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2020-2021学年高中语文人教版必修下册配套练习:7青蒿素:人类征服疾病的一小步一名物理学家的教

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2020-2021学年高中语文人教版必修下册配套练习:7青蒿素:人类征服疾病的一小步一名物理学家的教

第三单元第三单元7 7 请同学们认真完成练案[7] 基础巩固练 一、语言文字运用 1.在下列横线上填上恰当的关联词语,正确的一项是A ①他们大部分时间在池底漫游,________他们只模糊地意识到在水面之上存在有另一个 外部世界。 ②我喜欢坐在距离鲤鱼仅仅几厘米的地方,________,我们之间却如距深渊。 ③我曾想,________从池水中抓出一个鲤鱼“科学家”,事情将会怎么样呢 ④我决定要对这一秘密刨根究底,________为此而必须成为一名理论物理学家也在所不 辞。 A.因此然而如果纵然 B.因为然而如果即使 C.因为反而假如即使 D.因此反而假如纵然 【解析】根据语境关系,四个语段的关系分别为因果、转折、假设、让步。 2.下列各句中,没有语病、表意明确的一句是C A.证券首席经济学家表示,积极的财政政策除有效地施行减税降费措施外,为使地方收 支平衡,还要增加财政支出资金利用效率。 B.各省市发布的高考改革方案遵循以“学生本位”为原则,以学生需求为导向,在尊重 学生选择权的同时,尽可能降低考生风险,维护考生利益。 C.一年多来,美国肆意挥舞关税大棒,四处挑起贸易争端,恣意冲击以规则为基础的多 边贸易体制,成为国际社会最大的“麻烦制造者”。 D.6 月 6 日,工业和信息化部向中国电信、中国移动、中国联通、中国广电发放5G 商 用牌照,几十个报社、电视台和网站的记者到现场进行采访。 【解析】 A 项, 搭配不当。 “增加”与“效率”搭配不当, 可将“增加”改为“提高”。 B 项, 句式杂糅。 “遵循以‘学生本位’为原则”将“遵循的原则”和“以为原则” 杂糅在一起。可改为“遵循‘学生本位’的原则”或“以‘学生本位’为原则”。D 项,表意 不明。“几十个报社、电视台和网站的记者”有歧义,可改为“报社、电视台和网站的几十 个记者”。 3.下列各句中,表达得体的一句是A A. 陈教授出差路过此地, 受到了同窗好友的热情款待, 分别时, 他连说; “叨扰 叨扰 ” B.陆机和陆云两兄弟之间的感情特别好,陆机作为陆云的家兄,总是给予陆云无私的帮 助。 C.小时候,我经常受到邻居赵阿姨的照顾,现在我只要有时间就惠临她家,陪赵阿姨聊 天。 D.在母校建校 70 周年的庆祝大会现场,我亲聆诸位先贤的高论,心中十分感动,获益 匪浅。 【解析】A 项,叨扰客套话,受到款待,表示感谢。使用得体。 B 项,“家兄”用于 对自己的兄长的称呼。这里是第三人称,不能用此称呼。 C 项,“惠临”是敬辞,指对方到自 己这里来,此处用错了对象。D 项,“先贤”指已经去世的贤人。 阅读下面的文字,完成后面题目。 最近,一则“农村体育生在家训练 82 天”的视频火了。刘传贺今年 18 岁,是安徽宿州 市一名高三体育生。疫情期间不能返校的他,独自在家坚持训练了80 多天,没有跑道,泥土 地上照样健步如飞;没有器械,缺少工具,________,轮胎、砖头________;无人指导,拍 摄视频让教练________动作; 缺少陪练, 家人助阵充当临时“计时员”“发令员”; 6 点起床, 7 点上网课,9 点开始体能训练两个多月来,刘传贺的时间表排得满满的,文化课和体能 训练一天都没落下。为了目标________,这份自律令人感动。 疫情发生后,不少人在家“云办公”,生活“无接触”。对于那些不方便出门者,有人 总结划分出两种生活状态____①____;另一种则是放任自我,得过且过,毫无疑问,刘传 贺是前者。 ____②____。