小学减负工作方案范本(2篇)

下载后可任意编辑 小学减负工作方案范本 滨河路小学____年____月 本学期，学校将仔细贯彻各级教育工作会议精神，切实减轻学生课业负担，努力实现“三个还给”把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子。在老师中积极总结推广减轻学生过重课业负担、提高教育教学质量和积极推动素养教育的先进经验和典型，在全校适时推广。教学常规管理工作将在“实”字上下功夫，在“细”字上做文章，积极探究精细化管理新路子，抓得严、抓得精，收到“实效”。 为更有效的做好此项工作，特制定此实施方案。 一、指导思想 以县____减轻小学生课业负担的工作要点为依据，进一步加强教育教学各项管理，全面推动教改，努力在进展学生个性，培育学生创新精神、实践能力方面出成效，全面提高学生素养。 二、具体措施 一进一步加强学习，提高认识，实现四个转变。 “减负”关键在于转变教育观念。转变教育只为升学服务的目标观，树立教育为提高民族素养，为____现代化服务的目标观；转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观，树立学生综合素养提高，个性特长充分进展的教育质量观；转变只重视知识教育，忽视思想品德教育和纪律法制教育，树立德、智、体、美全面进展的教育观；转变只重知识灌输，轻能力培育的教育观，树立面对全体学生，因材施教，知识学习与智能进展相统一的教学观。减负”应在确保教学质量的前提下进行，即“减负”不减质量。如何正确处理好两者关系，是我们全体教育工作者面临的一个亟待解决的新问题。“减负”是一项涉及全社会的系统工程，社会各界应该统一认识，协力合作，共同来完成。 二自觉从三方面“负重”，努力使学生“减负”。 欲得学生“减负”，老师须得自觉“负重”。一是思想上“负重”，从实施素养教育精神的大局出发，将切实减轻学生过重负担作为已任，勇挑重担，不负重托；二是在业务提高上“负重”，自我“加压”，更新观念，解放思想，不断提高自身的从教素养和能力；三是在教学实践上“负重”，一丝不苟，扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作，以高效、创新的劳动切实为学生松绑，提高教学效益。 1、老师仔细编写课时计划，内容包括教学目的要求，教学重点、难点，教具准备，教学过程，作业训练，板书设计等。教学目的要求要具体明确，重点难点要仔细讨论处理，做到分散难点，减少坡度。对重、难点及最基础的内容，要舍得花工夫去钻研，夯实学生基础。 2、全面了解学生知识、技能、智力状况，根据学科、教材内容特点，优选教学方法，正确运用教学原理，发挥老师的主导作用和学生的主体作用，充分调动学生的学习积极性和主动性。 3、切实把素养教育落实到课堂教学中，课堂教学要落实三要素，即面对全体、全面提高、主动进展。改进教学方法，采纳启发式教学，不满堂罐，课堂上尽量让学生做到“三动”，即动脑想，动口说，动手写，保证在课堂上留____分钟的作业时间。重视培育学生的创新精神和动手能力，在合格的基础上培育优秀，在全面进展的前提下进展个性。 4、严格按课程表上课，不挪上它课，不私自调课，技能科学课一律按要求上足课时，课堂不得挤占他用。 三加强德育管理，提高育德效益。 在加强对学生文化知识教育的同时，高度重视和进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。要仔细讨论新时期青少年思想品德状况，有针对性地进行爱国主义、____主义、____教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强德育在学科教学环节中的德育渗透。开展好心理健康教育，帮助和指导学生养成良好的道德品质和行为习惯。多引导和____学生参加丰富多彩的课外活动，及社会实践活动，在活动中培育学生良好的日常行为法律规范习惯，锻炼学生能够关怀____、互相帮助、遵守纪律，热爱学习，兴趣广泛，使素养教育落到实处。 四加强“减负”工作的监督和指导。 按课程计划及学校实际，合理安排学科、活动课程，科学设置课表，严格控制学生的在校时间，按规定征订有关教辅用书。教导处将在原有基础上增加随堂听课次数，及时了解掌握老师“减负”工作情况，及时发现先进，树立典型，纠正问题。 1、成立学校“减负”工作领导小组，召开会议，实行“减负”工作领导责任制，由校长任第一责任人，严格要求、严格管理。 2、召开学校全体老师会议，积极____老师学习、贯彻各级领导部门关于“减负”工作的文件、规定等，宣布我校的具体实施措施和奖惩制度。 3、学校对“减负”工作定期检查，并将结果存入资料档案，及时总结反馈。 4、成立学校管理工作家长委员会，每学期一次召开全校学生家长会，听取家长对“减负”工作的建议和要求，沟通家长的心里，做好家长的宣传工作。 5、法定开设的所有课程，每门只准使用一本经____通过的教辅用书。严格控制学生的用书、练习资料，不得擅自增订和购置课外书本和练习提纲。 6、严禁节假日上课，或搞收费上课和有偿补课。任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假____学生上课，不得要求学生参加任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担。 7、严格执行清校制度，学生在校时间为每天____小时，任何人不得以任何理由随意延长在校时间。 8、课内的作业要在课堂上完成；课外的作业份量要适中，注意突出训练重点。 一、二年级不留书面家庭作业， 三、四年级书面作业控制在____小时以内， 五、六年级控制在一个半小时以内，学校和班主任应负责控制和调节学生每日的课外作业总量。严禁用增加作业量的方式惩处学生。 9、除学校____的语、数、英期末质量检测外，各任课老师不得____各类加重学生负担的书面考试，不以分数排名次。小学生学业成绩评定实行等级制，登记分为优秀、良好、及格、待努力。 学校将切实加强对“轻负”工作的监控，加大管理力度，建立“轻负”长效机制，强化措施，加强督查，努力确保“优质轻负”的落到实处。 小学减负工作方案范本（二） 一、指导思想 以____教育____减轻中小学生过重课业负担的若干意见为指导。以“以人为本、为学生服务”和“减负提质”为准绳，仔细贯彻实施关于“减负”的各项意见和建议，努力形成“社会家庭学校”三位一体的良好氛围，切实抓好“减负”的各项事宜，为营造和创建尊重、和美、砺行、求真的“尊重教育”校园文化而不懈努力。 二、具体实施 “减负”工作涉及学校的方方面面，各项工作必须相互协调、共同努力。在教学、常规和活动等方面制定如下内容 一、常规入手、抓出实效。 本学期进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持“月查制度”，以教研组为单位，将检查情况和改进意见及时反馈给本人。本学期要突出教学管理中的“三抓”①抓备课备好课是上好课的前提。②抓上课课堂教学是教学工作的中心环节。③抓作业批改作业是教学反馈的重要环节。要求批改作业做到及时、仔细、细致、法律规范，适时地实行补救措施，以大面积地提高教学质量。 确保“减负”工作切实、有效地开展，规定如下 1、严格控制学生在校活动总量。给学生自由活动的时间，鼓舞学生参加健康有意的活动。 2、禁止学校和老师利用学生早晚自修和休息时间对学生进行____上课和补课。 3、开足开好体育、音乐、美术、品德等课程和地方课程、综合实践活动课，严禁利用这些课补