小学班级活动方案范文(15篇)

下载后可任意编辑 小学班级活动方案范文 一、活动目标 通过开展庆祝“六一“系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神熏陶。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境，让学生自己布置教室，让学生在欢乐中体验合作的欢乐。 2、为了增加学生的文艺生活，让学生自己准备文艺节目，有唱歌、舞蹈、朗诵、游戏等活动，并给以学生一定的奖励，让学生体验成功的喜悦。 三、活动内容与要求 1、唱歌、舞蹈，朗诵 主持人钟培煊钟鸿彬 1目的培育学生对文艺的兴趣;培育学生对文学作品的表现力。 2要求学生准备适合展现自我的节目，并自信地表演出来。 3评奖根据表演评出最佳表演奖， 2、猜谜活动 主持人钟钰玲钟伟豪 1目的通过猜谜活动，扩展学生的知识面，提高学生的思维能力。 2内容与要求要求学生人人参加，尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。 3评奖根据学生的正确回答给予奖励。 3、游戏活动抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等 主持人钟薪莹钟焕斌 1目的通过开展游戏活动，活跃气氛，增强同学间的合作。 2内容与要求要求每一位学生都要尽可能参加。 3根据学生的表现给予奖励。 4、竞赛的奖品由班级提供。 四、时间安排六月____日上午8____至1130结束。 小学班级活动方案范文（二） 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验成功、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。进行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 二、活动主题激扬的旋律、欢快的六一 三、活动时间____。6。1 四、活动地点上秦小学操场 五、活动内容新生入队仪式、“我读书、我欢乐”朗诵竞赛、幼儿园庆“六一”文艺表演 六、活动组织 组委会主任刘武 策划刘贵褚志何晓玲 组委会成员全校老师 七、活动过程 1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式 1出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 2大队部组织委员批准新队员名单 3授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾 4宣誓 5新队员代表发言 6呼号 8退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我欢乐”朗诵竞赛 5、幼儿园庆“六一”文艺表演 八、安全预案 1家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 2、通过广播向学生进行安全教育; 3、在活动前、中提醒需要注意的事项自带凳子、当文明观众等 4、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。 小学班级活动方案范文（三） 一、指导思想 今年，伟大的共和国迎来了____华诞。为庆祝建国____周年，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康进展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”活动方案 二、活动主题 欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一 三、活动目的 1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。 2、进行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六一。 3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操竞赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而欢乐的儿童节。 四、活动时间 五、活动地点 向阳小学校内操场 六、参加人员 1、镜湖区教育局领导 2、全体老师 3、全体学生 4、家长代表一年级部分 5、社区代表天门山街道、广福社区 6、共建单位代表芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队 7、校外辅导员代表安徽师范大学化材系部分学生、 三、活动安排 1、“红领巾呼唤我们前进”一年级入队仪式 2、____年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰 3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式 4、第一届阳光体育运动节开幕式 5、学生广播体操竞赛 6、乒乓球挑战赛时间六月的每个星期三 7、小小运动会时间待定 四、注意事项 1、“六一”庆祝活动时间安排庆祝及表彰会为半天，下午休息。 2、组织教育活动，关怀每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。 3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。 4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、欢乐、和谐、健康的六一儿童节。 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中猎取知识;在游园中培育学生的综合能力，从而全面推动素养教育的实施。 二、活动安排 上午庆祝仪式、游园活动 1、750进行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生操场 2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。 3、1030左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。美术室 下午以班级为单位进行“庆六一”联欢会 时间根据作息另定 三、游园活动地点 各班级教室及学校大礼堂 四、活动的准备与安排 1、各班在____月____日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作包括本班级的人员安排与准备道具等。 2、各班级的节目准备必须在____月____日前完成，并在____月____日前上报本班级活动准备的情况到大队部。 3、在____月____日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。 4、____月____日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。 五、活动的形式 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。 2、参加的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公平性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。 3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。 4、每