2024年质量年“提高认识阶段”自我总结

下载后可任意编辑 2024年质量年“提高认识阶段”自我总结 问题一目前的状况下，学生的学习非常被动，自主学习能力差。 原因剖析社会环境的因素。 现在的小孩较以前来说，生活条件都比较优越，再加上身为家中的独生子女，可谓是集几代宠爱于一身，所以一切极大小小的事情均由家人包办，“自己的事情自己做”在他们这一代身上根本就得不到体现，一生下来就是家人的“小皇帝”，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，虽然这些只是生活中的事，是长辈对小孩“爱”的体现，然而这也就使孩子养成了一种惰性。使得小孩子缺少了自理的机会，使他们丧失了自理的能力，也很少去想“接下来我要去做什么呢”而是等待爸妈叫他做什么 2、学校教育的因素。 进入学校，老师一时无法改变学生的惰性，于是在一定程度上去强制学生做这个做那个，想以此来改掉学生的坏习惯。虽然想法是没错，但这又给学生一种错误的认识，他们认为老师没说要做的就不是作业，老师说不用交的就不是作业，凡事都必须是老师交代过的，间或哪一天老师有事出差，那他们就会六神无主，不知道该做什么好了。其实，长此以往，学生对老师的依赖太强，似乎学习都是为老师学，假如有一节自修课，而老师又没布置作业的话，那就会闹翻天了。他们从没想过要自己去找作业做，自己主动的去学习。 整改措施改变老师的想法。我越来越体会到教学成绩的好与差是决定你合不合格的一个最为关键或者是唯一的因素，于是作为老师的是想如何提高学生的成绩。也许短暂的逼迫确实能临时提高学生的成绩，然而那并不是学生主动去学的，也不是学生真正认识到的，他仅仅是在为你而学罢了，那样的基础不扎实。所以，作为老师，不能只看到短暂的成功，而要费很大的时间去想想如何对学生的未来有利。 2、改变家长的想法。不能什么事都由家长代劳，其实那样不是爱孩子，而是害了孩子。孩子自己可以做的事尽量让孩子自己去做，父母最多只能充当指导师或者是旁观者。有关孩子的事，也不要事事都替孩子铺好红地毯，等着孩子走过，而应该地听听孩子的看法，试着让孩子自己去拿主意，大人只要把握好一个大的方向，适当得引导孩子即可。适当的时候甚至可以让孩子体验一下失败的感觉，让他自己亲身认识到该怎么做，这样比你要孩子怎么做效果要好的多虽然这是一个很漫长的过程，但我们可以在家访时尽自己的能力去改变家长的想法。 3、改变学生的思想。遂昌中学对老师的做法，让我感触很深，他们认为只要解决思想问题，才能解决态度问题。学校应该努力激发老师内在工作的积极性，使他们很自觉，很兴奋，很投入地去工作，使他们很自然地突破时间和空间去学习相关知识，去思考和进行工作。假如说家长并没有和我们天天见面，我们与学生可以说是朝夕相处，假如我们作为老师也能激起学生的学习积极性，使他们很自觉、很兴奋、很投入地去学习。问题二我自己作为一名老师还没有适应新时期教学工作的要求，还没有从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有___，有步骤地。 第25页共25页 下载后可任意编辑 2024年质量年度工作总结 1、“质量和安全年”活动扎实有效。根据____和____的重大部署，市委市政府高度重视“质量和安全年”活动，市府___转发了我局关于全面开展“质量和安全年”活动进一步推动“质量兴区”工作的实施意见__通知。我处围绕质量宣传、质量提升、质量服务、质量整治、质量建设五个主题，组织相关部门积极有序地开展“质量和安全年”活动，着重通过舆论宣传、以点带面、质量服务等多种途径，引导企业提高质量安全水平，落实强化企业产品质量安全主体责任。据不完全统计，全市参加“质量和安全年”活动的各类企业达___多家。同时，在“质量和安全年”活动中，着眼于建设长效工作机制，健全完善了“政府负总责、企业负首责、监管部门各负其责、行业协会自律”的工作责任体系，在接受国家质检总局多次督导检查时，得到充分肯定。 2、“质量兴区”活动全面推动。根据市府___转发我局关于全面开展“质量和安全年”活动进一步推动“质量兴区”工作的实施意见__通知要求，本市___个区县政府积极行动，纷纷召开质量兴区推动大会，成立质量兴区工作领导机构，很多区委区政府主要领导均对质量兴区工作做出重要批示并亲任此项工作领导小组组长。为有效指导此项工作，我处于年初制定了上海市质量兴区工作绩效评价指南，并在此基础上起草了验收细则、督查程序和验收等文件。各区县质监部门根据任务目标，整合辖区内相关职能部门力量，有条不紊地推动质量兴区工作，并取得阶段性成果。我处于___年___月组织本市各区县质监局同志分赴山东、河南、江苏等地，考察学习兄弟省市开展质量兴省、质量兴市工作的有益做法和成功经验，以进一步加快本市质量兴区工作的深化开展。 3、“质量月”活动内容丰富。___年我处组织各相关部门、行业、区县，在“质量月”期间，围绕“共铸质量安全、同迎精彩世博”主题，突出“安全、民生、节能、世博”___个重点，开展___项主要活动，并坚持做到四个结合，即与“质量和安全年”活动紧密结合、与改善民生紧密结合、与节能减排紧密结合、与迎世博紧密结合，收到良好社会效果。此外，质量月期间，为纪念新中国成立___周年，我局联合上海市总工会、共青团上海市委开展了以“质量，让生活更美好”为主题的“我与质量___年”征文活动，得到社会各界积极响应，共收到征文稿件___篇，除上海外，北京、山东、广东、福建、江西、江苏等全国各地的群众也踊跃投稿，上至___几岁的退休老人、下至20来岁的大中学生，都借助征文描述了质量给经济社会及百姓生活带来的深刻变化，表达了对质量工作的殷切期望和良好愿景。 4、质量工作体制建设取得新进展。为进一步加强全市质量工作合力，我处创新质量工作体制，牵头组建了由上海市经济团体联合会、上海现代服务业联合会等___个主要行业协会组成的上海市行业协会质量工作网络。此外还进一步发挥上海市质量工作联席会议在质量管理方面的领导推动作用，进一步健全国有企业质量工作网络在落实企业质量工作主体方面的作用。通过政府、行业、企业三个质量工作平台，本市各部门、行业协会、大型国有企业积极推动质量工作，有效推动“质量兴市”、“质量兴业”、“质量兴企”，基本形成了大质量工作格局。 5、首届上海市市长质量奖隆重颁发。本市建立了以市长质量奖为标杆、以质量金奖为基础的政府质量奖励制度，及阶梯式质量推动体系，以发挥政府对质量工作的引导作用，提高全社会质量意识，提升全市质量管理水平。___年，为服务“四个中心”建设，我们对质量奖励制度进行了完善，将政府质量奖励的范围由原制造业扩大到服务业、中小企业及其他组织，质量金奖的额度由___个增至___个。___月___日，首届上海市市长质量奖颁奖仪式隆重进行，市长为获奖组织和个人颁奖，并做重要讲话，强调“质量是上海的生命，追求卓越是上海城市精神的内涵”。首届市长质量奖的颁发，极大地激励了本市相关企业及质量工作者的积极性。 6、首部上海市质量状况白皮书发布。为全面掌握本市质量状况，我局成立了上海市质量状况分析报告编委会，经多轮讨论讨论，确定了分析报告结构、框架和主要指标体系，最终于___月正式完成和印发了___年上海市质量状况