安全教育班会活动策划方案(2篇)

下载后可任意编辑 安全教育班会活动策划方案 活动目的结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。 活动对象全体同学 活动准备安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。 活动过程 一导入 主持人同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。为了我们安全，今日我们就开一个校园安全主题班会。 二关于校园安全 1当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢下面我们来说说我们学校的安全知识 学校是我家，安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右行。 不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。 不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告老师或总务处，由学校电工进行故障排除。 大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要牵强擦拭。 做文明学生，不要有任何故意损害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参加打架斗殴。察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。 课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。 这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。 请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。畅所欲言 2猜猜这些警示牌是什么意思出示警示牌 3在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避开损害。 4像这样的情况我们班发生过吗 1在教室里互相追跑。 2和同学打闹扔东西，砸破玻璃。 3进出老师拥挤。 在我们学校有很多需要注意安全的地方，找一找还有那些地方要注意安全自由发言 小结，同学们找到的这些安全隐患非常重要，是学校的问题，学校尽快解决，是自己的问题，大家一定注意。 5我们说了很多，现在我们实践一下，做个安全知识回答。 1学生之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是 A原谅同学或报告老师，让老师处理。 B记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C据情节给予报复。 D叫家长来学校教训对方。 2遇到别人打架时 A上前围观，给自己认识的人加油，帮忙。 B不管他 C去劝阻 D告诉老师 3遇到火灾时，拨打 A110 B119 C120 D121 4在道路上行走时 A和同学边走边打闹。 B要走人行到，没有人行道的道路，要考路边走。 C行走时东张西望，边走边看书。 D为赶时间和机动车辆抢行。 5下列说法正确的是 A使用时，互相比划，打闹。 B用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 C用沙子或泥土打仗。 D当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。 结束 对于我们每个人来说，安全是如此的重要，只有在安全文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅途中。希望我们铭记安全知识，做安全文明的好学生，好公民。 安全教育班会活动2 教学目标 1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。 2、我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。 3、培育学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。 教学重点掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。 教学难点培育学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。 教学过程 一、故事激趣引入活动 1、放故事录音“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上街说他不会走路。”丁丁很不兴奋撅着嘴说“谁说的我不但会走路而且会跑呢不信我跑给你看。”爸爸笑着摇着头“我不是说你没学会走路是说你还没学会在公路上走路。”丁丁奇怪的问道”在公路上走路还用学吗”爸爸点点头说“是的不但要学而且应该记住一些规定。” 2爸爸让记住的这些规定是交通规则我们应该怎样记住交通规则呢这就是今日学习的新内容板书交通法规我遵守. 二、看说比学掌握法律规范 1、认识交通信号灯。出示交通信号课件同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗学生说出后引导条理语言红灯停绿灯行黄灯亮了等一等 2、认识各种交通标线 3、了解走路法律规范.课件出示三图 图一小朋友背着书包走在公路人行道上。 图二小朋友走在人行横道上准备过十字路口。 图三小朋友放学回家走在过街天桥上。 同学们你们看图中的小朋友们走在了什么地方他们是怎样走的学生边看图边比较老师引导学生认识“人行道“、“人行横道”、“过街天桥” 教唱儿歌认识过街天桥。过街天桥空中跨横空公路作用大。行人靠右快速过千万不要贪玩耍。 4、小朋友怎样走路才能最安全联系身边发生的事与小朋友讨论。 ①把小朋友身边的故事讲给大家听增强安全意识。 ②小组讨论后得出走规定路线看交通指挥灯不看书不乱跑不爬栏不玩耍。 5、礼貌候车，学拦“出租车”。 ①听故事徐特立爷爷排队候车的故事 ②学生听后，说说应该怎样候车 ③情景表演学拦“出租车”。引导学生懂得站在人行道，对车挥挥手，话语要礼貌，双方都喜爱 三、回顾所学，沟通体会 同学们，今日的安全课中，你学会了什么说给大家听，好不好 四、明辨是非，认识升华 1、课件出示图，辨别图中的小朋友做得对不对，说说为什么 a放学路上，小明与小伙伴们边走边踢球。 b红灯亮了，小红从人行横道通过。 c几个小朋友走在公路中央去上学。 五、夸夸同学，发红花 a夸夸咱们班自觉遵守交通法律规范的好同学。 b给这些同学发交通红花，并评出“安全小天使”。 六、活动总结 通过这次安全课，同学们认识了交通信号灯，还懂得了行路的规定。为了我们的安全，让我们从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使，好吗 安全教育班会活动3 教学目标 1、透过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识 2、引导学生在活动中认识生命的好处，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命好处。热爱生命、保护生命 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业， 教学重点让学生明白各种常见的交通信号、标志和标线，明白有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。 教学难点加强交通法规知识的学习，遵守交通法规 教学过程讲解交通安全事故案例 一、导入透过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素养培育.为了贯彻落实公安部、教育部____加强中职学校交通安全工作____通知精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们 二、交