2019年最新公司安全教育培训文稿
************有限公司有限公司 安全生产教育培训安全生产教育培训 2019.2 1 尊敬的各位公司领导、员工们 大家下午好 值此新的一年公司开工大吉之际, 很高兴与在座各位欢聚在一起 进行有关安全生产的教育培训。 “安全生产”是我们企业发展的永恒主题。 只有安全的发展才是 健康的发展、和谐的发展。因而,抓好安全生产工作,尤为重要。近 几年我镇工贸企业中安全事故频发, 一次次血的教训,暴露出我们一 些企业安全生产责任不落实, 安全管理部门监督检查不到位, 企业隐 患排查整治不扎实等突出问题, 再一次给我们敲响警钟 抓安全生产 工作丝毫不能懈怠、时刻不能放松,防范事故发生迫在眉睫、刻不容 缓。安全无小事,连着你、我、他。安全生产,是企业最大的效益, 对自己、对家庭、对社会,乃至对国家都有着非常重大的意义,为个 人成长、企业发展、社会和谐、国家富强都发挥着不可替代的作用。 一、一、 本次培训的目的本次培训的目的 本次培训的目的基于三点通过培训,一是提高全员安全意识, 提升全员安全素质。二是让每一个员工实现要我安全→我要安全→ 我会安全;三是体现“以人为本”的企业文化。安全生产工作的根本 目的就是为了保护劳动者在生产过程中的安全与健康, 维护企业的生 产和发展。 二、安全教育二、安全教育 (一)安全的定义 1、 安全的基本定义就是人类的整体与生存环境资源的和谐相处, 2 互相不伤害,不存在危险的危害的隐患。 2、安全的通俗理解 安全就是使人的身心健康免受外界因素影 响的状态。 安全也可以看做是人、机具及人和机具构成的环境三者 处于协调、平衡状态,一旦打破这种平衡,安全就不存在了。 “无危则安,无缺则全” 安全 3、认识 “安” 与“全” “安”的上半部宝盖头,远古时期人居住在洞“穴”里, 宝盖 头是家的意思,下半部是一“女” 字,可以理解为家中有女方为 安,女→汝(你)家中有你方为安。 “全”字上方是一个“人”字,下方是一个“王”字, “王”意 思为“首、第一” ,体现了以人为王(本) ,可以理解为以人为王则为 全。 (二)安全生产的相关概念 1、安全生产管理方针 我国安全生产管理方针 “安全第一,预防为主,综合治理。 ” 这十二字方针,在各类生产经营和社会活动中,要把安全放在第 一位;在各项安全措施的落实上,要把预防放在第一位;在各种安全 检查的监督下,要把治理隐患放在第一位;在安全生产抢险救灾中, 要把人民的生命安全放在第一 位。 分析马斯洛需求理论 著名心理学家马斯洛有个需要层次理论,第一层是生理需要,也 可以说是活着的需要,生存的需要。第二层是安全需要,人人都需要 3 平安,否则就会产生威胁感和恐惧感。 每个人都有安全的需要,但不是每个人都能发现自己是否 置身于危险的境地。以人为本,关爱生命。是我们从业人员高尚的责 任和义务。一切事故是否都可以避免理论上说是可以的。 但现实中 因为人的因素,只能是最大限度避免。 两千年前荀子说 “一曰防、二曰救、三曰戒” ,我们现在 主要工作都要在“防”字下功夫。所以说预防为上策、补救为中策、 惩戒为下策。 2、安全生产几个相关概念 (1)严禁“三违” 。三违指违章指挥、违章作业、违反劳动纪 律。 (2) “四不伤害” 。 (a)不伤害自己; (b)不伤害他人; (c)不 被他人伤害; (d)保护他人不受伤害。 (3) “四不放过” 。 (a)事故原因没有查清不放过;b事故责任 者没有处理不放过;c广大职工没有受到教育不放过; d防范措施 没有落实不放过。 分析扁鹊治病的故事 魏 文 王 问 名 医 扁 鹊 说 “ 你 们 家 兄 弟 三 人 , 精于医术,到底哪一位最好呢”扁鹊答说 “长兄最好,中兄次之, 我最差。 ”文王再问 “那么为什么你最出名呢扁鹊答说 “我长兄 治病, 是治病于病情发作之前。 由于一般人不知道他事先能铲除病因, 所以他的名气无法传出去,只有我们家的人才知道。我中兄治病,是 4 治病于病情初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病, 所以他的名 气只及于本乡里。而我扁鹊治病,是治病于病情严重之时。一般人都 看到我在经脉上穿针管来放血、 在皮肤上敷药等大手术,所以以为我 的医术高明,名气因此响遍全国。 ” 文王说 “你说得好极了” 。 ” 从这则小故事折射出大道理 事后控制不如事中控制, 事中控制 不如事前控制。 三、生产事故的预防 1、生产事故定义 生产安全事故是指生产经营单位在生产经营活动 (包括与生产经 营有关的活动)中突然发生的,伤害人身安全和健康,或者损坏设备 设施,或者造成经济损失的,导致原生产经营活动(包括与生产经营 活动有关的活动)暂时中止或永远终止的意外事件。 2、造成生产安全事故的主要原因 (1)人的因素; (2)物的因素 (3)人和物的综合因素。 3、常见的安全生产违规现象 (1) 、不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品,和在生产过 程中穿拖鞋、高跟鞋、裙子、围巾、腰带以及发辫、袒胸露背等。 (2) 、工作时不负责任,擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及 在工作时间内从事与本职工作无关的活动。 (3) 、发现设备或安全防护装置缺损,不向领导反映,继续 操作,自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用者。 5 (4) 、忽视安全、忽视警告,冒险进入危险区域、场所和攀、 坐不安全位置。 (5) 、不按操作规程,工艺要求操作设备,擅自用手代替工 具操作, 用手代替手动工具、 开机状态用手清除物料, 不用夹具固定、 用手进行机械操作等。 (6) 、擅自动用未经检查、验收、移交或查封的设备和车辆,以 及未经领导批准任意动用非本人操作的设备和车辆。 (7) 、不按操作规定,擅自在机器运转时加油、修理、检查、 调整、落料、清扫和排除故障等工作。 (8) 、不按规定及时清理作业现场,清除的废料、垃圾不向 规定地点堆放,工件和附件任意摆放,堵塞安全通道。 ( 9) 、使用已失去额定负荷能力或不符合安全要求的各种运 转设备、起吊设备、设施和工具。 (10) 、不执行危险作业所规定的安全防范措施,对领导的违 章指挥盲目服从不加抵制。 (11) 、对易燃、易爆、有毒物品,不按规定进行储运、收发 和操作。 (12) 、特种作业工种无证单独操作,特种设备和要害部门, 不认真登记和交接班,擅自离岗或睡觉。 (13) 、生产中不讲安全,以拼设备、拼体力来抢时间、赶速 度、冒险蛮干,或不按工艺要求操作设备,使设备超负荷运行。 (14) 、违反其它法律、法规明文规定的行为。 6 4、消除隐患、事故苗子,预防为主。 “事故金字塔理论” 事故的发生有原因和预兆,一次重大事 故前必然孕育着许多事故苗子,消除“事故苗子”避免事故的发生。 对 330 起跌倒事故分析300291 “事故金字塔理论” 是一条从安全事故总结出来的规律 ,即每一 起严重事故的背后 ,必然有 29 起轻微事故和 300 起未遂先兆 ,以及 1000 起事故隐患。我们且先不谈这些数据的准确度 ,但“事故金字 塔理论”以事实告诉我们 ,严重事故是由轻微事故、事故未遂先兆和 事故隐患所引发造成的 ,一句话 ,就是 “事