学校消防疏散演练方案

下载后可任意编辑 学校消防疏散演练方案 一、演练目的 为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间和地点 ____年____月____日下午200，学校操场。 三、演练领导小组 组长周林根 副组长王伟芬黄斌峰 组员王亚静、张金芳、杜伟、尹金祥、张敏、赵秋芳 四、工作小组 1.指挥组组长周林根，职责总指挥; 副组长王伟芬，黄斌峰，职责副总指挥; 组员尹金祥，职责现场指挥，现场人员调度; 张敏，职责楼梯疏散安全现场指挥。 ____楼道疏散安全护导组 职责确保学生安全、迅速到达地点。 3.应急机动小组组长周林根，组员王伟芬、黄斌峰、张敏、张荣珍、王亚静、张金芳、杜伟、尹金祥、赵秋芳 具体安排 重点位置教学楼 东楼梯教学楼 西楼梯专用教室楼 东楼梯专用教室楼 西楼梯办公区负责人张敏张荣珍张金芳黄斌峰王伟芬一层耿建新王美珍陆彩英李志佩顾惠芳二层陈玉梅张惠珍马琰徐杰姜涛三层王炳睿李叶蕾李晓梅张火英侯雪莲 职责 1年级组长协助本年级学生疏散并最后撤离; 2学生疏散到集合地点后，班主任清点各班学生人数，并报教导处赵秋芳主任统计，汇总后报总指挥全校应到学生人，实到人，缺席学生原因，在校学生全部安全疏散到指定地点。 3赵秋芳老师负责清点教职人数并报告副总指挥王伟芬。 4现场听从指挥组统一调度。 4.抢救组组长张林生 组员体育组老师。 职责现场抢救，听到信号后第一时间到达升旗台前集合，校医带好医药箱。 5.教育宣传王亚静;职责演练前的学生教育，班主任动员。主持活动总过程。 6.摄影顾忠良;职责演练现场摄影，资料留存。 7.记时张林生;职责演练开始后，现场记时并报告副总指挥。 8.信号杜伟;职责现场演练信号控制。 五、疏散要求 1.开始疏散信号以哨音或学校电铃声为准。 2.按校园突发事件紧急疏散方案有序地进行疏散。各班在演练前应组织本班学生学习疏散方案，并适当进行训练。 3.各班级在疏散过程中，班主任总负责，另必须确定两名能力强的学生为紧急疏散小队长，一名在队前，一名在队后，协助班主任指挥班级疏散，控制速度，快而不乱。 4.演练前各班先将班级的前后门打开，保持通道畅通，各班要确定离门较近的学生负责。学生离开教室要以中间划分，前后就近跑出班级的大门，边排队边撤离，但班级与班级之间必须严格按序行进，不得互相拥挤，争先恐后，不得乱跑。 5.全部在操场上集中，到达集合地点后，清点人数。 6.全体教职工人员必须认真学习和执行演练方案，确保演练效果。 六、学生疏散路线 一疏散的路线与要求 1.东教学楼楼梯疏散的班级、教室和疏散路线 一层的二2、3班的学生从东楼梯口疏散;二1班的学生从中大门往南疏散; 二层的四1班学生经北连廊从专用教室楼东楼梯疏散;四2班的学生从中大门下楼往南疏散、四3班的学生从东楼梯口往东疏散; 三层的六1班学生经北连廊从专用教室楼东楼梯疏散;六2班的学生从中大门下楼往南疏散、六3班的学生从东楼梯口往东疏散; 2.西教学楼楼梯疏散的班级、教室和疏散路线 一层的一2、3班的学生从教学楼西楼梯口疏散;一1班的学生从中大门往南疏散; 二层的三1班学生经北连廊从专用教室楼西楼梯疏散;三2班的学生从中大门下楼往南疏散、三3班的学生从教学楼西楼梯口往操场疏散; 三层的五1班学生经北连廊从专用教室楼西楼梯疏散;五2班的学生从中大门下楼往南疏散、五3班的学生从教学楼西楼梯口往操场疏散; 3.一4班疏散路线 一4班疏散从走廊往西经彩板场到达疏散地点。 二集结的位置与要求 学生撤离教学楼后应迅速到操场集结，具体集结地点根据每周一升旗仪式所站的位置排列队伍。集结后班主任要认真核对人数，检查伤病情况，并及时将准确情况向赵秋芳主任汇报。 七、演练程序 225前，班主任到班级，进行演练前的组织教育;各工作小组人员到位。 235广播指挥，演练即将开始，提醒各班注意听信号。 240紧急疏散信号长鸣，疏散开始。 245全体人员到达集合地点，清点人数并逐级报告。赵秋芳主任作简短演练总结。 250紧急疏散演练结束，消防讲座开始。 300灭火演练。 310参观消防车。 320演练结束。 学校消防疏散演练方案二 一、演练目的 为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避开损害事故发生，培育学生的自我防护能力，特进行消防安全疏散演练。 二、演练领导小组 总指挥杨守峰 副总指挥赵铮 工作组及成员 疏散指挥组訾玉芳教学楼三楼 徐广瑞教学楼二楼 李明霞教学楼一楼 秩序导护组丁业功及任课老师 场地队列导护组李辉、秦广陆 紧急抢救组钟英、李仙荷 后勤保障组丁业功、吕绪林 广播组魏丹 三、演练时间地点 时间____年____月____日下午4时 地点教学楼、操场 四、参加演练人员及指导人员 参加演练人员全体师生 演练技术指导县公安局大布乡派出所。 五、演练假想事件和项目设计 演练假想事件教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。 演练项目设计各班正在教室上课，发生火灾，启动防火应急预案，有关师生参演消防疏散。 六、演练进程 1、校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。 2、总指挥核实情况后，决定启动消防疏散预案。命令副总指挥通过校园广播发出警报信号，立即到达现场进行指挥，要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全迅速撤离。 3、撤离疏散方法及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。 4、秩序导护组任务听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。 5、场地列队导引组任务指挥各班在操场的排列顺序。 6、紧急抢救组任务接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院。 7、后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所需物品。 8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。 9、学生到达集合点有序站位，班主任清点人数应到数和实到数，并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。 七、演练注意事项 1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。 2、按先低层后高层的原则疏散，撤离疏散路线及顺序为 东楼梯一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。 西楼梯一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二