蚂蚁文库
换一换
首页 蚂蚁文库 > 资源分类 > DOC文档下载
 

2024年骨干科学教师研修班培训总结报告范文

  • 资源ID:55560229       资源大小:15.50KB        全文页数:4页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员    下载费用:5积分 【人民币5元】
快捷注册下载 游客一键下载
会员登录下载
三方登录下载: 微信快捷登录 QQ登录  
下载资源需要5积分 【人民币5元】
邮箱/手机:
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
支付方式: 微信支付    支付宝   
验证码:   换一换

 
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

2024年骨干科学教师研修班培训总结报告范文

下载后可任意编辑 2024年骨干科学老师研修班培训总结报告范文 销售工作总结|班主任工作总结 根据__省科协和学校的安排,__年__月__日,我从__来到__七中实验学校参加由中国科协和__省科协主办的骨干科学老师研修班从__月__号到__号为期五天的学习。我将这五天的学习情况总结如下。 一、培训相关情况总结 1.培训目的强化科技老师的科学素养,开拓老师的进展视野,转变老师的科学教育观念,培育老师的科研能力,提升老师辅导学生开展探究性、讨论性学习和科技创新活动的能力,为青少年科技教育事业更加蓬勃的进展奠定坚实基础。 2.培训方式和内容专家讲座、模拟学习、案例分析、问题探究等培训方法交叉使用,培训重在创设情境,促使老师在与他人充分互动的过程中,积极参加相关问题的界定、分析与解决。按以下七个学科数学、物理与工程、化学、生物、计算机、地球与空间、环境科学来设立班,一个学科一个班,共计七个班,每班参训学员___人左右。 3.项目支持中国科协“科教合作”共建中学老师专业进展支持系统项目,该项目由中国科协、华东师范大学和全国___所项目实验学校共同实施,获得了国家自然科学基金委资助,是教育部人文社科重点讨论基地重大项目从精英转向大众的___普通高中教育讨论的子项目。___七中实验学校承办的此次培训活动是该项目开展的“项目孵化”的相关工作。 4.参加此次培训的相关人员 二、本人学习体会 通过__号至__号五天紧张的学习,我感到自己的收获非常大,尤其为我今后进行青少年科技创新工作打下了基础、指明了方向。我将这几天的主要收获总结如下。 首先,我最大的收获是跟黄教授系统地学习了如何开展青少年科技创新工作,包括设计选题、撰写开题报告、撰写讨论报告、准备答辩等,并以小组为单位进行了案例讨论和实战练习。通过学习,我发现了以前工作中的一些不法律规范之处,思路也更加清楚了。 其次,通过黄教授的讲授我知道了很多生物学的前沿知识,尤其是植物生理学和细胞工程方面的,这些资料对于我今后的教学和科研都是很有用的。生物学科进展很快,我觉得,作为老师,我们应不断地给自己充电,知识结构才不会陈旧。 此外,生物班只有我一个学员是来自安徽的,我认识了多位___的同仁以及三位___的同仁,从他们那,我学到了很多宝贵的经验。 在这里,我要感谢中国科协和___省科协克服重重困难举办这个活动,为我们提供了宝贵的学习机会;感谢谢学校和安徽省科协领导的信任,让我作为代表参加这次学习;衷心感谢黄教授百忙之中不辞辛苦来到___,耐心地给我们传授生物知识和方法,并给我们提出了很多非常好的建议;感谢班主任刘老师为我们的辛勤付出;也感谢其它同学对我的关怀和帮助。 这次的学习结束了,我将更加努力,我信任我会成为一名优秀老师。 第2页共4页 下载后可任意编辑 2024年骨干科学老师研修班培训总结范文 根据___省科协和学校的安排,___年___月___日,我从___来到___七中实验学校参加由中国科协和___省科协主办的骨干科学老师研修班从___月___号到___号为期五天的学习。我将这五天的学习情况总结如下。 一、培训相关情况总结 1.培训目的强化科技老师的科学素养,开拓老师的进展视野,转变老师的科学教育观念,培育老师的科研能力,提升老师辅导学生开展探究性、讨论性学习和科技创新活动的能力,为青少年科技教育事业更加蓬勃的进展奠定坚实基础。 2.培训方式和内容专家讲座、模拟学习、案例分析、问题探究等培训方法交叉使用,培训重在创设情境,促使老师在与他人充分互动的过程中,积极参加相关问题的界定、分析与解决。按以下七个学科数学、物理与工程、化学、生物、计算机、地球与空间、环境科学来设立班,一个学科一个班,共计七个班,每班参训学员___人左右。 3.项目支持中国科协“科教合作”共建中学老师专业进展支持系统项目,该项目由中国科协、华东师范大学和全国___所项目实验学校共同实施,获得了国家自然科学基金委资助,是教育部人文社科重点讨论基地重大项目从精英转向大众的___普通高中教育讨论的子项目。___七中实验学校承办的此次培训活动是该项目开展的“项目孵化”的相关工作。 4.参加此次培训的相关人员 二、本人学习体会 通过___号至___号五天紧张的学习,我感到自己的收获非常大,尤其为我今后进行青少年科技创新工作打下了基础、指明了方向。我将这几天的主要收获总结如下。 首先,我最大的收获是跟黄教授系统地学习了如何开展青少年科技创新工作,包括设计选题、撰写开题报告、撰写讨论报告、准备答辩等,并以小组为单位进行了案例讨论和实战练习。通过学习,我发现了以前工作中的一些不法律规范之处,思路也更加清楚了。 其次,通过黄教授的讲授我知道了很多生物学的前沿知识,尤其是植物生理学和细胞工程方面的,这些资料对于我今后的教学和科研都是很有用的。生物学科进展很快,我觉得,作为老师,我们应不断地给自己充电,知识结构才不会陈旧。 此外,生物班只有我一个学员是来自安徽的,我认识了多位___的同仁以及三位___的同仁,从他们那,我学到了很多宝贵的经验。 在这里,我要感谢中国科协和___省科协克服重重困难举办这个活动,为我们提供了宝贵的学习机会;感谢学校和安徽省科协领导的信任,让我作为代表参加这次学习;衷心感谢黄教授百忙之中不辞辛苦来到___,耐心地给我们传授生物知识和方法,并给我们提出了很多非常好的建议;感谢班主任刘老师为我们的辛勤付出;也感谢其它同学对我的关怀和帮助。 这次的学习结束了,我将更加努力,我信任我会成为一名优秀老师。 第4页共4页

注意事项

本文(2024年骨干科学教师研修班培训总结报告范文)为本站会员(zhuwo)主动上传,蚂蚁文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蚂蚁文库(发送邮件至2303240369@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们


网站客服QQ:2303240369

copyright@ 2017-2027 mayiwenku.com 

网站版权所有  智慧蚂蚁网络

经营许可证号:ICP备2024020385号



收起
展开