最新讲师德树新风演讲稿

1 【演讲稿】 罗伯特.欧言文说＂人类一切努力的目的在于获得幸福.＂身为一名幼儿教 师，我在求得个体生存的同时，也在承担着教书育人的责任，更从中获得到真切 的幸福，我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣，无时无刻不在享受着 幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作我工作着，我幸福着 也许有人会说幼儿教师就像一个小保姆，日常工作又繁琐又劳累，有什么 幸福可言甚至还有人看不起幼儿教师，认为幼儿教师不需要什么技能，曾有 这样的论调教不了中学的教小学，教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正 合格的幼儿教师， 她所具备的技能必须是全方位的， 除了要具备教师基本功之外， 还要有美术，音乐，舞蹈.体育等多方面的才能。 身为一名幼儿教师，我一直在努 力提升着自己的多方面素质，在素质提升中体验幸福，在幼儿教育中感受幸福。 有这样的一个故事海滩上，一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳，一个富人 匆匆走过，穷人问＂你在忙什么＂富人回答＂我在忙事业＂穷人说＂ 你还忙什么你已经这么有钱了＂不同的人有不同的幸福，富人从金钱的积累 和事业的成功中感受幸福， 而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福.幸福的关键全在 于个人的舒畅心境。 身为幼儿教师的我， 幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。 走在街上，远远地听到孩子们亲亲的一声＂老师好＂，我顿时感觉幸福； 被孩子们包围时，这个摸摸我的脸说＂老师，您脸上的疙瘩好多了＂那个拉 拉我的衣角说＂老师，你穿上这件衣服真漂亮＂我顿时觉得自己成了童话王 国中的公主，美丽而又幸福 看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时，我的内心也鲜花盛开。 幸福，是孩子母亲遇见我，一个劲地说个没完，而孩子却藏在母亲身后，调 皮地和我交换脸色，做出一个个滑稽的鬼脸；幸福，是为孩子擦去委屈的泪水； 幸福，是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品；幸福，是抚摸着孩子送给我的一 件件自己制作的小礼物；幸福，是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。 2 幸福时刻陪我左右 只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律，而这句话诠释了教育的根本。为了 让孩子红花映的更鲜艳、更红，我甘当绿叶，为了让绿色带给人间大地，我甘愿 当小草，为了为了那无悔的选择，为了那一片纯净的天空，奉献自己，永无止境 五年前我怀着对幼儿的喜爱，带着对幼教的憧憬，选择了幼教专业，曾有人 问过我 “当个幼儿园教师好不好” ，我毫不犹豫的回答道 “好，因为我整天和一 群可爱的孩子在一起，看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长，自己决定特 别的自豪” 。直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值。 不经意间，将近一年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没留下什么骄人的成绩， 也没做出什么惊人的举。我只是想在这平凡和朴实中，用教师的职业道德诠释一 个普通幼儿教师存在的价值。 爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。当孩子身体不舒服时，我会及时来到他 们身边，询问病情，轻轻的抚摸他们，让他们不再无助；当孩子应为问题迷惑不 解时，我会给他一个小小的提示，鼓励他你是最棒的，知道他舒展眉头。这一切 的举动，不是因为我要从孩子哪里索取什么，只是因为我是他们的老师、这是我 的责任。多少次，下班时间过去了，望着正在哭泣还未被接走的孩子，我为他擦 干眼泪，给他讲故事，唱儿歌，陪她做游戏，因为我知道此刻我就是他的妈妈。 一位称职的教师，首先就要对自己班上的孩子了如指掌，这是基础。我经常 诧异班里的其他老是能说出很多孩子在家里的表现，而这些往往是孩子们不愿意 让老师知道的。后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、交流时得 来的信息。针对孩子的这种情况，她都逐一提出不同的要求，帮助孩子改掉坏习 惯。她在说话的同时，一边还能用眼睛来帮忙，那眼神中有鼓励、有温柔、有提 醒、也有严厉。别看他们年龄小，可他们的内心是丰富和敏感的，谁对他们好， 他们都很明白。我不光要留心观察，更要注意对他们的态度和方法。 成为一名真正的教师，每次听到这样的话，我总是担心因为自己的奉献不够 而给教师这称呼画上不合格的一笔。转眼半年过去了，渐渐的对幼儿教师的工作 3 有了更深的了解和感悟，不在是单纯课本上的那些理论知识了。每当面对天真、 纯洁的孩子们；看到家长们把孩子交给老师时那种充满期待和信赖的目光，我深 深的意识到作为一名教师，我肩上的责任是多么的重大。我们头上那些美誉也不 仅仅是人们对我们职业的崇高评价，更是对教师的殷切期望啊在我的心中责任 与爱同等重要。 在我的工作中，集体给予的力量是无法取代的，幸运的是我们有一个年轻、 充满活力的、积极向上的大家庭。更有我们班里配合默契、丰富经验的张老师和 杨老师，是她们让我感受到幼儿园的温暖，给予我那么对的理解和呵护，她们是 我工作中温暖的依靠，非常高兴我能在这样一个团队中工作和生活。 责任是爱的支柱，爱是责任的幸福回味。我无法说出哪个更重要。但我知道 这两样缺一不可。朋友开玩笑说 “幼儿园里的孩子是嘴容易教的。 ”而我却开玩 笑的说“幼儿园的孩子是最难教的” 。说容易教是因为孩子什么都不懂，教的时候 任你发挥；说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以出于责任心我们一定要教 好他们。除此之外还要有足够的耐心和爱心。 我庆幸自己是个很容易满足的人，在感受了幼儿教育的琐碎和忙碌之后，却 仍然喜爱我的职业，总能在琐碎里找到快了的理由。正所谓选我所爱，爱我所选。 既然选择可这份当初向往的事业，就安于平凡的工作，在平凡中享受快了吧。 让我们把责任与爱真正的形成统一的整体，使每一位幼儿都沐浴在温暖的阳 光中，健康快乐的成长。 尊敬的各位领导、老师 大家好今天我演讲的题目是xxxx 。 花的责任是散发芬芳，鸟的责任是飞扬歌声，树的责任是营造绿荫。生活中 的每一个人，也都有自己的所应该承担的责任。给人责任，也就给了信任和真诚， 有了责任，也就成就了尊严和使命。 4 几年前，我带着对新生活的憧憬，带着教书育人的职业使命，走到了讲台这 一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去，曾经的我默默的下定决心，一定 要在自己的事业上有所成就，我要用心来对待我的工作，用自己的方式诠释我对 教育的理解，也就是带着这种信念和决心，几年来我对工作可谓是一丝不苟，勤 勤恳恳。对待任何工作我都充满着热情，学校给予的各种机会我都牢牢把握。无 数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。 有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇论文，我 翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了写好一则报道，对简 单的几十个字我反复琢磨，细细推敲；也有时，为了完成上级交给的紧急任务， 我加班加点直到雄鸡报晓。 更有时为了辅导学生的比赛放弃无数个中午和休息日， 只为完成我自己的使命。 还依稀记得 xx 年的那次区小学英语歌咏歌谣比赛， 那是我第一次辅导学生比 赛。因为是新老师，学校没有给我任何压力。然而，出于对职业的这份责任心， 我给了自己压力，从接到通知的那一刻，我就开始张罗。于是几乎所有的空余时 间，我都在苦思冥想，构思，选曲，选人每一个细节我都力求做到最完美。三年 级的孩子懂的英语实在是太少，我没法将歌词复印给