学校教研组工作考核方案

下载后可任意编辑 学校教研组工作考核方案 教研组是推动教学改革，进行教育科研，探讨课堂教学效益，实施素养教育的核心组织；教研组的每一位成员都是教学活动和教育科研的直接参加者。要使我校的教学管理进一步法律规范化、科学化，加强教研组职能，健全对教研组的考核机制显得尤为重要。为此，特制定二码头小学教研组学年量化考核方案。 一、考核及奖励办法 1、考核组成员组成每学年由校长、教导处及有关人员具体实施考核评价。 2、考核办法由教导处牵头，各教研组负责收集、展示一学年工作的实绩，考核组成员按教研组量化打分方案打分。 3、考核结果的使用考核结果作为评选优秀教研组和优秀教研组长的依据；考核结果作为教研组长学年津贴发放的依据。 4、奖励办法 1根据得分高低按111的比例确定“优秀”、“良好”、“合格”教研组。 2获“优秀教研组”称号的教研组，发给教研组一定数额的奖金。 3评为“优秀教研组”“良好教研组”“合格教研组”的组长分别发给教研组长津贴____元、____元、____元。 二、“优秀教研组”一票否决内容 1、组内有严重不团结现象，影响学校的正常教学秩序。 2、组内有严重不遵守学校制度的现象，并由此而影响学校的正常教学秩序。 3、组内有拒不接受学校布置的任务现象。 4、组内发生严重的安全事故或严重影响学校声誉的事。 5、期末监考、阅卷工作中有舞弊行为者。 三、量化考核方案 二码头小学教研组学年考核量化评分表 教研组年月日 考核 项目 具体考核内容 分值 自评 考核组评定 教研 组长考核 1、教研组长每期按时上交教研组工作计划与总结。 1分 2、每位教研组长每学年上一节示范课。 1分 3、每学年对本组内老师随堂听课不少于10节第一学期、第二学期各不少于5节，做好听课记录。每少听1节扣1分。 3分 4、各教研组两位组长独立撰写的论文应同时在区级论文评比中获二等奖以上2分 5、校内教研活动要求有时间、有地点、有计划、有内容、有效果，无故不组织教研活动____次扣4分。组内教研活动记录齐全，每少____次扣1分，不详实扣0.5分。 3分 10 教学常规 教研活动 考勤 1、各老师能按时、科学地制定各学科教学计划，每缺一人次扣1分。 2、作业布置适当，批改仔细，违反一人次扣1分。 3、教案编写仔细，按时上交学校检查，不按时上交每人次扣1分。 4、未经教导处登记、批准，私自调课每人次扣1分。 5、上课迟到，发现一次扣3分，上课期间擅自离开教室者，发现一次扣5分，旷课一节扣5分，旷工一天扣10分。 6、准时参加会议、各级教研活动，无故不参加每人次减1分，迟到、早退每人次减0.5分。 7、组内老师积极参加汇报课、赛课活动，空堂老师无故不参加____人次减0.5分 8、教研组按时开展课改活动、教研活动，内容充实、记录详细，一人次不参加减0.5分。 9、集体备课正常开展，成员积极参加，每缺一人次扣1分。 30 教学成绩 1、所教学科以镇统考统阅为标准，若年级平均分超过同类学校，一个年级记5分；若该年级有一个全镇第一名，记2分；若该年级平均分与同类学校相比，差距缩短1分以上含1分，记1分；差距缩短2分以上含2分，记3分；差距缩短3分以上含3分，记5分。若每年度考两次，将各项得分之和除以2，再记分。 2、综合组在音、体、美、英语、科技创新等竞赛中，团体获区级一、二、三等奖，分别记40分，30分、20分。市级各等分值在区级基础上乘以2。只记一个最高等级的分值 40 教研教改 1、获片级优质课竞赛一、二、三等奖分别记2分、1分、0.5分；片级讨论课记1分；区级讨论课记2分；市级讨论课记4分；省级讨论课记6分。业务主管部门组织，学校推举才认可 2、进入区级优质课竞赛,获一、二、三等奖，分别记6分，4分，2分；市级优质课获一、二、三等奖，分别记8分、6分、4分，省级在市级基础上乘以2。 3、由学校组织选送，经教育主管部门评选，每篇论文或经验文章在区级参评，获一、二、三等奖，分别记4分，3分、2分；市级分别记8分、6分、4分；省级分别记10分、8分、6分。同一篇目只记一个最高等级；若几人合著论文获奖，将该论文分值平均记入老师个人得分 4、校级、区级、市级、省级教改课题，有方案，有实施记载，有总结，讨论成员每年分别记1分、2分、3分、4分。主研人员分别记3分、4分、5分、6分 备注教研组该项得分各组积分总和组内人数20 得分合计 1 学校教研组工作考核方案（二） 为了使我校的教育教学工作逐步走上法律规范化、制度化的道路，进一步浓化教学教研氛围，使教研组工作切实有效地开展开来，不断提高任课老师的整体素养，特制定本方案 一、基本要求 一集体办公 1、保证出勤，本教研组成员按时上课、办公，做到不迟到、不早退、不空岗。教研组长要及时记录有关情况，并对不能遵守者及时劝戒。 2、维护良好的办公秩序，本组老师不谈论与教学无关的话题，不大声说笑、喧哗，组内要形成宁静、干净的环境和较浓厚的教研氛围。 二公开课 各教研组每学期至少要组织两节有主题、有特色、有教改意识、能反映本组教学水平的公开课。课前要广纳意见，充分准备；听课时，本组成员要全员参加；课后要对该课进行讨论、分析、评定。各组要将每次公开课的法律规范教案及主课卡片及时交教务处。 三教研活动 1、保证本组成员全部准时参加活动。 2、每周二第三、四节各教研组长按时严格根据工作计划组织本组老师开展教研活动，活动要有具体内容，有较强的针对性、实效性，真正通过各种形式的活动，使老师们有收获、受启迪，推动教学教改。 3、学校提倡、鼓舞各组开展有特色有新意的教研活动，此种活动要有目的、有计划、有实施过程、有实际效果，对老师的教育教学有切实的推动作用。 四青年老师培育 各教研组要充分重视青年老师培育这一事关学校和教研组进展大计的工程。每学期要有计划、有措施，通过各种方式不断提高青年老师的教学水平。 五卫生 对本教研组内的卫生，教务处将进行检查，检查后根据评定结果好、中、差，按1、0、-1等级加分。 二、量化标准 一违规处罚 1、办公时，迟到、早退，每人次扣1分，空岗每人次扣2分，旷课每人次扣4分。 2、办公秩序混乱，有大声说笑、喧哗及影响全组教研秩序的情况，每次扣1-2分。 3、教研活动，无故不到者少____人次扣1分。 4、教务处要求按时交材料、表格，迟交1天扣1分。 二奖励加分 1、课最高加3分； 2、组织有特色、有新意的教研活动加3分。 3、周二教研活动按时按本组活动计划开展加4分。 注 1、2项活动，提前2天报教务处，教务处派专人参加并进行评定，根据评定等级奖励加分。 4、本组老师在校级以上活动中受奖的，按受奖等级分别加2分、3分、5分。 三、检查 教务处将对上述各项内容进行常规检查和临时抽查。 四、奖惩 量化结果一周一公布，一月一汇总。每月从每位组长补贴中抽出____元