2018年济源小升初语文模拟试题与答案

20182018 年济源市小升初语文模拟试题与答案年济源市小升初语文模拟试题与答案 （试卷满分 100 分，考试时间 120 分钟） 一、知识积累与运用。一、知识积累与运用。 共共 3838 分分 1. 划线字读音完全正确的一组是（） 。3 分 A．屋脊（jī）宫阙（qu）吮吸（yǔn）鏖战（o） B．锃亮（znɡ）眸子（mǔ）河畔（pn）瞭望（lio） C．吓煞（sh）蜷曲（qun）鸟瞰（kn）鸟喙（hu） D．惬意（qi）松散（sn）炽热（zh）憧憬（chōnɡ） 2. 按要求填空。4 分 （1）如果你不认识“鏖”字，应按 查字法查字典，先查 ，再查 。 （2）如果你不知道“ｔǎｎ忑”的“ｔǎｎ”字怎么写，可以用查字法查字典，先查。 （3） 新华字典正文按音序排列， “挠”和“饶”在字典中的位置是在前， 在后;“应接不暇”四个字的先后顺序是 。 3. 选择最恰当的词语填空。（3 分） 陆续连续宽阔辽阔果断武断 （1）下课了，同学们（）走出教室。 （2）海鸥在（）的海面上飞翔。 （3）下结论要在调查研究之后，可不能（）、草率。 4．指出下列句子省略号或破折号的作用。 （3 分） A. 表示说话断断续续； B. 表示省略； C. 表示列举的省略； D. 表示话未说完。 （1） “我要钱”（） （2）母亲又陷入了忙碌（） （3）我国的生肖属相有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇12 种动物。（） 5. 把下面的词语补充完整。 （4 分） 神机（）算（）头丧气脍（）人 口汹涌澎（） 囫（）吞枣赞叹不（）养（）处优坚贞不（） 6. 加红字在不同句子里的意思不同，选择一个正确的写在后面的括号里。 （4 分） A．缘故；原因； B.老朋友； C. 故意；有意； D. 所以；因此。 1 （1）在打击犯罪活动中，公安人员常常采用欲擒故纵的策略。 （） （2）因大雨，故未如期启程。 （） （3）故人西辞黄鹤楼。 （） （4）不知什么缘故，他今天没来上课。 （） 7. 修改病句。3 分 （1）和暖的春风呼呼地吹着。 （2）一路上我看见了一望无际的田野和农民们嘹亮的歌声。 （3）我们必须遵守纪律的习惯。 8. 下列和所给例句修辞方法同类的一项是（） 。3 分 例句天亮时才发现，我们俩已经成了泥人。 A．敌人夹着尾巴逃跑了。 B．红安养育了 223 位将军，两任国家主席。 C．旧上海是冒险家的乐园。 D．昨天我遇见那个小光头了。 9. 用下列六个句子组成一段话，排列恰当的一项是 。3 分 ①美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己。” ②美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。 ③可见，视自己为对手，战胜和超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。 ④不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。 ⑤一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。 ⑥人生如登山，只要高峰还在前头，人的脚步就不会停下。 A.①②④⑥③⑤B.⑥⑤②④①③ C.⑥⑤①②④③D.②④①⑥⑤③ 10．按要求写句子 （8 分） （1）缩句 过草地的时候，战士们随身带的干粮都快吃光了。 ________________________________________________________________ （2）改成双重否定句 我只有用劳动来解决饥饿的威胁。 ________________________________________________________________ （3）改成拟人句 2 高粱红了，稻子熟了。 ________________________________________________________________ （4）改成不用问号的句子 你怎么能说这都是他的错呢 ________________________________________________________________ 二、阅读理解。二、阅读理解。 共共 3232 分分 （一）古诗阅读补充诗句，并填空。12 分 故人西辞黄鹤楼，（）。 （），唯见长江天际流。 1. 这首诗的题目是（），作者是（），他被后人尊称为（）。 2. 诗中的“故人”是（），送别的地点是（），所要到达的目的地是（）广陵。 3. “小船的帆影已慢慢远去，消失在水天相接的地方，只看见滚滚长江水向天际奔流。 ”是诗 句“ （） ， （） 。 ”的真实写照。 （二）阅读下面的文章，回答问题。（20 分 当我离别母校的时候当我离别母校的时候 我坐在校园的树荫下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊六年了，母校我生活在母校， 学习在母校，嬉戏在母校。这里的一草一木，我是那样熟悉， 走遍天涯海角， 不会忘记。 母校，如今我长大了，就要离开您展翅高飞了，这怎么不叫我留恋呢 校园里的小树，你可记得当我第一次投入老师那温暖的怀抱时，觉得是那样幸福。在这里， 我们学习“a、o、e”，学习“1、2、3”;在这里，我们拔草种花;在这里，我们从不懂事 的孩子成长为朝气蓬勃的少年。老师，您花费了多少心血啊 校园里的小树，你可曾记得入队的那 一天，老师把一条鲜艳的红领巾系在我的脖子上，红光映红了我的脸，也映红了老师的脸。老师对 我们说“你们知道吗红领巾是烈士的鲜血染成的，你们一定要继承先烈的遗志。”老师的话语至 今还在我耳边回响。 校园的小树， 你可还记得课余的时候，我们参加了兴趣小组， 老师教我们做实验、 做模型 当我设计制作的飞船模型得了奖，我捧着奖品归来的时候，老师甜甜的笑了，亲切地抚摸着我头， 鼓励我继续努力。您对我的关怀，我怎么会忘记 校园里的小树啊你可还记得在那万籁俱寂的深夜，老师的屋里还亮着一盏灯，老师伏案工作 3 的身影在窗上闪现。老师，这么晚了，你仍在一字一句地批改作业。您像蜡烛一样，献出了全部的 光和热。 校园里的小树，你可知道几年的感情已经在这里扎下了根，那亲切的教诲，已经深深地刻在我 的心里。往事又展现在我的眼前。啊，母校 啊，老师分别的时刻就要到了，您的学生在向您告别， 您的学生将永远记住您 1. 给下列加点字注音。3 分 嬉戏 熟悉 朝气蓬勃 ．．． 2. 在文中的括号里加上一组恰当的关联词。2 分 走遍天涯海角， 不会忘记。 3. 从文中找出下面各词的近义词。4 分 教导 勉励 控制 熟识 4. 用找出文中一个反问句，写在下面的横线上。2 分 __________________________________________________________ 5. 用找出文中一个比喻句，写在下面的横线上。2 分 ___________________________________________________________ 6. 请用简洁的语言概括出第3 自然段的中心意思。4 分 ________________________