幼儿园中班美术活动方案范本

下载后可任意编辑 幼儿园中班美术活动方案范本 活动目标 1.尝试用海绵印章印出小鸡，并用棉签添画细节。 2.进一步感受墨色在宣纸上产生的特别晕染效果。 3.知道工具材料用完后要放回原处，初步养成良好的作画常规。 4.让幼儿体验自主、独立、制造的能力。 5.感受作品的美感。 活动准备 1.幼儿已认识过小鸡。 2.宣纸，颜料黄、褐色、绿，颜料盘，棉签，海绵印章，抹布。 活动过程 1.通过谈话，引导幼儿回忆、总结小鸡的外形特点。 老师小鸡是什么样子的什么颜色它们喜爱吃什么干什么 2.师幼共同讨论小鸡的画法。 1讨论小鸡头部的画法。 老师先用海绵宝宝蘸些颜色，然后把它印到宣纸上去。 2讨论小鸡其他部位的画法。 3引导幼儿丰富画面内容。 老师小鸡喜爱在哪里玩它们喜爱干什么可添画小草、小虫等 4老师逐一介绍作画材料，指导幼儿将用过的工具材料放回原处。 3.幼儿作画，老师指导。 1老师提醒幼儿添画细节和背景，也可在幼儿作品上适当添画场景，让画面更丰富。 2提醒幼儿用完物品后放回原处，培育良好的操作习惯。 4.欣赏作品，老师评价、总结。 1老师你画的小鸡在干什么 2老师小结今日你们画的小鸡真有趣，有的在捉虫，有的在唱歌，还有的在玩捉迷藏的游戏，下次我们还可以把它们的好朋友也画上呢 幼儿园中班美术活动方案范本（二） 活动目标 1、能大胆的表达自己的设想。 2、用自己喜爱的色彩给太阳涂上美丽的颜色。 3、体验艺术活动的欢乐。 4、培育幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5、大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。 活动准备 课件、彩笔、油画棒、水彩颜料、纸 活动过程 一、谜语导入，引发兴趣 1、师你们喜爱猜谜语吗我说一个谜语，你们来猜一猜有位老公公，一副圆脸庞。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。太阳 2、师对你真聪慧一下子就猜到了答案就是太阳。 3、师孩子们，今日的太阳它来我们班做客了。出示太阳我们和太阳公公打声招呼吧 4、师谁知道太阳的家在哪里太阳光晒在身上有什么感觉假如没有太阳会怎么样 师小结太阳的家在天上，他的光晒在我们的身上让我们感觉暖洋洋的，我们人类和动物植物的生长都离不开太阳。 二、观察图片，沟通想法 1、师太阳公公好不好啊可是昨晚我做了一个梦，梦见太阳公公来找我，他哭着对我说“看看你们班的孩子们，每天都有那么多的美丽的衣服穿，而我总是这一件衣服。”我对他说“不要哭了，明天我让我们班的孩子们帮你换件新衣裳吧”孩子们，你们想不想帮太阳公公换件新衣服啊想 2、师那现在就请你想一想你想为太阳公公换件什么样的衣服然后和身边的小伙伴互相说一说。 3、师谁说说，你想给太阳公公换件什么样的衣服 4、师咱们先来看看我给太阳公公换的新衣裳吧出示图片，供幼儿欣赏。边欣赏边请幼儿说出图中的太阳的新衣服是用什么材料画出来的。 5、师我给你们准备了水彩笔、油画棒、水彩颜料，你可以选择你喜爱的材料来帮太阳穿上新衣服，动手吧 三、幼儿操作，老师指导。 1、幼儿动手操作 2、老师巡回指导。 四、师生评价，体验乐趣 1、展示幼儿绘画作品，师生评价。 