《中小学外语教学(中学篇)》2008年第1~11期

中小学外语教学（中学篇） 2008 年第 1～11 期 第 1 期 理论与实践 谈谈我国中学英语教学中的语法问题/ 章振邦//1-1 中学英语教材词汇语料库调查/ 谢家成//1-4 以新课程理念推进高考英语改革简要评析 2007年新课改实验区高考英语试卷/ 杨善竑 //1-9 高中英语写前活动的设计/ 张燕//1-14 高考书面表达阅卷情况分析与写作指导/ 胡洁元，杨海英//1-21 英汉差异对学生英语写作的影响/ 殷志勇//1-28 高考英语阅读理解新题型考点分析与解题点拨/ 孟庆忠//1-33 高中课型课例交流与研究 NSEFC Book 3 Unit 8（阅读与写作课）//1-40 语法探究 英语介词省略初探/ 王平//1-45 浅谈“非人称主语句”/ 梁莲红//1-47 信息栏 欢迎订阅 2008年中小学外语教学 （中学篇）//1-封四 欢迎邮购第六届全国高中英语教学观摩案例集多媒体光盘//1-封四 第 2 期 理论与实践 高中英语阅读教学中的拓展实践/ 朱文英//2-1 新课程理念下培养学生英语思维能力的方法/ 何忠花//2-6 从学生答题情况看语法和词汇教学/ 温爱英//2-13 构建中小学英语教学 “一条龙” 体系从张家港市基础教育阶段英语教学衔接研讨会谈起 / 葛文山等//2-18 高中英语词汇教学的几种可行性策略/ 曾龄香//2-22 高中阶段英语写作中错误反馈的教学建议/ 高彩凤，徐浩//2-26、 中学英语写作教学薄弱问题分析与解决对策/ 关世民//2-30 第七届全国中学（初中）英语教学观摩研讨会教案选登（一）/ 谢慧萍//2-34 高中课型课例交流与研究 NSEFC 必修 1 Unit 4（阅读课）//2-41 语法探究 简析附加疑问句的习惯用法/ 张向阳//2-46 信息栏 首届“小学英语新课程探索”教学观摩与研讨会通知[ 第 2 号]//2-封四 第 3 期 理论与实践 从课堂教学看新课程理念的落实第七届全国中学（初中）英语教学观摩研讨会评析/ 王 蔷//3-1 英语课堂教学的问题诊断与实践改进/ 胡庆芳//3-7 支架理论在英语合作学习种的运用/ 谢慧萍//3-13 高考英语自主命题卷书面表达题的特色与问题/ 高晓茔，辜向东//3-18 行动研究在农村初中英语阅读教学中的应用/ 滕家庆//3-23 中学高水平英语学习者口语自我纠错的个案研究/ 陈钧//3-29 第七届全国中学（初中）英语教学观摩研讨会教案选登（二）/ 朱萍//3-36 高中课型课例交流与研究 NSEFC Book 7 Unit 4（语法复习课）//3-42 语法探究 主动形式表被动意义的类型及特点/袁小林//3-47 信息栏 欢迎邮购第七届全国中学（初中）英语教学观摩研讨会案例集多媒体光盘//3-48 首届“小学英语新课程探索”教学观摩与研讨会通知//3-封四 第 4 期 理论与实践 Foreign Language Teaching s From Past Prescriptions to Present Principles/William Littlewood//4-1 在理想与现实之间求索提升英语教师新课程执行力的前期实践//4-14 任务的主要二维与高中英语教案设计/ 俞炎燊//4-19 中学英语教师反思性教学例谈/ 郑允贤，郑志恋//4-26 MICRO-TEACHING初识/ 蒋启华//4-30 培养初中学生自主评价能力有效途径的尝试/ 张千//4-33 从一节初中英语教学观摩课看外语教学中情感教育的不足/ 邱耀德//4-36 第七届全国中学（初中）英语教学观摩研讨会教案选登（三）/ 陆建芳//4-39 语法探究 从一道高考题看 this和 that用法的差异/ 林有苗//4-46 信息栏 欢迎邮购第七届全国中学（初中）英语教学观摩研讨会案例集多媒体光盘//4-48 欢迎订阅 2008年中小学外语教学 （中学篇）和邮购 2007年中小学外语教学 （中学篇） 合订本//4-封三 首届“小学英语新课程探索”教学观摩与研讨会通知//4-封四 第 5 期 理论与实践 在反思与探究中提高课堂合作学习的实效性对教学北师大版高中英语教材 Module 1 Unit 1 Communication Workshop A Class Survey 一课的反思/ 孔繁华//5-1 话语分析理论在阅读教学中的应用/ 徐文丽//5-7 从挖掘教材内涵入手培养高中学生的英语阅读能力/ 程菁华//5-11 利用教材资源开展写作训练的策略/ 石锡伍//5-17 高考命题求“新”的必要性和策略分析对近几年高考英语试题雷同现象的思考/ 沈晓彦 //5-22 中学生英语写作常见语言错误及其纠正策略探讨/ 郝群//5-26 高中英语课堂生成性教学资源的处理策略/ 葛巧霞//5-31 北师大版高中英语教材使用中的问题及其解决方案/ 尚晓兰//5-35 第七届全国中学（初中）英语教学观摩研讨会教案选登（四）/ 郭竞//5-39 高中课型课例交流与研究 NSEFC Module 1 Unit 4 综合技能课 //5-45 信息栏 欢迎订阅 2008年下半年中小学外语教学 （中学篇）和 2007年中小学外语教学 （中学 篇）合订本//5-封三 欢迎邮购第七届全国中学（初中）英语教学观摩研讨会案例集多媒体光盘//5-封四 第 6 期 理论于实践 补习对中学生英语学习得影响/ 吴飒，唐灵芝//6-1 北京市中学英语市级骨干教师科研状况调查报告/ 邸磊//6-6 高考英语“任务型阅读”题型示例指瑕以 2008年高考（江苏卷）说明中“任务型阅读” 题型示例 3 为例/ 孟庆忠 从一节语法课看“学生的主体意识”/ 凌蕙//6-14 指导高中生在英语阅读中运用调控策略/ 韩程峰//6-18 一节高三书面表达讲评课的教学设计/ 刘涛，夏飞华//6-21 由赴澳语言培训引发的教学反思/ 诸复帼//6-25 联想教学方法在中学英语教学中的应用/ 陶小威//6-28 高中课型课例交流与研究 SEFC Book 2A Unit 9（阅读课）//6-33 语法探究 英语介词短语的名物化现象探究/ 邓道宣//6-38 高中虚拟语气用法归纳/ 余绍榛//6-41 have可以表达“存在”吗从意念角度谈 have的语法功能/ 袁军//6-46 信息栏 欢迎订阅 2008年下半年中小学外语教学 （中学篇）和 2007年中小学外语教学 （中学 篇）合订本//6-封三 欢迎邮购第六届全国高中英语教学观摩案例集多媒体光盘//6-封三 欢迎邮购第七届全国中学（初中）英语教学观摩研讨会案例集多媒体光盘//6-封四 第 7 期 理论与实践 中学英语教材“二次开发”的意义、内容与权限/ 关世民//7-1 高中学生英语词汇学习策略使用情况调查/ 程彩玲，张荣//7-6 课文复述的有效方法/ 程菁华//7-12 运用词块理论提高学生的英语写作能力/ 王学儒//7-18 加强词汇教学有效性的课堂实践研究/ 胡庆芳//7-23 高中英语语法教学从故事、规则道语感/