习。要求学生达到熟练掌握 C语言的基本知识和 技能；基本掌握面向对象程序设计的思想和方法；能够利用所学的基本知识和技能，解 决简单的面向对象程序设计问题，从而提高动手编程解决实际问题的能力。 2.2.课题题目课题题目 学生考勤管理系统 3 3．设计要求．设计要求 （1）根据自己对应的课题完成以下主要工作①完成系统需求分析包括 系统设计目的与意义；系统功能需求（系统流程图） ；输入输出的要求。②完 成系统总体设计包括系统功能分析；系统功能模块划分与设计（系统功能模 块图） 。③完成系统详细设计包括数据库需求分析；数据库概念结构设计（E －R 图） ；数据库逻辑结构设计；类层次图；界面设计与各功能模块实现。④系 统调试调试出现的主要问题，编译语法错误及修改，重点是运行逻辑问题修 改和调整。⑤使用说明书及编程体会说明如何使用你编写的程序，详细列出 每一步的操作步骤。⑥关键源程序（带注释） （2） 按规定格式完成课程设计报告，将其打印稿A4 纸上交给老师存 档。 （3）不得抄袭他人程序、课程设计报告，每个人应体现自己的个性设计。 二 、 进 度 安 排 第 17 周星期二 8001200 星期三 8001200 星期四 8001200 星期五 8001200 星期六 8001200 第 18 周星期五 8001200 三、参考书籍 1.C＋＋程序设计课程设计刘振安编著 TP312C563 2.C Builder 和 Delphi 课程设计与系统开发案例 伍俊良清华大学出版社 7-302-06072-X 3.Visual C课程设计案例精编严华峰中国水利水电出版社 7-5084-2007-1 2004 4.Visual C课程设计与系统开发案例 伍俊良清华大学出版社 7-302-05968-3 2002 5.Visual C语言课程设计 案例精选与编程指导 陈清华朱红东南大学出版 社 7-81089-275-4 2003 6.VisualC课程设计案例精编中国水利水电出版社 7-5084-1004-1 2002 7.数据结构课程设计案例精编 用 C/C描述 李建学李光元吴春芳清华大 学出版社 7-302-14536-9 2007 （编程平台不限，vc, c Builder 等等。 ） 课题课题 学生考勤管理系统学生考勤管理系统 （一）（一） 、课程设计题目、课程设计题目 学生考勤管理系统 （二）（二） 、目的与要求、目的与要求 1、目的 （1）要求学生达到熟练掌握 C语言的基本知识和技能； （2）基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法； （3） 能够利用所学的基本知识和技能， 解决简单的面向对象程序设计问 题。 2、基本要求 （1）要求利用面向对象的方法以及 C的编程思想来完成系统的设计； （2）要求在设计的过程中，建立清晰的类层次； （3）在系统中至少要定义四个类，每个类中要有各自的属性和方法； （4）在系统的设计中，至少要用到面向对象的一种机制。 3、创新要求 在基本要求达到后， 可进行创新设计， 如根据查找结果进行修改的功能。 4、写出设计说明书 （三）（三） 、设计方法和基本原理、设计方法和基本原理 1、问题描述（功能要求） 考勤信息记录了学生的缺课情况，它包括缺课日期、第几节课连续多 节课用 begin-end 的形式表示、课程名称（课程名称中不会出现空格） 、学生 姓名、缺课类型（迟到、早退、请假及旷课） 。试设计考勤管理系统，使之能提 供以下功能 1．录入学生的缺课记录从键盘输入数据（提示为避免重复从键盘 输入数据，测试时可将数据存储在文件中，利用输入重定向功能读入），输 入格式为 缺课日期第几节课 课程名称学生姓名 缺课类型 每行一条纪录。 例如 2008-04-29 3-4 C程序设计实验 张三 迟到 2008-04-28 3-4 C程序设计 李四 旷课 2．修改某个学生的缺课记录可以对缺课纪录的任意部分进行修改， 然后显示一下修改后的纪录。 3．查询某个学生的缺课情况查询结果按照日期升序排序，同一天内 按照所缺课程的时间升序排序。 4．统计某段时间内（以天为单位） ，旷课学生姓名及旷课节数，查询 结果先按旷课节数降序排序，旷课节数相同的学生按姓名升序排序； 5．统计某段时间内，有学生旷课的课程及旷课人次，按旷课人次由多 到少排序，旷课人次相同的课程按课程名称升序排序； 6． 系统以菜单方式工作。 （所谓菜单指用户可以自由选择所要执行的功 能） 2、问题的解决方案 根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤 （1） 应用系统分析， 建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计； （2）分析系统中的各个实体及它们之间的关系包括属性和行为； （3）根据问题描述，设计系统的类层次； （4）完成类层次中各个类的描述（包括属性和方法） ； （5）完成类中各个成员函数的定义； （6）完成系统的应用模块； （7）功能调试； （8）完成系统总结报告以及系统使用说明书 目录 1. 系统需求分析 1 2. 总体设计 2 3. 详细设计 4 4. 系统调试 . .6 5. 结果分析 9 6. 总结. 10 附录 . 1.1.系统需求分析系统需求分析 考勤信息记录了学生的缺课情况，它包括缺课日期、第几节课 （连续用 begin-end 的形式表示、课程名称（课程名称中不会出 现空格） 、学生姓名、缺课类型（迟到、早退、请假及旷课） 。试 设计考勤管理系统，使之能提供以下功能 1．录入学生的缺课记录从键盘输入数据（提示为避免 重复从键盘输入数据，测试时可将数据存储在文件中，利用输入 重定向功能读入） ，输入格式为缺课日期 第几节课 课程名称学 生姓名 缺课类型 每行一条纪录。 例如 2009-04-29 2-4 中国近现代文学史 李云龙 迟到 2009-04-28 2-4 大学生社交礼仪 马志鹏 旷课 2．修改某个学生的缺课记录可以对缺课纪录的任意部分 进行修改，然