学校精细化管理工作方案范文

下载后可任意编辑 学校精细化管理工作方案范文 一、指导思想 以____精神和____为指导，通过精细化管理树立“细节决定成败，态度决定高度，心志决定命运，现在决定未来”的理念，要落实“谁的课堂谁负责”，“谁的班级谁负责”、“谁的人谁负责”，“谁的岗位谁负责”，“谁的分管谁负责”的岗位责任制。要从学生的基本文明行为和养成教育抓起，要把管理的每个细节落实到每个老师和学生身上，做到处处有人管，事事有人抓，努力打造一流名校、一流名师、一流学生。 二、工作目标 1、学校各项管理制度健全，措施得力，方法得当，责任明确，检查到位，严格细致，做到事事有人管，事事有人做。 2、校园布局合理，做到绿化、美化、净化、教育化、人文化；教育教学、消防安全、师生生活设施齐全。 3、严格按新课程标准开足开齐课程，以教学“五仔细”为抓手，细化教学过程管理，探究课堂教学新模式，全面提高教学质量。 4、教职工敬业爱岗，教书育人，为人师表，无私奉献。 5、学生文明守纪，自强、自立，积极向上，珍爱生命，充满青春活力。 三、具体内容 1、学校行政管理 学校出台三年进展规划和制定学期计划，明确学校办学理念、办学宗旨、办学目标、管理措施，要求严密、细致、具体可行，做到职责分明、制度完善。学校出台的各项具体工作计划、方案、管理制度等要细致入微，把可能出现的情况和处理办法都及时考虑进去，经过一定程序的论证、审议之后，予以实施。尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失，学校行政管理人员平常要深化一线，走到师生中去，在检查、督促的同时掌握第一手素材。使学校运行稳健，同时能在群众中起到模范带头作用。带着大家干，做给大家看，要多关怀群众生活，做教职工的知心朋友，体现管理的人文化。 2、教育管理 德育工作要有时代性、针对性和实效性，重视养成习惯的培育、重视健全人格的培育、重视法律知识的普及，做到目标层次化、内容系列化、渠道网络化、活动制度化。在教育实施过程中，要始终坚持务实的作风，每学期制定德育工作计划并做好总结工作。着重从学生良好的行为习惯、读书习惯、生活习惯、安全防范、品德习惯的培育中提高学生综合素养。在教育方法的使用上重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案讨论法、情感熏陶法进行探讨。 在安全方面，要强化安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。和每位老师签订安全责任书。利用国旗下讲话、晨会对学生进行安全教育。在每个节假日放假前，学校利用____晨会对全校师生进行交通安全、防水、防盗、防电等为主题的安全教育。平常利用黑板报、红领巾广播站、展板等多种途径开展安全教育活动。坚持每天老师值日制度，做好老师课间巡查、路队护送和行政巡查清校工作。成立学校安全领导小组，明确分工，制定学校安全工作预案、重大、____汇报制度和预案，把学生的生命安全和身体健康放在第一重要的位置来予以保证。 在养成教育和德育工作中，要从学生主动、和谐、全面进展的高度来培育学生的自主、自立、自强、自护意识，提高综合能力和素养。要发挥家长学校的教育功能，坚持家校联合制度，定期家访、召开家长会，充分发挥家长委员会作用，建立学校、家庭、社会三结合的立体育人网络。制定“流动红旗”评比细则，每天检查每周颁发，并以此为依据，每学期评出优秀班____和优秀班主任；制定“三好学生”评比细则，每学期末进行评比。制定班主任考核细则，激励班主任加强对学生的养成教育。 学校教育工作要考虑发挥各类课程的教育功能，通过主题班队会活动课、社会实践活动、结合各种重大节日、纪念日、宣传日开展系列活动。制定学期读书方案，开展书评活动和读书报告会。仔细____开展体育节、艺术节和科技节，制定详细方案，活动结束做好总结。通过系列活动的开展来培育学生健康的体魄、良好的文明礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、学习品质、稳健的心理素养、远大的理想、正确的人生观和高尚的道德品质，为孩子的一生进展做好奠基。 3、教学管理 质量是学校的生命线，严格根据省中小学课程计划的规定开齐开足各类课程，开足课时，确保学生每天一小时课外活动时间的落实。做到班班有特色、人人有特长，促进学生身心全面进展。制定“大课间活动方案”、“大课间活动安排表”。法律规范教学流程，按“学习备课上课作业批改辅导评价反思”流程管理教学行为，制定学习汇报制度、质量调研考核制度和细则、制定教学五仔细检查细则并仔细检查做好记录。通过制度与考核法律规范学校教学秩序，提高教学质量。 4、老师管理 强化老师职业道德教育，制定师德考核方案，每年进行一次师德考核，针对反馈进行考核与整改。每学期进行民主测评，意见征集活动。推行老师聘任制，二学校精细化管理工作方案范文第2页 次分配浮动考核制度以激励老师工作积极性。加强老师业务培训和专业提高，制定老师专业进展六个平台一节展示课、一篇好论文、一张考试卷、一次家访、一位同伴、一个学生，每年签订师徒协议，学校在进行常规老师专业素养培训同时，培育网络管理、艺术人才、心理健康教育等方面特别人才，优化老师队伍结构。学校充分发挥工会、教代会的民主监督和参政议政职能，坚持校务分开制度和每学期对干____伍民主测评制度，在发挥教职工主人翁意识的同时增强干____伍的勤政廉政自觉性。学校党支部要强化对党员干部的思想教育和行为法律规范教育，建立党员学习制度和例会。建立____先进性教育的长效机制。 5、总务后勤管理 总务处要处处树立前勤服务的观点，做好年度资金的收入入账、开支的预算、教学设施、设备的采购，登记造册。使用回收制度，加强过程管理，各项维修、建设等工作。坚持开源节流的总务管理宗旨。制定每月学校安全检查制度，检查学校电路、电器、教学用房、体育器材等设施、设备，及时消除安全隐患。建立学校食堂管理制度，做好食品留样、检查记录、台帐，确保食品卫生安全。建立健全卫生室管理制度和巡视制度，门卫对进出人员要进行登记。 6、校园文化、特色管理 继续开展以山水文化为核心的校园文化特色活动和以乒乓球为龙头的体艺特色活动，仔细制定方案，精心____，通过开展丰富多彩的活动，使师生的身心受到美的熏陶，感悟山水精神。加强乒乓球教练队伍的管理，制定考核细则，同时加大对俱乐部的宣传，使“红五星”乒乓球俱乐部在社会取得良好反响，彰显出学校的体育特色。在全校范围内普及魔方这种智力游戏，达到“人手有魔方，人人会玩它”的程度，并编辑以魔方为主要内容的第二套校本教材。 四、实施步骤 第一阶段，动员阶段1____月。____全体老师仔细学习____省中小学管理法律规范、镇--____新区中小学教学工作管理法律规范、镇--____新区教学“五仔细”基本要求及学校精细化管理实施意见精神，制定本校“大港中心小学精细管理年”工作实施方案，提高全校师生对精细化管理的认识。 第二阶段，实施阶段4____月。各部门全面落实“大港中心小学精细管理年”工作实施方案，进一步修订有关制度，全面进行教风、学风、校风建设。全校师生都要树立强烈的质量意识，不断提高德育管理水平和课堂教学质量。学校要求各部门都要明确工作要求，细化工作目标，制定具体工作方案，层层把关，仔细抓好落实。学校精细化管理领导小组将定期对各部门工作进行检查