学校消防安全演练活动方案(4篇)

下载后可任意编辑 学校消防安全演练活动方案 一、活动目的 1、切实提高我校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。 2、当遇到火灾或其它特别情况时，能够在短时间内有条不紊的疏散。 二、演练原则 1、服从指挥。 2、有组织，有秩序，行动迅速。 3、高楼层优先地震时低楼层优先。 4、先学生后老师，先女生后男生。 三、演练准备要求 1、政教处根据活动方案，向全体学生宣布，明确职责。 2、医务室准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。 3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生信号之前，学生统一在各自的教室内听令行事。 4、听到逃生信号之后，有秩序的从教室中跑出，用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在体委带领下按规定的顺序先高楼层后低层；如发生地震，地震报警以离出口最近的班、人为先路线逃出教学楼，到达田径场，按上间操时各班站队顺序站好，集中清点人数，逐级上报。班主任、副总指挥、总指挥 5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。 四、时间、地点、内容 1、演练时间____年____月____日15301610 2、地点教学楼 3、内容 1火灾安全逃生与地震知识、地震安全逃生知识讲解，逃生演练方法、逃生演练路线等。学生在各个班级收听讲座。因为前期松原时有地震，且不能确定是否有大震，所以时刻准备防震。在这里也把防震逃生知识与演练一起进行。 2火情报警 3教学楼遇到火灾与地震时的逃生演练 五、演练人员安排 1、组织领导 总指挥姚殿元 副总指挥孙玉鹏、付志伟 指挥政教处全体、体育组全体与全体班主任 2、疏散路线 东西两侧的楼梯各走两个班级靠近楼梯附近的班级，中间楼梯走四个班级。消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先，即以地震的两个波的时间差逃生。到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。 人员分工 ①总指挥姚殿元负责演练的总体事项、指挥 ②楼层疏散指挥付志伟负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项情况处理等以及各项突发事项，疏散完向总指挥汇报疏散情况。 ③操场集合指挥孙玉鹏负责学生集合、人数清点、协调各个班主任、现场警戒等，汇总各个班级情况报总指挥。 ④各个楼层疏散负责人一楼，王强；二楼，高东磊；三楼，石宇超；四楼，班正；五楼，刘兆祥。负责疏散时各个楼层学生撤离管理，预防拥挤、打闹、喧哗、无序，预防踩踏事故，疏散完把情况报付志伟处。 ⑤各个班主任负责疏散时学生管理、演练前学生教育。演练前要把本班学生的疏散队伍排好，听到演练号令时能够及时、有序的组织学生疏散。演练完把情况报孙玉鹏处。 六、演练的具体操作程序 1准备全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。 2开始总指挥宣布各位同学、各位老师，实验高中消防或地震逃生演练现在开始。 3火场疏散警报响后，所有人员立即按规定路线疏散到操场。 4清点整理疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解疏散状况，向各负责人汇报，然后汇报给总指挥。 5公布结果总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。 6结束 总指挥宣布白城实验高中消防逃生演练结束。 七、注 1、人员疏散时，不得大声喧哗。 2、人员疏散时，掉物不准拾捡。 3、人员疏散时，必须按规定路线行走。 学校消防安全演练活动方案（二） 住宿生消防疏散演练方案 一、活动目的 开展住宿生消防及疏散演练活动，旨在培育住宿生的消防、疏散安全意识，掌握消防安全知识，提高住宿生遇到火紧急时的自 救和逃生能力，促进住宿生安全，提升学校处置____的能力。 二、活动小组 组长 副组长 组员管理员及班主任 三、活动时间____月____日晚620估计____分钟 四、活动步骤 1、610在学生住宿楼前集合，对住宿生动员，讲明意义和要求； 2、620全体住宿生回到寝室，各自准备好湿毛巾，等待消防、 疏散警报； 3、。25左右鸣警报，听到信号后在寝室长带领下，用湿毛巾捂着鼻、尽量闭上嘴巴，减少说话，压低身体、弯腰、低头从楼道撤离。开始向操场疏散； 4、635撤离完毕，各寝室长清点本寝室人数，有遗留人员报告指挥小组； 5、640左右进行消防灭火演 6、650领导对演练活动总结讲话 7、700先回寝室，再回教室； 五、疏散顺序 根据从一楼至四楼顺序，各楼层先两边后中间依次进行疏散。撤离出来后迅速到体育场集合， 六、疏散指导 1、二号楼负责人一楼二楼 三楼闫竹 2、三号楼负责人一楼二楼 三楼四楼 七、演练要求 1、参加演练的师生必须高度重视，听从指挥，严格根据撤离的程序进行，力争把本次演练当成一次真实的事件来进行。 2、参加演练的师生在疏散演习过程中必须注意安全，保证有序进行，不要着急，不要乱跑，避开发生推挤嬉闹等现象，预防踩踏，确保安全。 3、参加演练的师生演练过程中遇到问题，要及时向演练活动小组报告，及时解决，确保整个演练过程安全有序，顺利进行。 学校消防安全演练活动方案（三） 案 一、演练目的 为使学生在____中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避开损害事故发生，培育学生的自我防护能力，特进行消防安全疏散演练。 二、演练领导小组总指挥龙旭副总指挥雷应辉 工作组及成员疏散指挥组周清芬教学楼三楼、梁光会教学楼二楼、汤光会教学楼一楼、陈洪碧综合楼三楼、宋友芳综合楼二楼、任金松综合楼一楼 秩序导护组任课老师 场地队列导护组汤光会、杜西霞紧急抢救组刘光德、后勤保障组宋照奇、广播组田永飞 三、演练时间地点 时间____年____月____日上午____时地点本校校园教学楼 四、参加演练人员及观摩指导人员参加演练人员全体师生 五、演练假想事件和项目设计 演练假想事件。教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。 演练项目设计。有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班主任正在教室给学生上课。 六、指挥部、观摩台设置 1指挥部设在操场边舞台上，观摩台在旗杆一侧。 七、演练进程 1、校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。 2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥立即到达现场进行指挥，教导处主任发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。 3、撤离疏散方法。及时打开门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。 4、秩序导护组任务。听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。 5、场地列队导引组任务。指挥各班在操场的排列顺序。 6、紧急抢救组任务。接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院预设场景。 7、后勤保障组，准备