2016年下半年广东小学教育教学知识与能力：教师专业的发展试题

20162016 年下半年广东省小学年下半年广东省小学教育教学知识与能力教育教学知识与能力 教师专教师专 业的发展试题业的发展试题 一、单项选择题（共一、单项选择题（共 2727 题，每题的备选项中，只有题，每题的备选项中，只有 1 1 个事最符合题意）个事最符合题意） 1、以词的声音表象，动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作__ A．活动定向 B．内部语言 C．有声的外部言语 D．无声的外部言语 2、教师职业道德基本原则反映了人民教师职业的总目标，指明了教师在职业实 践中__的总方向。 A．教学 B．育人 C．教育 D．道德 3、奖励和惩罚属于德育工作的。 A比较法 B榜样法 C评价法 D自我教育法 E重视个别差异 4、We all can’ t____ why she married a man like this． Areason out Bfigure out Cmake believe Dtake in 5、幼儿园对幼儿实施的教育包括（） A德、智、体、美、劳诸方面 B智、德、体、心诸方面 C体、智、德、美诸方面 D美、心、体、智诸方面 6、教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的 个人价值的实现在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次____ A较低层次 B合格层次 C较高层次 D最高层次 7、美国实用主义教育家杜威的代表作是（） A 大教学论 B 普通教育学 C 论演说家的教育 D 民本主义与教育 8、提出“罢黜百家、独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了 深远的影响的人是。 A汉武帝 B董仲舒 C郑玄 D朱熹 9、班集体内教育和教学活动的核心是__。 A．班主任 B．班委会 C．共青团 D．少先队 10、对儿童少年尤为重要的道德情感是____ A实物直观 B模象直观 C言语直观 D经验直观 11、 ”小学”一般指 8 至 15 岁儿童的教育，也称为“蒙学” ，以学习儒家经典为 主，着重儿童。 A生活与礼仪训练 B识字训练 C认知和行为处世训练 D识字与礼仪训练 12、元认知结构中不包括（） 。 A．元认知知识 B．元认知情感 C．元认知体验 D．元认知监控 13、是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 A教育方针 B教育政策 C教育目的 D教育目标 14、爱国主义情感属于____道德情感。 A直觉的 B想象的 C行为的 D伦理的 15、学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的特点。 A教育性 B指导性 C间接性 D交往性 E重视个别差异 16、以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用__。 A．攻击性行为 B．亲社会行为 C．性别角色的获得 D．观察能力 17、 2004 年焦虑是由紧张、 不安、 焦急、 忧虑、 恐惧交织而成的一种情绪状态。 中学生常见的焦虑反应是。 A生活焦虑 B睡眠障碍焦虑 C交友焦虑 D考试焦虑 18、具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在 18、19 世纪，突出人的本性需 要和自由发展，反对神学等观点属于____的认识。 A精神本位论 B社会本位论 C神学本位论 D个人本位论 19、____是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。 A转换 B解释 C推断 D记忆 20、以下哪种情况属于肯定性训练（） A消除敏感反应 B消除肌肉紧张 C呈现厌恶刺激 D公开表达自己的真实情感 21、被分为两个阶段的学校教育层次是（） A中等教育 B高等教育 C初等教育 D幼儿教育 22、学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活 动能否引起并满足学生发展的需求，取决于教师对这种环境的（） A认识 B设计 C设想 D安排 23、教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须__ A．讲解操作要领 B．讲解相关的书本知识 C．指导学生观察 D．激发学生的兴趣 24、以下不属于教师个性品质健康性的提法是。 A仪表大方 B兴趣广泛 C意志坚强 D情绪健康 25、下列关于认知风格表述正确的是。 A场依存的人比场独立的人更多地利用来自身体内部的线索 B认知风格主要影响学生的学习方式 C区分辐合型和发散型的标准是反应时间 D发散型认知风格优于辐合型认知风格 26、焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种（） A、情绪状态 B、意志状态 C、记忆状态 D、思维状态 27、学习迁移理论中相同要素说的提出者是__ A．桑代克 B．贾德 C．苛勒 D．哈罗 二、多项选择题（共二、多项选择题（共 2727 题，每题的备选项中，有题，每题的备选项中，有 2 2 个或个或 2 2 个以上符合题意，个以上符合题意， 至少有至少有 1 1 个错项。个错项。 ）） 1、 如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明 下列哪种质量指标高__ A．效度 B．信度 C．难度 D．区分度 2、我国的学校教育层次包括__。 A．幼儿教育 B．初等教育 C．中等教育 D．高等教育 E．学历教育 3、教师对一个同学的助人行为进行表扬，这对其他同学就是一种（） A直接强化 B强化的程式 C替代性强化 D自我强化 E间接强化 4、 在 19131917 年间对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而 提出了完形顿悟说的是格式塔心理学家__ A．考夫卡 B．托尔曼 C．班杜拉 D．苛勒 5、衡量一个班级集体成功与否的重要标志是____ A群体凝聚力 B老师的威信 C群体规范 D课堂气氛 6、与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是____ A多样性 B丰富性 C率先性 D深刻性 7、咨询活动的基本原则有（） A改变现实、追踪效果 B积极关注和信任来访学生 C注重来访学生的主动参与 D充分支持和鼓励来访学生 E严格为来访学生保密 8、在确定教育目的的价值取向上， （） A应当把满足人的需要和社会的需要结合起来 B应当把人的发展的需要放在首位 C应当把社会的需要放在首位 D应当随社会的发展来确定二者的关系 9、推动教育学发展的内在动力是__的发展。 A．教育规律 B．教育价值 C．教育现象 D．教育问题 10、关于讲授法的论述，正确的是__。 A．可分为讲述、讲解、讲演三种方式 B．讲授内容要有科学性、系统性、思想性 C．注意启发 D．讲究语言艺术 E．是注入式的教学方法 11、下列诗人中，以边塞诗著称于世的是。 A曹操 B岑参 C李白 D陆游 12、根据需要的不同性质，可以将动机分为__。 A．内在动机 B．外在动机 C．生理性动机 D．社会性动机 E．主导动机 13、中国少年先锋队是中国少年儿童群众组织，是社会主义和共产主义的。 A先锋队 B基层组织 C预备队 D接班人 14、教育对政治经济制度的促进作用表现在（） A为政治经济制度培养所需的人才 B是影响政治经济的舆论力量 C推动国家的制度建