2017年江苏徐州语文中考卷及答案

徐州市 2017 年中考语文试卷 （满分140 分考试时间150 分钟） 一积累与运用（22 分） 1．古诗文默写。 （10 分） （1）念天地之悠悠，。 （2）乱花渐欲迷人眼，。 （3）问君何能尔，。 （4），身世浮沉雨打萍。 （5）而或长烟一空，，，此乐何极 （6）杜牧在泊秦淮中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句 是，。 2．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（3 分） （） A．憔（qio）悴驾驭（y）中流抵（dǐ）柱浑身解（xi）数 B．绮（ qǐ）丽殷（yān）红众目睽睽（ku）盛气凌（ln）A C．闲瑕（xi）漂（piāo）白恪（k）尽职守贪赃（zāng）枉法 D．归咎（ji）沮（jǔ）丧响彻云霄（xiāo）抑扬顿挫（cu） 3．阅读下面语段，回答问题。 （6 分） 生活里充满了各种各样的乐趣。 乐趣是一颗颗生命力很强的种子， 在不知不觉间发芽、 生长， 而且总要开花， 总会结果。如果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱， 便是它的花朵了；你从自己为之（）的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑 的、好的或坏的结果，便是它的果实了。例如，读书是一种乐趣，知识是它的果 实；，；劳动是一种乐趣，产品是它的果实。 不同的乐趣，结不同的果实。 人人都需要有生活的乐趣，和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、 有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万 不要被（）的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得 多想一想花朵的种子，并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。 （1）为文中括号处选择恰当的词语。 （2 分） 1 陶醉沉浸俗艳鲜艳 （2）文中画线句有语病，请修改。 （2 分） （3）根据语境，为文中横线处写一句话。 （2 分） 4．下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（） （3 分） A． “我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼罗兰的 名人传，是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。 B． 马说 小石潭记 记承天寺夜游 伤仲永的作者分别是韩愈、柳宗元、 苏轼、王安石，他们都属于“唐宋八大家” 。 C． 天净沙秋思 山坡羊潼关怀古 江城子密州出猎都是元曲，其中“天 净沙” “山坡羊” “江城子”是曲牌， “秋思” “潼关怀古 ” “密州出猎”是题目。 D． “未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝纸、墨、笔、砚； “孤岂欲卿 治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作易 诗 书 礼 春秋 ； “君与家君期日中”中， “君”是对对方的尊称， “家君”是对别人称自己的父亲。 二古诗文阅读（19 分） （一）阅读下面文言文语段，完成 5～9 题。 （16 分） 【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足 肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰 白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则绲袍敝衣处其间，略无慕艳意， 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 【乙】徐中行，台州临海人。始知学，闻安定胡瑗讲明道学，其徒转 相传 授，将往从焉。至京师，首谒范纯仁，纯仁贤之，荐于司马光。光谓斯入神清气 和，可与进道。会福唐刘彝赴阙，得瑗所授经，熟读精思，攻苦食淡，夏不扇， 冬不炉，夜不安枕者逾年。乃归葺小室，竟日危坐，所造诣人莫测也。父死，跣 足庐墓， 躬耕养母。 推其余力， 葬内外亲及州里贫无后者十余丧。 晚年教授学者， 自洒扫应对格物致知达于治国平天下，不失其性，不越其序而后已。 （选自宋史徐中行传 ） 2 5．下列句子朗读停顿不恰当的一项是（） （3 分） A．负箧曳屣/行深山巨谷中 B．所造诣/人莫测也 C．葬内外亲及州里贫/无后者十余丧。 D．自洒扫应对格物致知/达于治国平天下 6．解释下列加点定的词语。 （4 分） （1）主人日再食 ． （2）同舍生皆被绮绣 ． （3）闻安定胡瑗讲明道学 ． （4）会福唐刘彝赴阙 ． 7．下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（3 分） （） A．①当余之从师也②其徒转相传授，将往从焉 ．． B．①久而乃和②光谓斯人神清气和 ．． C．①乃归葺小室②太守归而宾客从也 ．． D．①所造诣人莫测也②夫大国，难测也 ．． 8．用现代汉语翻译下面的句子。 （4 分） （1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 译文 （2）夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。 译文 9． 【甲】 【乙】两文都表现了古人求学的， 【乙】文还表现了徐中 行做人行事方面的。 （2 分） （二）古诗词鉴赏。 （3 分） 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是烟波江上使人愁。 10．下列分析不恰当的一项是（） （3 分） A．前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无 3 和时间的邈远。 B．颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒 芜。 C．尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他 乡的凄苦思乡之情，而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。 D．全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传 诵。 三现代文阅读（34 分） （一）阅读下面的名著选段，完成 1113 题。 （8 分） “离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因为我在那里 过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被 弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面 地同我所尊敬的人，同我所萼爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈 过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和 痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。 ” “真的，我得走 ”我有点恼火了，反驳说， “你以为我会留下来，成为你觉 得无足轻重的人吗你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂 没有心吗你想错了我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样要 是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以 离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉 体而是我的精神在同你的精神说话； 就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝 脚跟前，是平等的因为我们是平等的 ” 11． “我”和“你”分别是作品中的哪两个人物（2 分） 答 12．你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”若这句话 的（2 分） 答 13．联系整部作品，写出“我”受到践踏，被弄得僵化，被排斥在同光明、活力、 4 崇高的切交往之外的两个重要的人生阶段， 并分别分析其对 “我” 性格的影响。 （4 分） 答 （二）阅读下面一篇说明文，完成 14～17 题。 （11 分）