《信息技术》六年级上册

1 第六单元 神奇的多媒体世界 第一课 多媒体世界 授课时间第一、二周 教学目标 1.了解并感受什么是生活中的多媒体，知道多媒体在生活中的应用。 2.培养搜集信息，处理信息的能力。 3.在学习中团结互助，完成任务。 教学重点 了解并感受什么是生活中的多媒体，知道多媒体在生活中的应用。 教学难点 帮助学生理解多媒体的概念。 教具准备 计算机，多媒体图片 板书设计 第一课 多媒体世界 2 课后小结学生上课积极，教学效果良 教学过程 第一课 多媒体世界 一．生活中的多媒体 二．感受多媒体 三．多媒体的应用 教学过程 新课 一．生活中的多媒体 在日常生活中有很多地方使用多媒体技术。 举例城市街道上的大型电子展示牌；大型商场中的电子导购系统； 银行自动查询系统；会报体重的人体秤 请学生举例。 二．感受多媒体 在多媒体作品中，为了使其更具有感染力和表现力，常常会使用多种 媒体，如文字、图形、图像、声音、动画和视频等。 三．多媒体的应用 多媒体在日常生活和学习中的应用还远不止上面提到的这些， 它 已经普及深入到了社会生活的各方面， 比如就在我们的学习和娱乐中 扮演着重要的角色 1多媒体软件 2 Flash 动画（配图） 3 3 电子图书（配图） 4 网络多媒体（配图） 快乐直通车 1．在日常生活中你还知道有哪些地方使用了多媒体 2． 你还了解哪些计算机多媒体播放软件你家的计算机上安装的 是什么播放器 二次备课 第一课 多媒体世界 一．生活中的多媒体 二．感受多媒体 三．多媒体的应用 教学过程 新课 一．生活中的多媒体 在日常生活中有很多地方使用多媒体技术。 举例城市街道上的大型电子展示牌；大型商场中的电子导购系统；银行自动查 询系统；会报体重的人体秤 请学生举例。 二．感受多媒体 在多媒体作品中，为了使其更具有感染力和表现力，常常会使用多种媒体，如 文字、图形、图像、声音、动画和视频等。 4 三．多媒体的应用 多媒体在日常生活和学习中的应用还远不止上面提到的这些， 它已经普及深 入到了社会生活的各方面，比如就在我们的学习和娱乐中扮演着重要的角色 第二课 神奇的计算机音乐 授课时间第三、四周 教学目的 1、 会使用超级解霸播放各种音频文件， 初步掌握音乐压缩的方法。 2、 培养操作计算机的能力。 3、 培养大胆尝试不断探索的精神。 教学重点 会使用超级解霸播放各种音频文件。 教学难点 初步掌握音乐压缩的方法。 教具准备 cd 唱片 板书设计 第二课 神奇的计算机音乐 5 课后小结学生上课积极，教学效果良好 教学过程 一、播放歌曲 二、卡拉 OK 点唱机 三．制作音乐压缩饼干 教学过程 新课 一．我来为你唱支歌 如果计算机已经成功安装了像“超级解霸”这样的多媒体播放软 件，那么它就可以为我们播放 CD 唱片、Mp3 唱片及各种常见的音 频格式的文件了。 1 播放 CD 唱片及 Mp3 唱片 2 播放各种音频格式的文件 1． 打开单个文件 ①执行【开始】→【程序】→【超级解霸 3000】→【音频解霸 3000】命令，启动“音频解霸” ； ②执行【文件】→【打开单个文件】命令，出现“打开影音文件” 对话框； 6 ③选择音频文件所在的磁盘或文件夹，单击选中要打开的文件； ④单击“打开”按钮。 2． 播放多个文件 与打开单个文件的操作相似，只是在“打开影音文件”对话框中 可选取多个音频文件。 二．