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2024年高中理科班主任工作总结

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2024年高中理科班主任工作总结

下载后可任意编辑 2024年高中理科班主任工作总结 我班是一个理科普通班,目前有___名学生,男生___名,女生___名,本期以来,班风学风继续好转,班主任做了以下工作,其中做得好与做得不好的地方,还望各位同事提出宝贵意见。 第一,开始了放权工作,把班级的调位权,处罚权,奖励权全部下放给班委会,请假先要经过班长及值日班干记载同意,再经班主任签字同意方可出校门,仅班主任同意,未作记载的班委会以旷课处理,按规处罚,班主任不再随意作处罚决定,所有处罚措施都经过班委会同意才能执行。各项本属班主任的权力基本上都下放了,其实都是一些事务性的权力,真正碰到大事班主任才插手,班主任工作重点转到精神指导上来了。这个转变对工作十分有利。 第二,我开始每周以一项思想工作为主,充实谈话课内容,有的班主任同事觉得天天与学生讲的东西都是旧的,炒的是剩饭,不知道从哪里讲起,其实高中生的思想是十分丰富的,各种各样的不正确思想与行为方式在学生中大有市场,比如,我们不准他们带手机,学生中并不认同,我并不是强行收缴的,而是与同学们一点点地讲清楚手机___不能带入校园,把他们的自制力不强与不能带___在一起讲,把还手机与班风监督员的工作联系起来,与班上有手机的同学逐个沟通。班主任要对学生里的各种流行思想要非常敏感,不能麻木不仁,这也是热爱学生的表现,半学期来我讲给学生听的东西有做操与上课坐相,怎样做笔记,练习的不同价值,告诉学生怎样睡觉,怎样搞好个人的卫生,教室的卫生,甚至讲到门窗通风与电扇的使用,讲怎样与同学相处,怎样与父母沟通,怎样向老师提问,与老师相处的本事也一种本事,什么样的友谊才是真诚的,有用的,怎样不做一个市侩型的学生,也读了班主任之友上的部分文章,说起来高中学生好象什么道理都晓得,其实他们只是晓得点皮毛,并不知道他们的具体日常行为里的不合理成分,所以我们做班主任的几乎是天天有事讲,时时有事做,老师们多打一个比方,学生就能够深化一点点。 第三,我定期把我对班风的要求用简单的文字写在黑板的旁边,比如上周在讲话课中反复做宣传后,在黑板上写下敢于批判同学,促进班风好转。后为又换成了没有真诚批判就没有真诚友情,并在星期六活动课中___学生开展“善意攻击同学”的活动,效果还不错。本周我又针对学生活力不足反复讲生命中的活力体现在几个方面,我们要有一个什么样的状态来度过自己的高中时代,男女同学怎样的行为才是美的,准备再次结合学生的体育课,早操,上课乃至穿衣等方面对学生灌输可操作性可比较性的道理,班上的要求变成了“时刻自检精神状态,保持青春活力”。 第四,对班长班干同学的教育,针对我班班干长期工作不得力的具体情况,点滴教育班长,怎样做一个___,而而不是班主任的传声筒,怎样让班上同学认同班长,不仅意味着权力,也意味着很大的责任,做一个负责的优秀班长,一点一滴指导,通过对班长的教育,班级工作逐步变得比较顺利,虽然现在的班长说不上是一个最优秀的班长,但比起原来的情况来,真的有很大的进步了,班级的基本常规管理不再完全依靠我到班才行,我间或不到班,班级还是能够维持比较好的纪律。 第五,与别的班主任合作,我班的地理位置与十三班相邻,我注意到与熊老师进行合作,这种合作非常重要和有效。尽量排除其它年级与班级的不良分子与本班学生相联系。与班上任课老师常常沟通,让学风在班主任清楚的掌握之中。 半期的辛苦工作,还有许多的苦恼与不足,人生不可能事事都很顺吧,学生如此,老师亦如此,我信任,一切的努力都有价值。以上为本人的塞责总结,言出肺腑,若可博同事一笑,哈哈,够了。 第3页共5页 下载后可任意编辑 2024年高中生个人学习总结报告 时间如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目 三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的___荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关怀国家大事。在团___的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲竞赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,___同学参加各种活动,如课间歌咏,班级联欢会,___舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面进展,校运会上,在___米、___米及___米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活,使我增长了知识,也培育了我各方面的能力,为日后我成为___现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代,我们即将告辞___的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加宽阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上___的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。 篇二 光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业,即将面临高考的选拔,我首先感谢培育我的学校、社会及养育我的父母。 作为一名高中生,我明辨是非,关怀国家大事,为使自己成为___伟大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的___荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员,___辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的___能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党___靠拢。平常积极参加社会实践,注重培育自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。 学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯穿,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第___届中学生生物竞赛___赛区三等奖,在高三年全国高中数__赛中获___省三等奖,全国优胜奖。 在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素养,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜爱唱歌和绘画,曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。热爱劳动,能仔细负责做好每一次值日生工作。 经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的水平,向祖国汇报。 第5页共5页

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