保卫科人防物防技防措施情况修改版

第一篇保卫科人防第一篇保卫科人防. .物防物防. .技防措施情况技防措施情况 机关服务中心保卫科 “人防、物防、技防”措施落实情况 根据社会治安综合治理和安全生产形势的要求，为提高我单位防范能力，强化安全管理，明确落实责 任，做好安全保卫工作，杜绝发生各类案件，制定如下措施 一是按照“谁主管，谁负责”原则，层层签订责任书，加强人防管理体系建设，树立全员动手综合治 理的大安全意识。中心领导与各科室负责人分别签订好安全责任书，把安全责任落实到每个职工，把严格 执行制度放在职工心上，强化安全就是效益意识，保证各个岗位、各个环节、各项措施都要形成自上而下 人人有责，处处保安全的人防体系。 二是加强物防设施建设，树立良好形象。我单位不断加大对各个要害部位的安全设施建设力度，本着 “预防为主，防重于治”的原则，建立健全隐患整改制度，将责任落实到人，定期组织人员对现场办公大 楼消防系统、机台、消防泵喷淋及阀门系统检查。对家属区、车房、值班室进行巡查，针对查出的安全隐 患，下达隐患整改通知单 ，并确保在规定时间内进行整改，加固防范设施，提高物防能力。 三是逐 步加强技防设施建设，发挥技术防范作用。单位每年都投入部分资金，安装和维护安全报警器、电子监控 系统，实现安全防范设施的科技化、信息化、智能化，以便提高了技防能力。同时对局机关财务室、档案 资料室等重要部位按照规定安装了三铁一器。 通过“人防、物防、技防”以及制度执行全方位安全系统建 设，提高全体职工的整体防范意识，加大防范科技含量，确保安全制度有效落实，打造“平安单位”，为局 机关各项工作的稳健开展创造一个良好的工作环境。 机关服务中心保卫科 二 0 一八年元月十九日 第二篇人防第二篇人防物防物防 技防措施技防措施 乐园小学人防.物防.技防管理措施 为创建“平安和谐校园” ，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，我校按上级教 育部门要求并结合我校实际情况，特制订“三防”措施。 1、突出抓“三防” 。一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值勤巡逻， 能够应对校园内的各种突发事件。二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100。三是提 高技防。在办公室，安有电话，有什么事能及时与有关治安部门联系。 2、严格内部治安管理。切实防止校园偷盗、打架斗殴、酗酒等事件的发生。坚决制止社会人员进入校 园寻衅滋事。 3、定期进行各类安全检查，及时整改安全隐患。检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对 检查中发现的安全隐患和问题，要认真研究，立即整改。 4、切实加强民主法制建设，搞好校务公开，凡涉及广大师生切身利益，可以公开的事情，都要进行公 开。 5、加强法制、安全教育，实行“依法治校” 。教师利用社会活动对学生开展法律知识教育和自我救护 活动，举行安全活动游戏。同时，加强学校德育工作，全面提高广大师生员工的素质。 按照“谁主管，谁负责”和“分级负责”的原则， 6、落实治安责任。落实治安工作目标责任制，把责任层层分解到各班级。认真实行领导干部带班值周 制度，加强对值周期间安全工作的督促、检查，发现问题，及时帮助解决。 7、严格考核奖惩。对工作扎实、成效明显的办公室、班级进行通报表彰，给予责任人和工作人员必要 的精神奖励和物质奖励。对因思想不重视、责任不明确、措施不到位、工作不落实，造成严重灾害事故和 不良影响的，按照有关规定进行责任追究。 安全重于泰山。各班主任要立足职能，加强学生管理，充分发挥在建设“平安和谐学校”中的主力军 作用，认真抓好各项工作的落实。确保“平安和谐学校”建设工作不走过场，扎扎实实地推进，抓出成效。 乐园小学 2012 年 3 月 3 日 第三篇人防、物防、技防措施第三篇人防、物防、技防措施 雷屯小学人防、物防、技防管理措施 为创建“平安和谐校园” ，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，我校按上级教 育部门要求并结合我校实际情况，特制订“三防”措施。 1、突出抓“三防” 。一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值勤巡逻， 能够应对校园内的各种突发事件。二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100。三是提 高技防。在办公室，安有电话，有什么事能及时与有关治安部门联系。 2、严格内部治安管理。切实防止校园偷盗、打架斗殴、酗酒等事件的发生。坚决制止社会人员进入校 园寻衅滋事。 3、定期进行各类安全检查，及时整改安全隐患。检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对 检查中发现的安全隐患和问题，要认真研究，立即整改。 4、切实加强民主法制建设，搞好校务公开，凡涉及广大师生切身利益，可以公开的事情，都要进行公 开。 5、加强法制、安全教育，实行“依法治校” 。教师利用社会活动对学生开展法律知识教育和自我救护 活动，举行安全活动演练。同时，加强学校德育工作，全面提高广大师生员工的素质。 6、落实治安责任。按照“谁主管，谁负责”和“分级 1 负责”的原则，落实治安工作目标责任制，把责任层层分解到各班级。认真实行领导干部带班值周 制度，加强对值周期间安全工作的督促、检查，发现问题，及时帮助解决。 7、严格考核奖惩。对工作扎实、成效明显的办公室、班级进行通报表彰，给予责任人和工作人员必要 的精神奖励和物质奖励。对因思想不重视、责任不明确、措施不到位、工作不落实，造成严重灾害事故和 不良影响的，按照有关规定进行责任追究。 学校对安全问题实行主要领导负总责、 分管领导具体负责和全体师生的 “首遇负责制” ， 层层分工包保， 落实好上级关于“人防物防技防”的要求，制定并严格执行各项安全管理适度，做到尽量避免安全事故的 发生，一旦发生安全事故，能依照雷屯小学突发事件应急预案处理好相关事故，切实做好校园安保工 作。 雷屯小学 2013 年 9 月 3 日 第四篇人防物防技防措施第四篇人防物防技防措施 罗阳镇中心小学人防、物防、技防措施 近年来，罗阳镇中心小学紧绷校园安全这个根“弦” ，从人防、物防、技防建设等方面入手，构建“三 位一体”校园安全管理机制，为学生安全保驾护航。 一、一道“门”抓管理，专职校园保安培训上岗 在“人防”管理上，我校主要强化对师生的安全教育，开齐开足安全教育读本课程，每期聘请法制副 校长上一两堂防盗、防抢劫、防人身伤害等案例课，加强安全教育培训，提升师生安全意识和自护能力， 构筑“安全教育网” ；认真落实校长负总责、学校具体抓、班主任监管的“三级”负责制，层层落实责任， 及时掌握了解学校及周边不稳定不安全因素，特别是对校园周边的社会闲散人员、 “两劳”释放人员、吸毒 人员、精神病患人员等群体要高度关注，对可能危害校园和师生安全的信息必须及时掌控，反馈给当地公 安派出所，构筑“安全责任网” 。 本，学校建立了专兼职保卫队伍，聘任专业保安人员，着装上岗，配备必要的防护装备，加强重点部 位的值班警戒，把好大门关，严格控制外来人员和车辆，严格物品进出登记制度，实行封闭式管理措施， 构筑“安全防护网” 。建立健全内部保卫组织，充实保卫力量，严格执行安全保卫制度。实行24 小时值班 制，加强校门口的安全巡逻和保卫工作，