2024年高三教师总结优秀范文

下载后可任意编辑 2024年高三老师总结优秀范文 本人本学年担任高三7班，高三8的英语老师任务。在本学年中，本人坚持热爱中国共产党，热爱教育事业，常常关注国家大事。在工作中，我能服从学校的安排，仔细做好学校安排的的每一个任务。在教学中，我本着“关注每个学生，上好每节课”的教学理念，做到仔细钻研教材，探究合适学生的教学方法;课中，关注每个学生，通过各种教学活动，激发学生的学习兴趣;课后，仔细批改每次作业，常常给学生做思想工作等。面对所教班级学生基础差，部分学生放弃英语学习的情况，我坚持做到不放弃每个学生，并利用课余时间，特别是晚上的时间，给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导，主要个别作文和语法填空辅导，大部分学生在这方面的成绩有很大的提高，许多完全不学习学生，都懂作文基本格式。对于临界生，我采纳努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略，所临界生高考成绩都超过___分。 对于基础好的学生，我在高考前夕，不断另外给予他们学习方法指导，提供额外的训练题目，给他们精神鼓舞，这几个学生在高考的时候都超过___分。在科研方面，结合我们学校学生情况，不断探究有效的教学方法与策略，所写论文生态化作业设计获得广东省教育学会论文竞赛三等奖。另外我还积极参加学校的两个课题，即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题，并形成论文〈图式理论与高中英语写作策略与模式探究〉〈对学生职业规划的反思〉等。我还通过课堂来验证理论，我所上的公开课“名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用”受到学生的欢迎，特别是迈克一课，学生上完课后还津津有味的谈论，要我多给他们找点资料看。同时，也得到学校老师，区教研员的表扬，并获得新区青年老师优质课比较的第一名，代表新区参加___市高中优质课大赛第六名。___年对我来说的来说是艰辛的一年，也是收获的一年。我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导，老师。 通过一年的学习与工作，我也意识到自己的不足，特别参加了___市优质课大赛后，我觉得自己在英语基本功方还要加强，不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。同时，作为讨论生，我这一年静下来反思，写作的时间还太少。 成为一名讨论型老师是我讨论生期间的理想，今后，我一定继续努力教学，在教学中讨论有效果的教学方法，有效的学习方法，多培育好综合素养高的学生，谢谢。 高三老师总结优秀范文 我叫王红珠，现年___岁，___年毕业于陕师大生物学系，___年晋升为一级职称。在______年度期间，我担任高三1、2、3、4四个班的生物课教学，现将我一年来的工作情况汇报如下 一年来，我一向热爱祖国，充满爱心，忠诚事业。平常我能坚持学校组织的政治学习，做好笔记，明确国家的大政方针。更重要的是我能仔细学习新的教育理念，并以此来指导自己的教育教学工作。自去年___月份以来，我先后听取了重庆市凤鸣山中学校长龚雄飞的讲座新课程魅力课堂改革的价值追求与实践路径、深圳市南山区教科所副所长房超平的讲座学生中心视角下的课堂变革--叩响高中教育、清华大学教育讨论院专家王振权的讲座为学生而改变--走向深度学习和中国教育科学讨论院老师教育讨论中心专家韩立福的讲座走进有效教学，构建卓越课堂--一种具有操作性的新课堂FFS教学模式及案例，实在是进行了一次大的教育教学改革的洗礼，感悟颇深。借此改革的春风，我深深地投入到合阳中学“四步导学”的洪流中，摸爬滚打，锐意进取，取得了一些收获。 一轮复习时，狠抓基础落实双基。我代的四个班优先进行改革，前两次月考成绩不很理想，我找学生谈话，仔细分析学生的试卷和成绩，发现一些学生对新的教学方式不太适应，有抵触情绪，尤其是高一补课时学的那部分内容基础实在太差，反思落实上也不是很到位。我尽量在制作工具单时，降低难度，力求学生对所学知识能吃透弄懂，激发学生兴趣，增强学生自信。我还利用其他时间给学生们做了纠错反思专题讲座，进行生物复习方法的引导。这可谓是送上了及时雨，学生在期中考试中没有令老师失望，成绩喜人。 二轮复习时，注重综合，提升能力。利用专题复习题，以题带知识进行进一步深化巩固，构建专题知识网络，总结各部分习题类型和解题方法，学生的能力得到了进一步提升。 三轮复习时，强化模拟训练，以练带学重落实。在教学过程中我发现有时候学生说是听懂了某种解题方法，可是一做题就错，题目略微变一下又错了，可见学生的能力需要一定量题目的训练才能得以提升，也就是说在实战中尝试解题方法和训练各种思维能力。更重要的是落实好才是真正抓住了训练的要害。今年我们从___月中旬开始的强化训练和___月中旬开始的模拟训练就做得非常好，代课老师监考，陪着学生一起做题，这样就保证了每位学生都把题仔细做完了，虽然老师没有阅卷，但发下去答案后，学生想知道对错的本能也促使他们仔细去查漏补缺。一次次的训练，真真正正地倍增了学生的自信心，老师看着兴奋，踏实在心里。 一年来，我从不因故缺席，恪尽职守，兢兢业业。功夫不负有心人，我所带的班级都出色完成了高考任务，二本上线人数分别是47、44、45、41，曾获得教学质量一等奖和二等奖各一次。平常我还很注意教学讨论，论文“四步导学”工具单制作策略在陕师大出版的中学生物教学上发表，新课改下生物习题讲评课的教学模式荣获___年中学生物教学杂志社“中学生物新课程教学讨论”教学论文评比一等奖。这些成绩只能代表过去，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索我将在以后的教学工作中再接再厉，再创佳绩 高三老师总结优秀范文 我叫刘___，________学年主要负责高三文科年级组工作，我们文科在今年的高考中文史类达二本线___人，超额___人完成了教育局、学校下达的任务。本学年内我任高三365、___班语文课，在寒假考试中，我所带班级达线人数分别为___人和___人，三月份考试达线人数为___人和___人，都超额完成了学校规定的任务。 回顾这一学期的工作，忙碌中感觉充实，辛苦中留下回味，高三这一年注定会成为我一生的回忆。我忘不了学校领导的正确领导和支持;忘不了___位班主任的敬业与努力;更忘不了全体老师们的团结拼搏、默默奉献。高三的一年是团结的一年、战斗的一年，更是成功的一年。现将一学期的主要工作向大家汇报如下 第一，作为高三文科年级组长的我，深知____年高考压力之大，任务之重，一年来，我时刻高度警惕，如履薄冰，以身作则，以高三事无小事的心态对待高三备考的每一个细节。 第二，齐心协力，形成教育合力。 高三一开始，我们就提出向弱科要提高，向对光要质量，齐心协力拼高考的指导思想，一年来，我们每位老师都能根据这个指导思想爱岗敬业，乐于奉献，一心扑在工作上。一年中，常常能看见许多老师下课后并不是直接离开，而是站在楼道上和学生谈话，在办公室等学生问问题;许多老师利用休息时间在办公室给学生补缺补差，义务辅导;我的手机常常会接到老老师对工作建议的短信;年轻老师能真正做到听一节课上一节课，听课本写了___本多;全体老师几乎每天会聚在一起，聊学生的情况，对学习态度有问题的学生，分别作他们的思想工作，凡此感人之事，举不胜举， 张瑞敏说过，把简单的事千百遍都做好就是不简单，我们文科老师能从简单的事情做起，心往一处想，劲往一处使，能