小学一年级班会教育活动设计方案

下载后可任意编辑 小学一年级班会教育活动设计方案 活动目的 1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。 2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。 3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。 活动过程 一、引入 中队长主持人亲爱的同学，大家好我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。 1、那么什么是感恩教育呢谁能说一说让学生自己发言 2、你平常是怎样对待别人的 3、别人是怎样对待你的 4、说一说感激父母的什么感激老师的什么感激朋友的什么感激周围一切的什么感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。 二、学会感恩 1.感恩父母 班长朗读世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。 中队长主持亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。 学习委员朗读文章给妈妈的一封信。 中队长主持人父母的点点滴滴都是情，都是爱啊只要我们有一颗细腻的心，认真去体会，慢慢地感受，我们就会发现我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。 请听歌曲烛光里的妈妈。 学生回想自己父母,然后老师深情吟诵不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀今日我们要真诚地、大声地说一声爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了 2、感恩老师 中队长主持人十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的____;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼我爱你，尊敬的老师我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们尊敬的老师。 请听诗朗诵谢谢您，老师 全班合唱我爱米兰 中队长主持人老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。 中队长主持人让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。 3、说出感恩父母的语句让学生自己说 a、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。 b、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。 4、说出感恩老师的语句让学生自己说 a、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。 b、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。 c、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我飞行的翅膀。 d、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。 e、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼。 中队长主持人 同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽;因为感恩，我们的心灵才会变得美好;因为感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧 让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话学生动手写贺卡几位学生沟通，请几位读给大家听听 三、活动总结 班主任讲话父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的力量。 我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。 让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。 四、板书设计 感恩教育 感激父母-------生命 感激老师-------知识 感激朋友-------克服困难的力量 感激我周围的一切------和谐健康的成长空间 小学一年级班会教育活动2 一、活动目标 1、帮助学生了解自己的长处和优势，引导他们充分发挥自身的长处。 2、引导学生学会发现他人的长处，肯定他人的优点。 3、学生通过活动，学会欣赏自己，欣赏他人。初步解决如何与人共处的问题。 二、活动过程 一倾诉苦恼，引入课题 1导语同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就像一朵朵盛开的童子面茶花，假如你肯笑一笑，信任这朵花会开得更灿烂，不信，你试试看 哎有几朵花没开起来，这是怎么回事呢我得问问。 2、听了这几位同学的心里话，你觉得他们的想法对吗为什么请大家选择其中一位同学谈谈自己的看法。 3、同学们说得真好是呀，这些同学身上不是没有优点，而是缺乏发现，不会欣赏自己。让我们欣赏我自己吧。 二寻找自己的闪光点 1、那么，你能找找自己身上的优点吗请说给组内的小伙伴听，自己发现多少就说多少，让大家一起来分享你的欢乐。小组内的同学要数一数他到底说了几条，等会儿评评小组内谁找到的优点最多。 2、请各组优点最多的同学起立。汇报自己的优点。 3、你们真棒能发现自己那么多优点大家为他们鼓鼓掌吧 三欣赏别人，比照自己 1、可是，有的小朋友不太善于欣赏自己，你们组内不太欣赏自己的同学有没有没关系，让我们大家一起来帮帮他们，同意吗好，大家一起给这位不太会欣赏自己的同学找优点，找出很多优点来赞美他。 2、看来，这些同学的优点不像他自己想的那么少，而是他自己没有发现。同学们给你找到这么多优点，你们想说点什么吗 3、同学们，现在是不是对自己有了新的认识，看到了自己更多的优点了呢把自己又发现的优点在小组内分享一下吧 四展示我自己 1、我们拥有那么多优点，有那么多长处，同意在大家面前露一手吗 先在小组内沟通一下吧。等会儿再全班沟通。 2、同意和大家分享成功和欢乐的同学，不用举手，请自己上台吧 五老师总结 亲爱的同学们，生活中，总会遇到许多的困难，也会有许多的苦恼，希望你们学会欣赏自己，学会自我调节，保持欢乐的心情，用灿烂的笑容面对美好的人生。 小学一年级班会教育活动3 一、活动目的 今年是中国共产党成立____周年，通过活动让小学生了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等，促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培育爱国主义精神和民族感，懂得珍惜来之不易的美好生活 二、活动准备适合一年级学生的红歌歌曲相关____ 三、活动内容 1、中队辅导员讲话少先队员们，用让我们用优美的歌声、真挚的感情表达对建党____周年的祝福和对幸福生活的赞美。 2、红歌欣赏王二小卖报歌闪闪