2017维护核心见诸行动主题教育个人发言稿3篇

2017 维护核心见诸行动主题教育个人发言稿 3 篇 【篇一】维护核心、见诸行动主题发言稿 政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识是一个有机整体。其 中，增强核心意识，就是要坚持中国共产党的领导，坚决听从党中央 的决策部署，坚决维护党中央的权威。 对中直机关的各级党组织和党 员干部来说，增强核心意识，当前最紧迫的任务就是深入开展两学一 做学习教育，充分发挥示范表率作用， 带头贯彻落实党中央各项决策 部署，确保对党绝对忠诚。 从理论维度看，能否形成坚强有力的领导核心，是马克思主义政 党政治上是否真正成熟的关键 马克思、恩格斯在批判巴枯宁的支部自治自由联合等观点时， 深 刻论述了党的集中领导的意义， 认为无产阶级必须把自己的所有力量 拧成一股绳，使这些力量集中到同一个攻击点上;如果没有集中领导， 每一个支部都享有充分的自治，随心所欲，各行其是，那么党就只能 陷入瓦解，而不能成为坚强的统一组织，不可能有统一的行动，不可 能使各种斗争获得成果。 列宁认为， 无产阶级是高度集中的统一整体， 领袖、 政党、 阶级、 群众是一个不可分离的整体， 领袖是政党的领袖， 政党是领袖集团主持下的政党， 政党没有自己的领袖核心， 就不能形 成统一的意志，就不会有战斗力、号召力和凝聚力。所以，能否形成 一个强有力的中央领导集体和领导核心， 是马克思主义政党政治上是 否真正成熟的关键。 毛泽东同志深刻指出，中国共产党是全中国人民的领导核心。 没 有这样一个核心，社会主义事业就不能胜利。领导我们事业的核心力 量是中国共产党，指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。 邓小 平同志也强调，国家的命运、党的命运、人民的命运需要有一个领导 集体;任何领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的;要 始终注意树立并维护党的领导集体，以及这个集体中的核心。 由此可见，就中国特色社会主义事业而言，中国共产党是核心; 就中国共产党而言，党中央是核心;就党中央而言，总书记是核心。 增强核心意识， 当前最重要的就是要在思想上政治上行动上始终同以 习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威。 从历史维度看，增强核心意识是推进大国治理、实现国家振兴的 一条宝贵经验 纵观世界历史，在大国治理过程中，一个坚强的领导集体、一个 强有力的领导核心， 或于危难之际化危为机， 或在转折之处领正航向， 或在陷于低谷之时力挽狂澜。 近代以来，中国人民蒙受了百年屈辱。自从有了中国共产党，有 了党的几代领导集体的正确领导，才带领中国走出苦难，走向辉煌。 遵义会议之前，我们党一直没有形成一个成熟的坚强有力的党中央， 接二连三地犯了右倾投降主义和左倾冒险主义错误， 使党的事业蒙受 重大损失。从遵义会议开始，我们党开始形成坚强的领导核心，拥有 了成熟的领导集体。在其后几十年里，我们党始终在坚强有力的领导 核心引领下， 创造了革命、 建设、 改革的伟大成就。 党的十八大以来， 以习近平同志为总书记的党中央，胸怀强烈的历史责任和使命担当， 革故鼎新，励精图治，开创了中国特色社会主义崭新局面，赢得了党 心民心军心。 历史经验证明，一个政党是否成熟，虽然可以从不同方面去考察 和评判，但首要的和决定性的因素是领导核心是否成熟。 只有切实增 强核心意识，共同维护党的集中统一，我们才能不惧各种风险考验， 以共同意志凝聚强大力量，开辟事业发展更加光明的前景。 