2024年高二地理教学期末工作总结
下载后可任意编辑 2024年高二地理教学期末工作总结 一、提高教学质量,上好每一堂课。 1、为了把自己的教学水平提高,我坚持阅读中学地理教学参考,地理教学,地理教育等书籍。在备课过程中仔细分析教材,钻研新课标,根据教材的特点,如教材的结构,重点与难点,和学生的实际情况设计教案. 2、实行相应的措施培育学生方法、习惯,预防学生在学习新知识过程中可能会遇到哪些困难。 3、仔细钻研教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何___教高二地理教学工作总结材、如何安排每节课的活动。 4、虚心学习,提升自身的课堂教学能力,平常多听同组老师的课,及校级、市级公开课,争取上好每一堂课,同时每次听课进行仔细评课、反思,取长补短。 二、重视课堂管理,注重能力养成。 做为一名老师,我深知课堂管理的重要性。(范本)有了一个科学的课堂管理,___学就等于成功了一半。为此,我十分重视课堂管理,每天都以自身饱满的情绪进入课堂,使学生们也能以饱满、高涨的情绪来上我的课,然后抓紧学生精力最集中的时间把本节课的重点学习完。当学生的精力开始涣散了,课堂秩序有些不稳定了,就要活跃一下课堂气氛,待学生精力又集中时,及时巩固重点,难点。同时课堂上注意调动学生学习的积极性,以自主学习和合作学习为主,即调动学生积极性又培育其合作学习,分析问题解决问题的能力,效果不错。同时课堂上要注重提高学生地理能力、地理素养。这是高中地理课程改革的一个重大特点,我在教学中常常围绕这一主题来展开教学,发挥地理教育的功能。 如培育学生的综合思维能力,培育学生科学的世界观、资源观和人口观等。比如在讲到“___是我国太阳能最丰富的地区”时,以课本中的地图为素材,进行探究,并对课本知识进行了拓展。这样,既培育了学生的地理读图分析技能,又进展了学生的综合思维能力。 三、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 现在的学生爱动、好玩,有些学生缺乏自控能力。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去;还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。 四、存在的问题及改进方法措施 在教学中,也存在着不足之处,如学习困难生的转化工作,一节课下来,总觉得原来会的还会,不会的还不会。另外,并不是所有的地理知识都教的有新意,有些内容讲解不灵活。在以后教学中,努力做到重视地理概念和规律的教学方法;重视地理知识的应用;在开展教学活动的过程中,注重对学生进行心理教育。 以上是我对本学期的工作总结,成绩是肯定的,但还存在很多不足,需要我在今后的工作中,不断努力,虚心学习,使自己的教学水平更上一层楼。 高二地理教学期末工作总结范文二 时间飞逝,紧张而繁忙的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我依旧授课高二5班、高一11班和高二17班的地理课程,总结了上个学期的不足之处,在有限的时间里,这个学期我在努力的学习专业知识,改进教学方法。现将本学期的教学工作总结如下 一、学生成绩分析总结 本学期讲授的教材是中图版地理必修二,本教材的主要内容以人类活动为核心,分析人类活动与地理环境的关系。地理必修二这本教材侧重人文地理,使高中地理课程跨“人文与社会”和“科学”两个学习领域。主要内容分为四个部分人口,聚落中的城市,生产活动农业、工业、交通,人文地理的基础理论人地关系和可持续进展理论。 本次期末考试试题共两大部分,选择题___分,非选择题___分。试题难易程度适中,起点低,坡度缓,重视基础知识,又有一定的灵活性。注重学生阅读图表能力,全卷13幅图表,突出地理学科特点。 从学生答题得分情况来看,大多数学生基础知识、主干知识掌握得较好,选择题答对率较高,共___个选择题,答对___个以上的学生占___左右;部分学生基础知识掌握较差,读图能力差。有些学生解决气候变暖问题提出合理化建议,连一条都写不出来。部分学生不会读图,不看图例,如第11、12、13题,看不出图上的工业的主导区位。知识应用能力欠缺,回答问题语言不准确。如28题,从图上可以看出东京的工业区位位于城市的东南方,是夏季风的上风向地区,但是很多学生都不会叙述,有部分同学的叙述很隐晦。 二、教育教学工作总结 针对这次学生的期末考试成绩分析,在教学内容和教学方法上应作适当调整,下学期的主要目的是为了达到学业水平检测。现教育教学工作总结如下 1.夯实必修模块基础知识。在平常教学中要注重基础知识,在学生训练过程中逐步指导学生构建知识网络。 2.切实进行以图表为载体的能力训练。图表也是地理学科的特别语言,因此对地理图表的分析应该成为常常性的练习。学生要练习能熟练使用、分析各种类型的图表,能迅速“提取有效信息”,从不同的侧面、不同层次、不同角度来分析知识,并在知识的联系上多下工夫,深刻理解地理概念、原理和规律,把死的知识变成活生生的知识,达到在知识分析过程中巩固地理知识、提高知识的迁移和应用能力。 3.加强法律规范答题的训练。语言表达能力是学生的一种基本能力,地理学科考试中的语言表达应符合科学性、全面性、针对性、有序性等的要求。 三、总结 经过一个学期的努力和付出,我授课的三个班的平均分和及格率基本达到校平均水平,有个别班级也能取得优异成绩,但是教学中任然存在许多的不足,没有把课堂真正的还给学生,学生的地理思维构建还欠缺很多,总而言之,发现自己的不足,不断的学习和弥补自己存在的问题,力争下学期能更好的完成教学任务,再接再厉。 高二地理教学期末工作总结范文三 这学期我担任高二.___班和高二.___班的地理教学工作。 回顾这半年的工作程,感受很多。作为实验高中的一名地理老师,在各位领导和老师的热心帮助和指导下,我的教育教学教力有了很大提高。下面把我半年的工作情况作简要的汇报。 一、提高教学质量,精心上好每一堂课。 1、了解学生原有的知识和基础,了解他们学习的兴趣、方法、习惯,知道学习新知识可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 2考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何___教材、如何安排每节课的活动。如何安排每一次作业。如何检查作业。 二.提高工作效率,用先进的教学方法出成绩。 在自己总结教育工作的同时,积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 首先,在地理课上,将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索,注重列举的问题和地理事物,尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。(范本)另外,还从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系,从而改进了教学方法,收到了较好的效果。 其次,在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并常常督促检查,养成学生很好的学习习惯。高二地理教学工作总结再次,仔细___开展复习、测验、考试___课外活动等。侧重于___学生了解地理知识在生产建设中