2、师帮太阳公公换新衣你们兴奋吗看看，你们给太阳公公换的新衣服可真美丽，太阳公公特别兴奋它对你们说谢谢你们的帮忙我们围一个像太阳一样的圆圈跳个舞吧 幼儿园中班美术活动2 教学目标 1、会运用各种线条有序的组合表现蝴蝶翅膀的深浅变化，感受线条画带来的美感。 2、学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、对比色的套色运用。 3、有认真、耐心的良好作画习惯。 4、培育幼儿的技巧和艺术气质。 5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 教学准备 供欣赏的示范作品、勾线笔、水粉、油画棒、纸、水，调色盘 教学过程 1、观察了解线条画的特点 1、找找线条排列有什么规则粗细线、排得密颜色深; 2、强调套色的运用。 2、幼儿作画，讲解要求 1、用粗细线、排列稀或密体现深或浅; 2、可以用图形组合画各种蝴蝶的外形; 3、先勾主体，装饰时线条排列清楚; 4、耐心、认真地作画。 5、套色运用讲解 老师指导，帮助个别幼儿合理运用线条，中途若发现问提可请幼儿互相观擦发现，同时鉴借别人的好的方法. 3、展示幼儿作品 1、看一看、说一说作品美在什么地方。 2、有序地整理用具 幼儿园中班美术活动3 活动目标 1、学习用线描画方式绘画秋天的动物，再以油画棒形式勾画外轮廓并涂色。 2、能表现出动物的主要特征，体验在纸盘上作画的乐趣。 3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 活动准备 1、纸盘范画。 2、人手一个纸盘、勾线笔、油画棒。 活动过程 一、提问导入，引出主题。 师小朋友，现在是什么季节啊秋天是个丰收的季节，农民们忙着收获。小动物们也都很忙碌呢你们知道它们都在忙什么呢你们都喜爱哪些动物啊它们都长什么样呢 二、出示范例，老师讲解。 师小朋友看，这些小动物都是画在哪里的是怎么画的呢画好以后还要怎么样先用勾线笔在纸盘上画出自己喜爱的秋天的动物，然后再用油画棒勾画外轮廓涂色 三、提出要求，幼儿作画。 师在纸盘上画时要注意把小动物画的大一些，把它们的样子画清楚。可以为它们设计美丽的服装穿上。在用油画棒添画时要注意色彩的搭配及涂色的均匀。幼儿作画，老师指导 四、展示作品，共同欣赏。 师一起来欣赏今日的动物纸盘画，你喜爱那个纸盘画，为什么 幼儿园中班美术活动4 活动目标 1、认识树叶的颜色、形状和特征，培育孩子认真观察的能力。 2、学习画树叶,提高孩子的绘画水平。 3、游戏帮树妈妈穿衣服，陶冶孩子的审美情趣，培育孩子关爱树木的意识。 活动重点学会画树叶 活动难点怎样帮树妈妈穿衣服才美丽 老师准备树叶的实物，课件美丽的树叶，画有大树轮廓的图画纸 幼儿准备彩色画笔 活动过程 一、激趣导入 让幼儿听儿歌小松树快长大进入课堂，老师问小树快长大离不开谁呀树叶，树根，树干那大树的宝宝是谁呀树叶今日老师带领小朋友学画树叶好不好呢 二、观看树叶 1、老师出示树叶几种形状不一的树叶枫叶、竹叶、梧桐树叶、槐树叶、银杏树叶等。 2、让孩子观察树叶的颜色红、黄、绿 3、让孩子观察树叶的形状扇形、心形、手掌型也可让孩子意会一下，不需要都说出形状的名字。 4、让孩子摸一摸树叶的构造叶柄、叶脉、叶片 5、导入画树叶 三、学画树叶 1、让孩子认真观察老师示范画树叶的步骤 2、孩子学画，老师巡视指导 3、孩子练习画树叶 四、游戏给树妈妈穿衣服 1、老师播放课件美丽的树叶让孩子观看树叶的美丽。 2、大树因为有了树叶而美丽，可是