最新幼儿园教师线上教学心得体会三篇

转眼间， 寒假在疫情的包围下告一段落。 不过受疫情扩散的影响， 各地的学校都延迟开学。由此可见，我们停课了，但停课不停学。这 是我们大家第网络各自在家线上学习，得知用网络的上课方式时，心 里充满了期待感。 所谓无规不成方圆，老妈为了让我尽快从无序的寒假生活中走出 来，有方案的学习。参照学校发的学习时间表，在劳逸结合的原那么 下，加了些体育锻炼和娱乐时间。 这样既不耽误学习，又能强身健体， 等正式开学了也能够提前适应。下面就来分享一下我的停课不停学方 案吧。 首先，一日之计在于晨。早上起来第一件事就会拿出教材晨读， 晨读的内容都是老师要求打卡的内容， 每天在晨读时间会先朗读一遍。 接下来主要就是每日的语数英线上课，为了不耽误学业，各科的老师 都很花心思，给我们准备了一些教学视频和复习资料。虽然线上课不 是我们学校任课老师录制的视频课，不过发现视频课里的上课模式和 学校上课一模一样，下面居然还有学生，视频里的老师语速缓慢，绘 声绘色，还边讲边和下面同学互动，这样的课程十分生动，让我理解 和记忆都很深刻。不过线上课上久了，眼睛会很累，所以我们在每节 中间休息时间参加了眼保操环节，这样既不耽误学习，又不会太伤眼 睛。 其次，上午课程结束，就是午餐和休息时间。以往在学校午间休 息时，我都会和我的好朋友小潘一起聊天。现在我们俩一如既往只是 改用 VX 语音聊天，聊聊每日趣事和最新疫情动态。 下午主要是完成上午课后作业和阅读时间。由于疫情期间，不能 下去活动。王老师很注重我们的身体，给我们提供了室内泡泡操、足 球操还有一些其他运动视频。每天下午我完成作业后，我们全家会形 态各异地跟着视频跳起来。跳的虽然不好，到跳完不但促进了全身血 液循环起到了强身健体作用，而且运动完，吃晚饭也更食欲大增呢。 最后， 晚饭后自然是我的休闲娱乐时间， 我们全家坐一起聊聊天， 有时一起看一部好电影。 虽然呆在家学习的生活没有学校那么丰富多彩， 但在这非常时期， 停课不停学， 这何尝不是一种不错的选择呢在保证身体健康的根底上， 学习也要紧跟其后，在家养成良好的学习习惯，不管在家还是在学校 一样能收货满满的知识。 或许我是唯一一个在线上教学之前支持这个形式教学的幼儿园老 师吧，但是经过这段疫情期间的线上教学，我深刻认识到我的判断是 多么失误了。幼儿园小班开线上教学课，不仅累了学生，更累了学生 们的老师和家长。对于幼儿园小班老师线上教学这个方式，我认为以 后可以彻底取消了，没必要，还不如放假让孩子们在家享受快乐的童 年来得直接。 据我了解，很多学生的家长都是在家一边办公一边带着一点点大 的孩子听网课的，又加上疫情期间居家的时候，有的没有孩子的爷爷 奶奶们帮助，这简直是把这些家长们累坏了，他们本身又都是年轻的 家长，也许工作还没有非常的稳定，工作本身就非常辛苦类人了，在 家还得抽时间守着一点点大的孩子上网课，说真的，这些家长不是超 人，他们会累死的。这段时间的线上教学，每天都会很多家长找我反 映说他们要累虚脱了，虽然他们是爱着孩子们的，但每天又要带孩子 上课，又要在家办公，还要一日三餐营养顾好，就算是不洗澡都要累 晕了，更何况在疫情期间不可能不保持个人和孩子的卫生。 在这段线上教学的日子里，孩子们其实也是非常辛苦的。他们还 不够成熟的眼睛，每天要对着电脑上两节直播课，这无疑是对他们视 力的一种伤害，虽然家长们为了保护他们的视力想尽了一切方法，但 要我说，这种方式无论如何还是不如在园里面对面教学授课了。