2017年河南郑州高中毕业年级第三次质量预测语文试卷含答案

2017 年高中毕业年级第三次质量预测 语文参考答案 一、现代文阅读（一、现代文阅读（3535 分）分） （一）论述类文本阅读（（一）论述类文本阅读（9 9 分分, , 每小题每小题 3 3 分）分） 1.B1.B （理解有误。 “用马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原丝路” 的是 “北方和西北游牧民族” ， 不包括“汉族”。） 2.B2.B （理解有误。 草原丝路又称 “回纥道” 并非因其被回纥控制而得名， 而是因为 “ ‘安史之乱’ 后” ， „„ 唐朝和西域各国的交往一度绕道回纥居住地”而得名。） 3.D3.D（无中生有。“元朝以前丝绸之路以物产交流为主，而元朝以后则以科技文化交流为主”错误，从 原文中看不出有这样的不同和变化。） （二）文学类文本阅读（（二）文学类文本阅读（1414 分）分） 4.D4.D（3 分） （ “深刻揭示了他睚眦必报、公报私仇的狭隘”理解不恰当，保安被辞退的原因可能是他担 心保安到处说这个收废品的女人是他的亲戚而有损他的形象，也可能是他恼恨保安这样说让他不得不叫保 卫科长禁止她入内，导致他再也见不到她，找不到那种仿佛看到母亲的感觉了。 ） 5.5.（4 分）①①表现了她谦卑恭谨的形象。 （1 分）②②表现了她对他的由衷感恩之情。 （1 分）③③与他后来 对她的行为形成对比（恰恰是这个“人真好”的阿弟，仅仅因为别人怀疑收废品的她是他的亲戚而禁止她 进机关大院，断绝了她在这里经营了很久的生意） ，这种对比让他的行为和复杂心理更耐人寻味。 （2 分） 6.6.（7 分）观点观点符合情理。理由①理由①他只是因为她的样子和声音特别像自己早年过世的母亲而对她怀 有亲近感，忍不住关心牵挂她，并不是他真的对一个收废品的女人怀有怎样的深情。②②他并不愿意让别人 看出自己对这个收废品的女人怀有亲近感，或与她有什么关系，所以当同事很奇怪看着他对她点头微笑的 时候，他就“迅速收起脸上的笑意，很快走开了” 。③③在一个等级观念还很浓厚的环境中，没人理解他作为 一个机关干部为何会对一个不相干的下层女人那样亲切和关照，猜测她是他的亲戚，有损他的面子，他采 取这种方式显示自己跟她毫无关系是很正常的。④④从小说中看，机关单位是不能让外人随便出入的，在大 家怀疑她是他的亲戚的情况下，继续让她自由进出大门，会给人利用个人权力为亲戚开绿灯的嫌疑，所以 他不得不用这种方式消除嫌疑。 观点观点不符合情理。理由①理由①从前文看，他第一次看到这个女人，就觉得她特别像自己的母亲，她的 样子、声音都让他勾起对亡故母亲的鲜活记忆，他把对母亲的思念、对童年的回忆投射到她和她的儿子身 上了，他对她的牵挂、关注和同情是真诚的，他母亲和他的早年生活也不容易，他不至于狠心到剥夺她本 已艰难的生计。②②女人能进出机关大院并不是因为他的格外关照，而是因为她凭借自己的谦卑、勤奋和灵 活跟职员们和门卫都混熟了，即使有人怀疑他跟她有亲戚关系，也是很好解释的。③③从机关同事看他对她 点头微笑时的奇怪眼光和新来保安的话来看，在他升职之前，大家应该就已经怀疑收废品的女人是他的亲 戚了，但这并没有给他带来任何不好的影响，也没有妨碍他的升迁，他没有必要这样刻薄地对待一个于己 无害的女人。 （ “观点”1 分， “理由”答出一点给 3 分，答出任意两点、意思对即可） （三）实用类文本阅读（（三）实用类文本阅读（1212 分）分） 7.B7.B（3 分） （因果失当，王小波的小说“在当时很难出版”的原因主要是“主流文坛一直对这个‘文坛 外高手’投以不置评的冷眼” 。 ） 8.8.（4 分）C C、、E E（A 项“毅然放弃”理解有误，原文是说“越写越少” 。B 项“后期的作品”说法绝对， 原文说是“后期的很多作品” 。D 项“足以说明„„得到了读者的广泛认可”于文无据。 ） 9.9.（5 分）①更新传统的、陈旧的小说创作观念。①更新传统的、陈旧的小说创作观念。改变把写小说当作传声筒、试图通过文字表达一些观 点和理念的传统做法，让小说更能展现生活本质。②使读者获得强烈的审美享受。②使读者获得强烈的审美享受。投入了王小波“澎湃的 想象力”的小说让李静读后“兴奋得在家里拍桌子打板凳” ，这些令人欲罢不能的文字提升了小说的审美品 质，让读者获得更加新奇丰富的美感享受。③推动文学事业向前发展。③推动文学事业向前发展。王小波在小说创作上追求轻逸、迅 速、易见、确切和繁复等文学特质，探索小说创作的其他可能性，以最大限度地释放作者的想象力，这种 创新必将推动文学事业更好地发展。[答出一点给 2 分（其中“概括”1 分， “简要分析”1 分） ，答出两点 给 5 分，答出任意两点、意思对即可。若有其他观点，言之成理酌情给分。] 二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（3535 分）分） （一）文言文阅读（（一）文言文阅读（1919 分）分） 10.D10.D（3 分） （谔善驭士卒，临敌出奇，战必胜，然诈诞残忍，左右有犯立斩，或先刳肺肝，坐者掩面， 谔饮食自若。 ） 11.A11.A（3 分） （ “ ‘字’与‘名’意思相同或相近”不全面， “字”与“名”意思有相同或相近的，也有相 反的，如曾点，字晳，点为黑污，晳为白色。 ） 12.C12.C（3 分） （ “皇帝认为种谔正值壮年， 有征讨西夏的决心” 错，文中“帝壮之，决意西讨”意思是“皇 帝认为他豪壮，决意西征” 。 ） 13.13.（（1 1））陆诜询问种谔如何答复，种谔说 “ （如果）一定要讨还令㖫，就应当用景询来交换。 ” [5 5 分分；关键词“所以”（“用来„„话”“如何”）、“报”（“回复”“答复”）、“易”（交换） 各 1 分，大意 2 分。] （（2 2））李文喜于是拿出所接受的金盂给嵬名山看，嵬名山丢掉枪哭泣，于是率领众人跟从种谔南归。 [5 5 分分；关键词“因”（于是，就）、“示”（给„„看）、“南”（“南归”“南行”“向南去”） 各 1 分，大意 2 分。] 注意①注意①“关键词”与“大意”不重复扣分；②②“关键词”译成近义词也可；③③“关键词”翻译从严， “大意”翻译从宽。 （二）古代诗歌阅读（（二）古代诗歌阅读（1111 分）分） 14.B14.B、、D D（5 分） （B 项“借助玄蝉表露了自己高洁自守的情怀” 理解有误，诗人并无此意；D 项“‘雕’ 畏惧秋风”错误，颈联是为了表现秋风能使马和雕长精神，赋予万物以活力，并无畏惧秋风之意。）（答 对一项给 2 分，答对两项给 5 分） 15.15.（6 分）①①首联表露出诗人的欣喜之情。作者把秋风拟人化，通过秋风深情回忆去年与诗人作别， ．． 今又回到诗人身边，营造了一个奇妙而又情韵浓郁的意境，表达了诗人对秋风去而复还的欣喜之情。②②颔 联诗人感叹衰老。诗人听闻秋风又来，醒来之后，却在镜中看到自己容颜衰老， 有秋风依旧人已老的怅惘。 ．．．． ③③后两联诗人却精神顿作。以“马思边草” “雕眄青云”比兴，引出诗人迎着秋风上高台，表现了诗人老而 ．．．． 弥坚、倔强进取的精神品格。 （答出一点给 2 分，其中“情感”1 分， “简要分析”1 分，意思对即可） （三）名篇名句默写（（三）名篇名句默写（5 5