看了刘传贺的视频,有人留言说自己也要锻炼身体,不再浪费光阴;也有 人捡起了自己因工作忙碌而丢到一边的爱好,决心成为更好的自己。每一分努力,都不会被 辜负;每一分付出,都能够收获幸福。路再远,只要脚不停,就有到达终点的一天。 4.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是D A.因地制宜齐头并进斧正全力以赴 B.因地制宜齐头并进纠正尽力而为 C.就地取材轮番上阵斧正尽力而为 D.就地取材轮番上阵纠正全力以赴 【解析】①因地制宜根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。就地取材就在自 己所处的地方选取中意的人或物。根据语境,“没有器械,缺少工具”,选取的应是物,故 选择“就地取材”。②齐头并进不分先后地一齐前进或同时进行。轮番上阵轮流上阵, 做某件事情。语境指的是刘传贺选取不同的器材进行锻炼,故选择 “轮番上阵”。③斧正 敬辞,用于请人改自己的文章。纠正改正缺点、错误。语境说的是刘传贺拍摄视频,是让 教练对自己的动作进行改正,故应选择“纠正”。④全力以赴把全部力量投入进去。尽力 而为用一切力量去做。语境中,刘传贺为了实现目标付出了巨大的努力,故应选择 “全力 以赴”。 5.请在文中①②两处补写恰当的语句, 使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过 20 个字。 答__[示例]①一种是坚持自律,提升自己;②自律的态度往往给人积极的影响。__ 【解析】文段中的第①处空缺,上文有“有人总结划分出两种生活状态”的引领,下 文有“毫无疑问,刘传贺是前者”,填入此处的句子必须是和刘传贺的生活状态相吻合的, 故此处可填写“一种是坚持自律,提升自己”;第②处,空缺在本段的开头,下文“看了刘 传贺的视频,有人留言说自己也要锻炼身体,不再浪费光阴;也有人捡起了自己因工作忙碌 而丢到一边的爱好,决心成为更好的自己”,表述的内容是人们所受到的影响,再结合刘传 贺的自律精神,故此处可填写“自律的态度往往给人积极的影响”。 6.文中画波浪线的句子可改写成“每一分努力和付出都不会被辜负,都能够收获幸 福。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么 答 __[示例]①原文是结构对称的整句, 读起来更有韵律感和节奏感; ②原文对“每一分” 反复强调,突出说明了努力和付出不会白费,能够给人以温暖和力量,更有说服力或号召 力;③原文使用互文修辞手法,前后内容交错呼应,互相补充,表达更具文采。__ 【解析】可以从修辞、句式、表达效果等角度分析,本题中,画线句子是 “每一分努 力,都不会被辜负;每一分付出,都能够收获幸福”,从句式上看,原文结构对称,读起来 更有韵律感和节奏感;从表达效果上看,原文对“每一分”反复强调,突出说明了努力和付 出不会白费,能够给人以温暖和力量,更有说服力;从修辞上看,原文使用互文修辞手法, 意思是“每一分努力和付出,都不会被辜负、都能够收获幸福”,互文的使用,使前后内容 交错呼应,互相补充,表达更具文采,而改后的文字“每一分努力和付出都不会被辜负,都 能够收获幸福”则明显缺少灵气,表述生硬,苍白。 7.提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“反物质”作一解说。可适当增删词语, 不得改变原意。 ①爱因斯坦的工作使一种称之为反物质的新型物质成为可能。 ②反物质的作用形式与普通物质一样。 ③反物质与普通物质接触之后它们将会湮没,并且猛然释放出能量。 ④反物质由反粒子组成。 反物质是__一种由反粒子组成,作用形式与普通物质一样,但与普通物质接触之后将会 湮没,并且猛然释放出能量的新型物质。__ 【解析】此题考查变换句式的能力,是把短句变为长句,可

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