卡拉 OK 点唱机 同学们在紧张的学习之余，也应该轻松一下，快来吧，在你的计 算机前高歌一曲吧 小试身手 1 把话筒插头插入计算机的“MIC”插孔中； 2 执行【音频】→【话筒声音输入】命令； 3 执行【音频】→【卡拉 OK 音乐在左声道】或执行【音频】→【卡 拉 OK 音乐在右声道】命令，找到伴奏音乐所在的声道；若是立体声 音乐，可执行【音频】→【卡拉 OK 立体声消音】命令消除原唱，播 放出伴奏音乐。 接下来，你就可以自我陶醉一番了。 三．制作音乐压缩饼干 快乐直通车 1．启动“音频解霸 3000” ，播放配套光盘中课本素材部分第六 单元中的多首 Mp3 歌曲。 2．尝试将一首自己喜欢的 CD 唱片上的歌曲制作成 Mp3 歌曲， 并比较它们的大小 7 二次备课 一、播放歌曲 二、卡拉 OK 点唱机 三．制作音乐压缩饼干 教学过程 新课 一．我来为你唱支歌 如果计算机已经成功安装了像“超级解霸”这样的多媒体播放软件，那么它 就可以为我们播放 CD 唱片、Mp3 唱片及各种常见的音频格式的文件了。 1 播放 CD 唱片及 Mp3 唱片 2 播放各种音频格式的文件 1． 打开单个文件 ①执行【开始】→【程序】→【超级解霸 3000】→【音频解霸 3000】命令， 启动“音频解霸” ； ②执行【文件】→【打开单个文件】命令，出现“打开影音文件”对话框； ③选择音频文件所在的磁盘或文件夹，单击选中要打开的文件； ④单击“打开”按钮。 2． 播放多个文件 与打开单个文件的操作相似，只是在“打开影音文件”对话框中可选取多个 音频文件。 二．卡拉 OK 点唱机 同学们在紧张的学习之余，也应该轻松一下，快来吧，在你的计算机前高歌 8 一曲吧 小试身手 1 把话筒插头插入计算机的“MIC”插孔中； 2 执行【音频】→【话筒声音输入】命令； 3 执行【音频】→【卡拉 OK 音乐在左声道】或执行【音频】→【卡拉 OK 音 乐在右声道】命令，找到伴奏音乐所在的声道；若是立体声音乐，可执行【音频】 →【卡拉 OK 立体声消音】命令消除原唱，播放出伴奏音乐。 接下来，你就可以自我陶醉一番了。 三．制作音乐压缩饼干 第三课 进入＂计算机小剧场＂ 第一课时 授课时间第五、六周 教学目标 １、掌握播放影碟和播放视频文件的方法。 ２、培养综合运用知识的能力。 ３、培养审美情趣。 教学重点 掌握AVI MPEG 格式的视频文件。 教学难点 9 掌握AVI MPEG 格式的视频文件。 教具准备 1）教师为学生准备一段感兴趣视频，实践如何播放。 2）常见视频文件 板书设计 第三课 进入＂计算机小剧场＂ 播放影碟 播放视频文件 课后小结学生学习效果良好 教学过程 一、 导入 电影，相信同学们一定爱看。利用“超级解霸 3000”这个软件，我 们马上就能把电脑变成一个小剧场。 同学们， 快来呀 电影快开演啦 二、 播放影碟 １、 请学生事先带来卡通片等影碟。 ２、 播放方法（教师演示，学生演示） 把电影 VCD（DVD）光盘放入电脑的光驱里 选取【文件】→【播放各种影碟】 ， 三、 播放视频文件 10 １、 播放方法 选取【文件】→【打开单个文件】 ， 在“打开影视文件”对话框中双击选中的视频文件。 ２、 在配套光盘中欣赏视频文件。 四、 信息加油站 随着计算机硬件技术的突飞猛进和网络的深入应用， 各种流媒体文件 格式、 新视频文件格式等层出不穷， 下面是比较常见的几种视频格式， 介绍给同学们。 二次备课 一、 导入 电影，相信同学们一定爱看。利用“超级解霸 3000”这个软