这种 线上教学的方式，对于幼儿园小班的孩子们来说，他们或许就跟看动 画片一样的感觉，根本就没有什么吸收。又因为这种线上教学无法亲 自为孩子们纠正课上练习的动作， 很多情况下， 真的是在做无用功吧 最后说到我这个老师本人教学的感受，其实说实话，就像是在摄 像头前表演节目。过去在幼儿园里教学，还可以看见孩子们在面前一 起手舞足蹈，现在线上教学变成了我自己对着摄像头手舞足蹈，没有 了一种实际上课的感觉，没有了孩子们的互动，一切就变成了摄像头 前的表演了。 或许这样的线上教学对大一点的孩子还是有点作用起，但经过实 际操作，我认为线上教学是并不适合幼儿园小班的孩子的，他们还太 小了，这样的方式不适宜，还不如给他们放假，让他们快乐的享受童 年。 时光飞逝，转眼间这么多年过去了，回看这些年，好象就在眼前 闪过，时间过的好快，我从事幼儿教师也有四五年了，这当中的酸甜 苦辣真的很多。从中我也了解了幼儿教师的辛苦，更随着天气的转冷 以及幼儿已经很适应幼儿园生活，我发现我迎接的挑战更多了 幼儿的平安问题是现在我最关注的问题，发现现在的幼儿越来越 活泼了，时常就会发生摔倒及碰撞的事情，一个不防，有幼儿就要摔 倒在地了，因此我对于幼儿的平安问题时时关注，一刻都不敢离开他 们，我在想只要我好好来观察孩子们的举动，他们就可以少发生摔倒 的现象了有时想想，要一直看着他们感觉好累，真的一刻都不能停， 但是想到孩子们的平安问题，他们能够开开心心的在幼儿园度过每一 天，我觉得这些都是值得的 幼儿在幼儿园里，发现幼儿学会了很多我和搭班老师教的知识， 我觉得心里很甜，一种小小的成就感在我心里跳来跳去。我知道这只 是开头的，困难一直等着我，每次都会准备好教具，打算给幼儿好好 的上堂好课，但是发现幼儿适应环境之后，就不肯听我的上课了，偶 尔特别吸引他们的课，他们才能停下来好好的听，其余的时间都是很 活泼的， 这使我非常的苦恼。 思考了很久我想是我的教学方法有问题， 在经过很搭班老师的探讨，我明白幼儿喜欢自己答复，不需要老师总 是插嘴说话，再者通过看了很多老师的课，使我学会了很多上课的方 法。我在想只要一直用心的去对待，一定可以学到东西的。 都说任何工作越做越熟练，我也发现自己比以前得心应手了，最 最缺乏的是，自己的动手方面有很多的欠缺，最近和搭班老师一直在 弄环境创设，我搭班老师的心灵手巧使我佩服，而我很笨手笨脚的， 我在想如果我有一天可以和她一样就好了，但是我知道这些都是需要 努力的，从一个一点也不懂的外行，进入这个职业，我觉得自己是幸 运的，但是我会好好把握好这份幸运，用心去学的，我知道，只要用 心的去做，随着时间的推移，我一定也可以和搭班老师一样棒。 在幼儿园的日子也是开心的，幼儿与我之间已经有了感情，突然 有一天，有个幼儿拿着一块巧克力跑过来和我说 “老师，这是我带给 你吃的〞我好开心，说明孩子们还是喜欢我，记着我的每天早上孩 子们来幼儿园时都在在门外躲着，来个突然出现，我并觉得这样他们 就不乖，反而想是幼儿一种打招呼的方式孩子们还喜欢在我背后躲， 他们是想和我一起玩闹， 我就尽量配合他们因为我发现这样他们会很 开心 在幼儿园的每一天，我觉得自己过的很充实，有苦有甜，每天都 在为孩子的开心而做着很多东西，弄到手酸，但是他们的一句开心就 能让我很肯定的， 很坚信的把自己的这份工作好好干下去我希望自己 每天可以给孩子们带来新意让孩子们真的觉得中 2 班是个快乐的大 家庭我在想，孩子们进步了，我也在进步，我会加油的