从实践维度看， 实现中华民族伟大复兴中国梦比任何时候都更加 需要一个坚强的领导核心 现在，我们已经站在一个新的历史起点， 正在进行具有许多新的 历史特点的伟大斗争。对于中国共产党这样一个拥有8800 多万名党 员、在 13 亿多人口大国长期执政的大党，当前和今后一个时期要经 受住考验和风险， 实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国 梦，既有非常坚实的基础和十分有利的条件， 也面临世所罕见的矛盾 和问题，比任何时候都更需要一个坚强的领导核心。 党的十八大以来，习近平总书记就此提出一系列新的重要论断。 他指出，党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律 建设，越要维护党的团结统一。党中央权威，全党都必须自觉维护， 并具体体现到自己的全部工作中去。 这些重要论述，深刻揭示了增强 核心意识的必要性和重要性， 为新形势下加强党的领导、 发挥制度优 势提供了基本遵循。每个党员干部都要切实增强核心意识， 坚定不移 地保持对党绝对忠诚。 当前，我们正在深入开展两学一做学习教育。 党章党规遵守得好 不好，系列讲话学得好不好，合格党员做得好不好，重要的一点是看 核心意识有没有得到增强。增强核心意识，最根本的是坚决维护党中 央权威，最基础的是切实增强各级党组织的凝聚力、向心力。因此， 要深入学习贯彻习近平总书记七一重要讲话精神， 切实解决党员队伍 和基层党建工作中存在的突出问题， 充分发挥党支部的主体作用， 切 实把学习教育融入日常。 【篇二】维护核心、见诸行动主题发言稿【篇二】维护核心、见诸行动主题发言稿 一是要与中央步调一致习近平同志明确指出要严明党的组织纪 律和政治纪律，教育引导党员、干部自觉维护中央权威，始终在思想 上政治上行动上同党中央保持高度一致， 维护党的团结统一。没有中 央权威，全党就不可能有统一意志和统一行动。 四个服从是对我们党 内生活秩序的总概括，是正确处理党内各种关系的基本准则， 其中最 为核心和关键的是全党服从中央。同中央保持一致不是一个空洞口 号，而是一个重大政治原则。要坚定不移地坚持党的领导，坚决维护 中央权威和党的集中统一， 自觉在思想上政治上行动上同以习近平同 志为总书记的党中央保持高度一致。增强政治敏锐性和政治鉴别力， 善于从全局和大局观察思考问题， 在纷繁复杂的社会现象面前保持清 醒头脑，在大是大非面前旗帜鲜明，不含糊、不摇摆。坚决防止和克 服地方和部门保护主义、本位主义，不搞上有政策、下有对策，杜绝 在贯彻中央决策部署上打折扣、 做选择、 搞变通。 本人参加工作以来， 能够坚定中国特色社会主义信仰和理想信念， 站稳政治立场，思想上 政治上行动上与党中央保持高度一致。 但有时也存在党内政治生活及 学习抓得不紧，甚至走过场的现象。在以后的工作中我会积极整改， 保证在更高的水平上与党中央保持高度一致。 二是要始终保持理论自觉注重理论学习， 准确理解领会党中央的 方针政策精神， 是在思想上政治上行动上同中央保持高度一致的前提 和基础。在新的历史条件下加强理论学习，最重要的是学习好、领会 好、贯彻好习近平同志系列重要讲话精神。 要注重用重要讲话精神武 装头脑，深刻把握鲜明立场，准确理解基本观点，更加坚定中国特色 社会主义道路自信、理论自信、制度自信。注重用重要讲话精神指导 实践、 推动工作， 紧紧围绕本地区本部门改革发展稳定的深层次矛盾、 人民群众反映强烈的突出问题、 党的建设面临的严峻课题， 认真查找 不符合、不合拍的地方，切实提高运用重要讲话精神认识问题、分析 问题、解决问题的能力。对待学习要做到真学真懂，真信真用，真正 用讲话精神武装头脑，指导实践，推动工作。注重学习先进典型，坚 持学习焦裕禄、杨善洲、谷文昌等先模人物的精神，对照查找自身的 不足和差距，不断强化宗旨意识。当前